2019-2020年五年级下册第六单元百分数测试题及答案.doc

2019-2020年五年级下册第六单元百分数测试题及答案考试时间：40分试卷满分：100分一、 填空题。1、右图中的阴影部分用分数表示是（ ），用小数表示是（ ），用百分数表示是（ ）。2、3（ ）0.6（）3、在、0.8、0.87、87这四个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。4、500的70是（ ），（ ）的25是26。5、仓库里有15吨钢材，第一次用去总数的20，第二次用去吨，还剩下（ ）吨。6、比20多25的数是（ ），20比（ ）多25。7、五（1）班有学生40人，某天有2人请病假，这天的出勤率是（ ）。8、一袋大米的80比它的多24千克，这袋大米重（ ）千克。9、五年级今天的出勤率是96，有2人请病假，该班今天的出勤（ ）人。10、把一个正方体切分成相等的三个长方体，这三个长方体的表面积之和比原正方体的表面积增加（ ）。*11、被减数、减数与差的和是10.8，已知减数是差的80，减数是（ ）。*12、一捆电线，用去全长的，再接上60米，结果比原来长40，电线原来长（ ）米。二、 判断题。1、把4.5的小数点去掉，再添上百分号，这个数缩小10倍。 （ ）2、吨0.4吨40吨。 ( )3、男生占全班人数的60，则女生是男生的。 （ ）4、加工120个零件，全部合格，合格率是120。 5、一种商品，先涨价20%，再降价20%，现价与原价相等。 （ ）三、 选择题。1、7厘米是1米的 （ ）。 7米 72、六年级有50人，昨天实到49人。六年级昨天的缺勤率是（ ） 49 98 23、小明在一次口算比赛中，做对了80题，错了20题，这次口算的正确率是（ ）。 25 80 754、甲杯中有水20克，乙杯中有水25克，甲杯中放入7克糖，乙杯中放入9克糖，现在（ ）。 甲杯水甜 乙杯水甜 两杯水一样甜*5、一个平行四边形的底减少，要使它的面积不变，高应该增加（ ）。 25 33.3% 50%6、甲车的速度比乙车快40，两车同时从两站相向而行，相遇时甲车比乙车多行（ ）。28.6 40 60四、 计算。1、 直接写得数。3.27 6 40（）9.60.6 25 1 5 552、 解方程。（1）（125）x72 （2）x40%x5.04(3)x（140）3.6 (4) x25x123、 计算。（能简算的要用简便方法计算）（1）6 （2）12（1）（3）（） （4）（）（5）10（39） （6）2（）五、把下列各数从大到小排列。（每题2分，共6分）12367%0.6662.3.75%37.5%0.3573.128.5%1271.29三、应用题(1)红星机械厂计划生产零件1000个，结果超产200个，完成计划的百分之几？(2)一堆沙子用去20%，还剩下1120吨，这堆沙子有多少吨？(3)某厂的一种产品，原来每件成本96元，技术革新后，每件成本降低到了84元，每件成本降低了百分之几？(4)、某小学今年计划全年用水200吨，比去年节约用水50吨，今年比去年计划节约用水百分之几？(5)、加工一种零件，现在每天加工1500个，比过去每天多加工300个，现在每天加工的零件个数比过去增加百分之几？(6)有甲、乙两个粮食仓库，如果从甲仓库运10吨粮食到乙仓库，这时甲仓库的存粮是乙仓库的40%，已知甲仓库原存粮110吨，乙仓库原存粮多少吨？五年级数学（下）第六单元答案及命题说明学校：刘家台小学 孙正义参考答案一、每空1分,19分(1) ,0.25,25% (2)5,9,60 (3) ,0.8 (4)350,104 (5)11 (6)25,16 (7)95% (8)80 (9)50 (10)66.7% (11)2.4 (12)100二、5分三、12分四、1、每题1分,12分10.2, ,7,16,35, ,3, ,52、每题2分,8分96,8.4,2.16,243、每题2分,12分,5, ,五、每题2分,6分12367%0.6662.37.5%0.3573.75%3.1271.29128.5%六、14题4分,5、6题5分(1)(1000200)1000120(2)1120(120)1400(吨)(3)(96-84)96=12.5(4) 50(200+50)=20(5)300(1500-300)=25(6)(11010)4010240(吨)出题意图及典型题例说明 本套试题力求全面体现本单元教材知识的基本特点,紧扣课本相关知识进行考查.无偏题无怪题,重视基础知识,重视学生的生活经验,密切数学与现实的联系.通过学生的分析、判断,从中达到百分数有关知识的理解和巩固,从而使学生的数学能力进一步得到提高.结合所学知识，引导学生回答。进一步让学生体会用数学知识也可以解决一些生活中的问题。检测意见 本套试题知识面较小，重点突出，难易适当。关注了学生知识与技能的 理解和掌握，也关注了学生数学学习的结果。重视学生解决问题的能力，也重视了学生解决问题的策略。单元质量检测有利于对新知识及时巩固，检查学生对所学内容的掌握情况。一方面有利于教师了解学生，家长了解孩子，也有利于学生自己了解自己的学习情况。因此，我认为本单元很有必要进行检测。附送：2019-2020年五年级下册语文园地一教案教学要求1.积累与“龙”有关的成语和寓言故事。2.了解“龙”字的各种写法。3.搜集“龙”的工艺品、带“龙”的特产和地名,学唱龙的传人。4.实践活动。组织一项活动,写清意义和要求,语言要有号召力和感染力。重点难点1.搜集“龙”的工艺品、带“龙”的特产和地名,学唱龙的传人。2.实践活动。组织一项活动,写清意义和要求,语言要有号召力和感染力。教学课时一课时一畅所欲言1.积累与“龙”有关的成语和寓言故事。课前准备:让学生搜集与“龙”有关的成语和寓言故事,课上交流。(1)教师让学生把搜集到的知识进行交流,教师相应板书或准备课件演示。龙吟虎啸龙马精神虎踞龙盘龙争虎斗龙腾虎跃车水马龙龙飞凤舞望子成龙藏龙卧虎画龙点睛来龙去脉叶公好龙生龙活虎龙凤呈祥龙潭虎穴(2)引导学生记住这些成语和寓言故事。(3)学生读一读。(4)评选最佳口才奖和积累奖。2.欣赏“龙”字的各种写法。(1)教师出示“龙”字的各种写法,也可以让学生打开书看。(2)向学生介绍每一种写法的作者及朝代。(3)交流:你喜欢哪一种写法?为什么?(4)学生试着在纸上练习,教师巡视。二初显身手1.搜集有龙的形象的工艺品。(1)让学生拿着图片或照片向大家介绍。(2)提示:可从工艺品的名字、外观、来历和学生对它的喜爱之情等方面介绍。2.介绍带“龙”字的特产或地名。特产:江苏龙柳福建龙眼浙江杭州龙井茶福建安溪乌龙茶广西火龙果地名:黑龙江山东龙口北京龙庆峡、黑龙潭、白龙潭、龙凤山、回龙观3.学唱龙的传人这首歌。遥远的东方有一条江,它的名字就叫长江。遥远的东方有一条河,它