xx关于学校禁毒的主题班会教案「精选」.doc

xx关于学校禁毒的主题班会教案精选 开展关于禁毒的主题班会可以让我们进一步认清毒品的危害以及远离毒品、铲除毒品的重大意义下面是小编收集的qq欢迎阅读 qq(一) 教学目标： 1、教育学生充分认识毒品的危害性增强自觉防范及抵制能力 2、使学生产生巨大的认知意识将来决然不会陷入毒品泥淖 3、让学生自现在始高度警惕人人起到向社会、家人义务宣传的作用 教学形式： 班主任主讲学生听、记的方式 事前准备： 查阅整理当年带“吸毒班”有关资料找出二至三位典型学生的活生生事例真名隐去采用化名的方式向形式学生们现场讲述 教学过程： 一、班主任讲述 二、现场讨论或质疑 三、布置任务：每人交一篇感悟性体会 班主任讲述： 同学们：我们昨天下午参观了共青团市委举办的有关“远离毒品”的展览你们肯定会被那一桩桩、一件件触目惊心的图文所震撼那些都是活生生的事例其性不容怀疑为了使同学们了解得更加透彻、更加清晰我再向大家讲讲我曾亲眼所见的吸毒者的可悲经历请同学们务必引以为戒 那是七年前的事了我校发现了十几位吸毒的学生吸毒程度轻重不一当时由于经验不足认为凭我校的能力可以对他们进行教育挽救于是就将他们集中到一个班统一管理教育指派我担任该班的班主任其良好的出发点是：一是把他们同其他人员隔离;二是方便引导教育;三是让他们学点职业技术后来才证明了一个学校想要改好他们的念头是多么的幼稚和一厢情愿可以说已经有了瘾的吸毒者期望在学校里戒除那是根本不可能的所以说不吃一堑不长一智我校从那以后再也不招一名吸毒者了为什么说吸了毒的人就那么可怕、那么难改、那么无药可救因为我与他们面对面地打交道将近一年对他们的状况有比较清楚地了解下面我就从三个方面进行分析希望大家用心用笔记住 (一)损友陷害防不胜防 不少的吸毒者都表示他们原来都不想吸的都是被那些狐朋狗友给害的那些损友们为了扩展吸毒者的范围好增加他们毒品的来源竟不惜手段地在朋友的圈子中寻找突破口在香烟里面饮料里面食品里面偷偷掺上毒品有的竟对自己的亲兄弟姐妹也不放过毫无戒备的受害者一旦成了“瘾君子”往往又对另外的所谓朋友下手就这样形成恶性循环同学们请想想交友是多么重要吧反思一下自己的交友范围如果有品行不端的应赶快悬崖勒马 (二)犯了毒瘾简直要命 带他们班主任的那一年中真是见惯了形形色色的毒瘾发作时他们被折磨的难以言状的痛苦有的把头往墙上撞有的在寒冷的冬天竟脱得精光躺在水泥地板上有的乱摔乱砸有的乱吼乱骂更有甚者竟用刀片在手腕上割得鲜血淋漓凡此种种穷形极态用事后他们自己的话说：毒瘾来时就好象千万个蚂蚁在骨头里爬千万条刚针在皮肉里扎真是生不如死啊同学们这样的“鬼门关”可千万不能去闯呀 (三)毒瘾可戒心瘾难戒 我问过那些吸毒的学生为什么在发现自己有了毒瘾时不去戒掉他们无不苦笑着说：如果能够戒得掉谁愿受毒魔的折磨呀他们中有的人都几进几出戒毒所了可在戒毒所里暂时戒掉了毒瘾出来后一旦发现了毒品那心里的瘾又会呼呼地冒上来最终顶不住只好重吸除非把我们送到月球上或根本没有毒品的地方否则要想戒掉毒瘾几乎是不可能的同学们多么可怕啊一旦染上魔鬼一般的毒瘾就摆脱不掉了 (四)毒瘾发作六亲不认 毒瘾没发时他们还像个人样对待事情也通情达理毒瘾一发立刻就由人变鬼了老师的话失去了效应与分量甚至连亲生父母都完全不放在眼里有一个姓林的学生为了找钱换取毒品竟一把抓住他妈妈的金项链强拉硬扯差点就把他妈妈勒昏过去直到把项链扯断了才罢还有一位姓陈的学生把刀架在他爸爸的脖子上索要金钱把他爸爸的脖子都划开了一道很深的血口子最后还是他妈妈被迫给了他三百元方才息事宁人同学们好好想想：这是人呢还是野兽啊? (五)走投无路自杀身亡 有一个学生本来在学校期间已经没有了毒瘾由原来的面黄肌瘦到养得红光满面家长很高兴地领她回家后来就是经不住毒品的诱惑出现了反复在实在没有钱和颜面时她选择了自杀草草结束了她年轻的生命由此我们应该清醒毒品就是架在人们头顶上的软刀子我们没有任何理由不提高警惕没有理由不把毒品看成是洪水猛兽同学们今天我要讲得内容已经讲完了下面请大家讨论这么几个问题：(板书)1、我们应该怎样认识毒品怎样设法远离它? 2、在结交人时应注意什么问题? 3、你对治理毒品问题有什么高招?请献一策(讨论15分钟左右) 最后留给大家一道作业题请把今天的讨论情况写一篇叙、议、联相结合的文章字数在1000字以上 班会结束下课 qq(二) 活动目标： 1、使中学生了解毒品的真正危害知道毒品是社会进步的严重阻碍; 2、对毒品的有关条例有一定的认识知道法律对于毒品的处罚相当严厉; 3、使中学生了解现在流行的毒品的传播方式提高警惕小心第一步; 组织形式： 第一阶段： 老师讲述主要是有关毒品的有关知识、法则、以及诱导青少年吸毒的主要伎俩和有关防范措施; 第二阶段： 构造情境让同学们一起看教育片使学生深切的感受到吸毒的危害; 第三阶段： 进行社会实践参观深圳戒毒所广收信息用文字的方式表达对毒品的认识也可装订成册供全校师生传阅以达到宣传禁毒的信息 主要过程： 第一阶段：老师讲述 一、毒品的历史 从1840年的第一次鸦片战争开始英国就开始向中国源源不断的输入鸦片等毒品 二、毒源地“金三角”与中国 当今世界在印度、缅甸、柬埔塞三国交界的地方叫做“金三角”在这里出产了世界大部分的毒品而这个地方与我们中国的云南省相距只有 三、毒品知多少? 1、法律对毒品的刑事处分 2、现在流行的毒品是些有些特征? 3、什么是国际禁毒日有何意义? 4、什么是吸毒?为什么会成瘾? 四、毒品的危害 1、运毒藏毒毁青春 2、借毒消愁毁前程 3、一人吸毒毁全家 4、毒品毁人毁健康 5、具体实例：自残、自杀、抢劫、家破人亡 五、向青少年传送毒品的主要途径 1、陌生人给的赠品如：饮料、香烟等 2、帮不认识的人带行李 3、鼓吹吸毒可以提神有助提高成绩 4、不给面子讲兄弟感情 5、对女孩子标榜吸毒可以减肥诱其吸毒 6、被朋友利用说带运毒品可以得好多金钱 7、追求享受追求刺激盲目尝试新潮的东西 六、青少年如何防止第一次与毒品接触 1、中学生防毒五大绝招 2、家庭防毒大全 第二阶段：构造情境 情境一：观看禁毒教育纪录片 情境二：观看电影白粉妹 老师：同学们如果你们是片中的主人公你会办?请大家大胆的发表自己的意见(学讨论) 同学：珍惜生命远