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文档简介
常识教案奇妙的风 奇妙的风 大班科学探索活动 设计意图: 风作为一种自然现象平时不太被幼儿所关注幼儿对风的感受就是吹的眼睛睁不开有风的时候很冷等等这些使得幼儿不喜欢风为了让幼儿能够了解风激发幼儿的好奇心设计了以“玩风”为切入点使幼儿在寻找、尝试的过程中初步了解风的形成并从体验中获得成功感这作为难点重点是通过幼儿对图片的观察切身体会理解风与人类的关系培养幼儿科学的思维方式、使幼儿对风产生探究兴趣 活动目标: 1、通过玩风活动激发幼儿善于观察、探究自然的兴趣 2、知道风对人类有益与有害的方面 活动准备: 1、风车、扇子、风筝、小盘子、图书、纸张、泡泡水、纸飞机、纸飞镖、羽毛 2、有关风的图片(有益的风和有害的风) 活动过程: 1、猜谜语引出“风”的主题 师:谁也看不到我的影子谁也捉不住我的身子沙沙沙有时我只摇摇树枝哗哗哗有时我要推倒房子请你猜猜我的名字(风) 2、引导幼儿室内寻找各种物品扇风体验风的形成 师:为什么扇动扇子、纸张就有风了 还有什么办法能使风儿出现 游戏:我们会造风 通过幼儿自由玩风车、吹泡泡、玩纸飞机、纸飞镖等各种活动体验风的风向、风力进一步提高幼儿游戏兴趣 3、谈话风与人类的关系 风对人们有什么好处 启发引导幼儿说出风能将湿衣服吹干风给人们带去凉爽感觉很舒服有风时风筝能飞上天风能传播种子花粉等等 风儿也给人们带来些害处 台风吹翻海里的船大风吹的人眼睛睁不开还会造成咳嗽、感冒龙卷风能吹倒房屋、卷走动物形成沙尘暴 活动延伸: 1、探讨怎样让风为我们多做好事让幼儿了解植树造林可以减少风沙的常识强化幼儿爱护树林不乱扔垃圾的行为 2、欣赏散文 散文:风儿听话了 风呀风我们可不喜欢你胡闹 我们的天气预报总是把你到来的时间提前报告 我们植树造林不让你到处横冲直撞 我们希望你脾气温和
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