2019年六年级语文下册模拟题.doc

2019年六年级语文下册模拟题一、基础积累1下列句子中有错别字的一项是（ ） A四川成都的杜甫草堂，古木参天，竹林掩映，环境十分清幽静谧。B素有“天下第一行书”美誉的兰亭序是学习行书的首先字帖。C面对圆明园的断壁残垣，我们坚定了勿忘国耻、振兴中华的信念。D垃圾分类即能回收可再利用资源，又有利于环保，可谓两全其美。2下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（ ）A重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心。B他出射于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染，最终选择了用线条的色彩演绎人生。C玉不琢不成器，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心心指导和严格训练，也难以超越自我，取得优异成绩。D柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝。3在下面语段中，一次填入关联词语最恰当的一项是（ ）沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系， 这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小运动都有很强的逃生能力， 兀鹰来说， 想获得足够食物，单干就不如合作。A因为 但是 只要 B所以 因此 只要C因为 因此 如果 D所以 但是 如果4结合语境修改画线病句，最恰当的一项是（ ）在现代工业社会，煤炭、石油和天然气的过多燃烧，导致大气中二氧化碳含量急剧增加，二氧化碳具有吸热和隔热功能，它在大气中增多的结果是形成了一个无形的“玻璃罩”，太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散，造成地球表面温度升高，这就是我们常说的“温室效应”。A修改：外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量B修改：使外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量C修改：无法向外层空间发散太阳辐射到地球的热量D修改：使太阳辐射到地球的热量无法向外层空间发散二、语文积累5名著阅读（3分）水浒传和西游记都是我国长篇 体小说的代表作品。水浒传是一部英雄传奇小说，讲述了一系列英雄故事，如林教头风雪山神庙、 浔阳楼题反诗等。西游记是一部神魔小说，孙悟空是小说中的主要人物，他因 被如来佛祖镇压在五行山下，后追唐僧完成了西天取经的大业。三、综合性学习（共11分）纪录片是指选择真实的人物和事件，以现场拍摄为主要手段，经过整理、剪辑、加工而成的影视片，为了让学生更好地了解中国纪录片，某校开展了一次社会实践活动、请完成下列任务。6新闻记者下面两则材料，提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。（4分）【材料一】 【材料二】纪录片具有文献价值，文化意义和美学价值，XX年元旦，中央电视台纪录频道用中英文面向全球开播，它是我国首个覆盖国内外的纪录片专业频道。近三年来，我国先后推出了美丽中国辛亥舌尖上的中国归途列车等多部电视纪录片精品，涉及自然地球、历史人文、社会现实等题材。近几年，我国每年拍摄的电影纪录片仅有20部左右，这与电影故事片每年数百部的产量相比还很不协调。主要信息： 7舌尖上的中国是国产优秀纪录片的代表。阅读下面的专题报道，探究该片可供借鉴的成功经验，写出你的探究结果。（5分）舌尖上的中国选择了食材、主食、烹饪等7个主题，生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化，每一集都采用了新颖的剪辑方式，破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接；同时使用了最新技术设置，以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣，该片凝聚我们的文化认同，让和谐健康的文化内涵深入人心。自去年播出后，该片已行销世界43个国家和地区，进入欧美主流电视节目市场。探究结果： 8活动结束后，校刊记者要为此次活动写一篇新联稿，标题为“走近中国纪录片”。请你根据以上的材料，帮他拟一个能表明中学生“走近中国纪录片”意义的副标题。（不超过15字）（2分）副标题： 四、古诗移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识；欲别频啼四五声。15补充点评。(2分)诗人搬家作别久住的湖上亭，亭边柳条、藤蔓轻展，枝头黄莺鸣声悠悠，一“系”一“啼”别有意味，仿佛是它们 之情的自然流露。16完成随感。(2分)花草本是无情物，但诗人笔下的一草一木却多情多义，那是因为 。五、文言文阅读阅读下面的文章，完成文后17题。 两小儿辩日列子 孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 1给加点字注音。 盂（ ） 沧（ ） 孰（ ） 汝（ ） 多知（ ）乎 2解释下列加点词。 两小儿辩斗（ ） 我以日始出时去人近（ ）（ ） 及其日中如探汤（ ）（ ） 孔子不能决也（ ） 孰为汝多知乎（ ）（ ） 3翻译下列句子 我以日始出时去人近，而日中时远也。 日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ 4下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 5从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？ 答： 6“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？ 答： 7两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。 答： 六、现代文阅读（一）阅读洞茶，完成第1517题。洞茶毕淑敏我16岁时在西藏海拔5000米的高原当兵。司务长分发营养品，给我一块黑糊糊的粗糙物件，说，这是茶砖！ 拿东西时砖茶一不小心掉到雪地上，我没有捡，弯腰太费体力。一旁的老医生心疼地说：关键时刻砖茶能救你命呢。我不以为意。老医生告诉我，它叫青砖茶，用茶树的老叶子压制而成，发酵后颜色黢黑，茶碱含量很高，茶碱可以兴奋呼吸系统，如果出现强烈的高原反应，喝一杯砖茶，可缓解症状。它是高原之宝。 没到过藏北高原的人，难以想象砖茶对于边防军的意义。高原上的水，不到70就开锅了，无法泡出茶中的有效成分。我们只有把茶饼掰碎，放在搪瓷缸里，灌上用雪化成的水，煨在炉火边久久地熬煮，渐渐地，一抹米白色的蒸汽袅袅升起，缸子中的水慢慢红了，又慢慢黑了平原青翠植物的精魂，在这冰冷的高原，以另外一种形式复活。 慢慢喝茶上瘾，便很计较每月发放砖茶的数量。有一次领完营养品，我端详着分到手的砖茶，委屈地说：“司务长，有人抠走了我的茶，你看，还留下两道深痕。”司务长说：“哈！应该是三道痕的。那不是被人抠走的，是厂子用机器压下的商标，这茶叫川字牌。”我追问：“这茶是哪儿出的啊？”司务长说：“川字牌，当然是四川的。”从此我与这砖茶朝夕相伴，它温暖了我的胃，安慰了我的心，清醒了我的脑，成为我无声的知己。 11年后，我离开高原回到北京，寻遍北京的茶庄，却再也找不到我那有三道痕标记的朋友，失望之余，觉得它好像变成了我在高原缺氧时的一个幻影，与我悄然永诀。 此后三十余年，我品过各种各样的天下名茶，用过林林总总的精美茶具，见过繁复古雅的饮茶仪礼，却总充满迷惘困惑，茶不能大口喝吗？茶不能放在铁皮缸子里煮吗？茶不能放盐巴吗？茶不能仰天长啸后一饮而尽吗？ 一次出差到了四川，满怀希望地买了一块茶砖，以为将要和老友重逢。喝下却全无当年的韵味，我绝望了舌头老了，甘凛的砖茶味道和那段难忘的岁月搅缠在一起，永远留在了藏北高原重重的冰雪之下。 今年，我在湖北赤壁终于见到了老朋友。赤壁有个老镇遍植茶树，因地名羊楼洞，所产砖茶被称为“洞茶”。那里有三条清澈的天然泉水，三水合一，即为一个“川”字，成了砖茶的商标。 有了上次的教训，我不敢贸然相认。砖茶沏好，我轻浅地抿了一口。 晴天霹雳，地动山摇！所有的味蕾，像听到了军号，怦然怒放! 天啊，离散了几十年啊，我母于再次和你相逢！你甘暖依然啊，你温润如旧！ 一时间，熟悉的感觉如烟霞般升腾，那青春年华的神采风貌，如老式照片在水盆中渐渐显影，越发清晰。 那些冰雪漫天的日子，呷一口洞茶徐徐咽下，强大而涩香的热流注满口颊，旋即携带奔涌的力量滑入将士的肺腑，让戍边的人忆起遥远的平原，缤纷的花草，还有挚爱的亲人。他们疲惫的腰杆重新挺直，成为国境线上笔直的界桩；他们疲乏的双脚重新矫健，巡逻在千万里庄严的国土之上。 青山绿水中的赤壁茶林啊，你可知道曾传递给边防军人多少温暖。你曾给予边疆战士多少力量！你可知道你对我有着怎样的意义！ 我用当年方法熬煮洞茶水，把它洒向大地，对天而祭，司务长和老医生都因高原病早早仙逝，他们在天堂一定闻得到这质朴的香气，沉吟片刻后会说，是这个味道啊，好茶！ 15本文写了作者与“洞茶”几十年一波三折的情缘。请参照所给语句，梳理文章的行文思路。（每空用8个字回答）（4分） 寻找砖茶，失望困惑 16品读第段划线句，联系全文，说说“洞茶”对于“我”有哪些意义。（4分） 17这篇文章浸透着作者深挚的情感，富有感染力，作者是如何做到这一点的？请以第段和段两段为例作简要分析。（不超过150字）（7分） 第卷（共50分）七、作文（50分）23好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究；有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读格列佛游记；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目，写一篇文章。附送：六年级语文第一周复习与回顾姓名 成绩 走进课堂一、 把你写得最漂亮的字写给大家看。q i r zh b bn dn d chn i un i（ ） （ ） （ ） （ ）( ) （ ）xn s yn y mi ui y xi shu d w pn（ ） （ ） （ ） （ ）( ) 二、选择正确的读音依恋（lin nin） 哺育（ p b ） 纯洁（chn shn）收敛（lin nin） 湛蓝（ zn zhn） 悄然无声（qio qio）三、选字填空1、连 恋 念纪（ ） 留（ ） （ ）接 挂（ ） 依（ ）2、溉 概 慨大（ ） 感（ ） 灌（ ） （ ）括 慷（ ）四、用修改符号修改病句1、三亚落日真是令人向往的地方。2、天和海都把它的笑颜感染了。3、夕阳滑落的景象美妙绝伦，举世无双。四、按课文内容填空。1、长江之歌深情地赞颂了长江，如：“你用 ，哺育 ；你用 ，挽起 。我们 ，你是 ；我们 ，你有 。”2、三亚落日这篇课文记叙了 ，表达了 。“人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。”这句话表达了作者 的情感。走向成功五、写出同音字xn 谦（ ） 教（ ） （ ）速 （ ）服xi 水（ ）不通 一（ ）千里 不（ ）一顾jin 浪花四（ ） 毛遂自（ ） 循序（ ）进jn 风平浪（ ） （ ）之以礼 身临其（ ）六、写带有“日”的成语。 七、写与长江有关的诗句及作者、诗题。1、 ， 。作者 ，诗题 。2、 ， 。作者 ，诗题 。3、 ， 。作者 ，诗题 。2019年六年级语文下册每周一练及模拟试卷 (I)姓名 成绩 走进课堂二、 把你写得最漂亮的字写给大家看。x xio tin jn zhn ln hi xi wi wi zhun un（ ） （ ） （ ） （ ）( ）sh sn wn yn q hi tn b mn yn mn l（ ） （ ） （ ） （ ）( )( ) 三、 在加点字的正确读音下画“”。 1、冬天深褐（h k）色的海面显得很凝重.2、小山似的涌浪前赴后继、锲（q qi）而不舍地扑向堤（t d）岸。3、船两头都系（x j）着绳子。4、在洞里走了一转（zhun zhun），觉得内洞比外洞大得多。5、这股带着潮气的风只剩下凉爽和惬（ xi qi）意。三、根据要求写成语。1、补充完整。 无朋 壮观 崇山 如醉2、写出与“锲而不舍”意思相近的 3、写出两个描写冬天雪景的成语： 四、根据课文内容填空。1、我们跟着作者来到烟台的海，真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日 ，春日 ，夏日 ，秋日 ，难怪作者赞叹道：“烟台的海是 ，是 ，是 。2、记金华的双龙洞作者的游览顺序是路上（ ）（ ）（ ）（ ）；泉水流经的路线是文章的另一条线索：“一路迎着溪流”、“ ”、“泉水靠着右边往外流”、“ ”、“ ”、“上源在深黑的石洞里。”走向成功五、课文中说石钟乳和石笋形状变化多端，颜色各异。请你发挥想象填空。有的石钟乳形如天马行空，有的形如 ，有的形如 ，有的形如 。六、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。例：小溪匆匆走下山崖。阳光 大海。高山 草原。黄昏 村庄。春天 小鸭。六年级语文第三周复习与回顾姓名 成绩 走进课堂一、 把你写得最漂亮的字写给大家看。wi zhun n hn wn t di nin lu t zhn r y ln（ ）（ ）（ ）（ ）( ) （ ）fn （ ）利 顶（ ） （ ）火 （ ）狂ch （ ）房 衣（ ） （ ）夕 （ ）头二、选词填空。显著 显示 显露 显然1、这（ ）是蓄谋已久的挑衅行为。2、科学家对于那项研究已经取得了（ ）的成果。3、抗日战争中，许多抗日将领（ ）出非凡的指挥才能。4、人的才能是有目共睹的，就好像锥子放在布袋里，那锥尖马上就会（ ）出来。继续 陆续 持续1、大家（ ）到校参加大扫除。2、这场大雪已经（ ）下了近两个小时。3、他喝了一口水（ ）发表重要讲话。三、按课文内容填空。1、卢沟桥事变发生在 年 月 日，因此，人们又称之 。它的发生代表着 。2、半截蜡烛讲的是 期间发生在 国一个普通家庭的事，在伯诺德夫人一家当中，你最佩服 ，因为 。3、“平津危急！华北危急！中华民族危急！”从这句话可以看出当时 ，请你用几个成语来形容一下： 、 、 。走向成功四、读下面的一段话，在括号里填入由“静”字组成的词语。夜深了，周围（ ）了下来，在西南医院的病房里，玲玲（ ）地坐在李老师身边，她看着李老师（ ）的脸，想起李老师以前对他倾注的无限的爱，心情久久不能（ ），眼泪不由自主地流了下来。张医生抚摸着她的头，轻轻地说：“遇事要（ ），不要紧张，李老师会好起来的。五、按要求写句子。1、乌云遮住了太阳。（用拟人手法来写） 2、生活是一杯酒，散发着醉人的芳香。（仿写）生活是 ， 六年级语文第四周复习与回顾姓名 成绩 闯关平台二、 把你写得最漂亮的字写给大家看。 p s w h i cn rn jin mi yu sh yu zhn（ ）（ ）（ ）（ ）( ) （ ）ji dun ln chn fn su nu yn x mu y ji（ ）（ ）（ ）（ ）( ）二、选词填空。果断 武断1、他不了解情况，（ ）地下了结论，大家都感到不服气。2、他关于联系群众，处事慎重，精明（ ），具有很高的领导才能。印象 影响3、聂荣臻对待日本士兵和孤女至仁至义，给我留下了深刻的（ ）。4、这次特大水灾，使灾区人民的生活受到了很大的（ ）。闯关跳板三、我会用“战”组词填空。战： 、 、 （1）淮海 打响了。（2）抗日 期间，有多少英雄为了保卫家园而流血牺牲呀！（3）在一次 中，大娘为了送打糕给志愿军战士们，累得昏倒在路旁。四、按课文内容填空。1、“昼出耘田夜绩麻”这句诗出自 朝范成写的 ，其中“耘田”的意思是 。有时我们看到农具诗句会脱口而出，当你看到下列农具，想到哪句诗句。镰刀： 木犁： 2、聂将军与日本小姑娘记叙了 时期的一个真实的故事。文章真切而生动地叙述了聂荣臻将军 在战火中受伤的两个 ，并设法将她们 ，反映了聂将军 和中日两国人民 。闯关冲浪五、按要求填写诗句。1、填反义词，构成对偶句。（1）生当作人杰， 亦为 。（2）富家一席酒， 半年粮。（3）宁为玉碎， 。（4） 酒肉臭，路有 。2、（1）描写山水的有关诗句： （2）歌颂情谊有关诗句： （3）反映边疆将士的有关诗句： （4）描写乡村生活的有关诗句： （5）表现爱国主义的有关诗句： 六年级语文第五周复习与回顾姓名 成绩 闯关平台三、 把你写得最漂亮的字写给大家看。zhi fn yn mn zhu y h m yo jn shn sh xin jn（ ）（ ）（ ）（ ）( ) （ ）mn pin qn ru l l su y r m fn yn chn di（ ）（ ）（ ）（ ）( ）二、比一比，再组词。饶（ ）蟆（ ）瞒（ ）烧（ ）漠（ ）满（ ）绕（ ）莫（ ）螨（ ）三、判断题。1、如梦令中的“兴尽”的“兴”指的是游玩的兴致。（ ）2、李清照是我国唐代杰出的女词人，号易安居士。（ ）3、如梦令这首词中，与“误入”相照应的是“不知归路”。（ ）闯关跳板四、按课文内容填空。1、本单元我们学习了一篇选自我国四大名著之一 的课文 ， 2、如梦令和渔歌子都是 ，是填词用的曲调的名称，它规定某一词牌的 、 、平仄和 。我还知道的词牌名有： 、 、 。3、孙悟空因 而获得 这一美誉。在护送唐僧 的路上，孙悟空 ，不辞劳苦。他 ， ；他 ， 他用火眼金睛 ， 明察秋毫 。孙悟空的行为告诉我们只有 除恶务尽 ，才能 天下天平 。（在括号里填上合适的四字词语）闯关冲浪五、填空。1、西游记中关于“三”的故事有 、 。2、“三”字成语知多少。一年被蛇咬， 。 两天晒网。一问 。 一将难求。一而再， 。 顶个诸葛亮。3、写出3个含有“三”字的成语： 、 、 4、古诗是我们中华文化的瑰宝，学习古诗词，要注意联系，李清照还有一首如梦令，内容是这样的：“昨夜 ，浓睡 ，试问卷帘人， 。知否，知否？ 。”还要会想象，如“西塞山前白鹭飞， 。”我不禁想起志南的一句诗：“沾衣欲湿杏花雨， 。六年级语文第六周复习与回顾姓名 成绩 闯关平台一、把你写得最漂亮的字写给大家看。tn ln zh hu qun z bn bo yu xin hun rn d w（ ）（ ）（ ）（ ）( ) （ ）hu hun ln tn zh sh fn jio hu b kn sh xin （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）( ）二、在横线上填上合适的词语。狞笑 哄笑 讥笑 冷笑1、面对敌人的威胁、拷打，方志敏 两声，正气凛然地说道：“我无可奉告！”2、看到赵本山的小品，礼堂里总是发出阵阵 。3、林冲在山神庙里听到了奸人的 ，忍无可忍，就杀死了仇人，加入了梁山农民起义的队伍。4、面对别人的错误，我们不能 ，而应真诚地指出。闯关跳板三、在下面一段话空白处填上合适的成语。话说石猴随仙师习得一身本领， ，来去无踪自不必说，竟还会 ，大显了一番神通。在花果山自封为“ ”，惹得玉帝大怒， ，前来捉拿，却不料反被石猴 。后经观音点化，拜唐僧为师，一路不避艰险， ，最终取得了真经。闯关冲浪四、你能根据成语写出诗句吗？落英缤纷花谢花飞飞满天。一帆风顺 。川流不息 。念念不忘 。出水芙蓉 。不同凡响 。五、照样子，写成语。恍然大悟： 螳螂捕蝉，黄雀在后： 六、在括号里填入合适的字，使一竖行成为一条成语；而填入的横行又是一句劝诫的话。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）恶 精 图 来 璧 竹多 于 索 运 归 在端 勤 骥 转 赵 胸六年级语文第七周复习与回顾姓名 成绩 闯关平台一、把你写得最漂亮的字写给大家看。yu q y lio fi xin n hu pn ji qn yn mn ji（ ）（ ）（ ）（ ） ( ) （ ）wi 敬（ ） 滋（ ） 安（ ） （ ）养 依（ ）无所（ ） （ ）蓝 因（ ） （ ）雨绸缪二、选字填空。编 蝙 遍 篇 偏 （ ）地 （ ）蝠 （ ）织（ ）章 （ ）僻 （ ）辑闯关跳板三、选词填空。称心 热心 恒心 倾心 齐心1、邻居王大妈是个 肠，常常帮助有困难的人。2、孙悟空寻找了很久，终于找到了 的武器。3、在运动会上，由于我们班同学都很 ，所以夺得了冠军。4、只要有 ，再大的困难都不会让我们后退。5、梁山伯与祝英台虽然一见 ，两情相悦，却冲破不了封建社会的黑暗势力。四、按课文内容填空。1、夜晚的实验一课讲的是意大利科学家 ，通过夜间实验，了解了 在夜间飞行，捕捉食物，是靠 来 ，确认目标的！从他一次又一次的实验中，我感受到他是一个 的人。还有一些科学家也有这样的精神，如： 、 。2、“望洋兴叹”出自 ，意思是 。写出两个“望洋兴叹”的近义词： 、 ；用“望洋兴叹”造句： 。闯关冲浪五、用修改符号修改下面一段话。最近，我们学校开展了争当“文明小天使”。昨天，学校已经即将公部了第四批“文明小天使”名单，我们班上的张明同学三次连续榜上有名。同学们都夸耀他，而他丝毫一点儿也不骄傲，表示还要努力。六、仿照例子，根据词的不同意思，补上一个字。例：狼藉（形容乱七八糟，杂乱不堪的样子。）1、蜂 （形容人多，朝一个方向走去。）2、雀 （比喻活泼，蹦蹦跳跳。）3、雁 （比喻守纪律，有秩序。）4、乌 （比喻无组织无纪律地在一起）六年级语文第八周复习与回顾姓名 成绩 闯关平台一、把你写得最漂亮的字写给大家看。din fn x shn xi zu h xi yu yn zhu yu chn xio（ ）（ ）（ ）（ ） ( ) （ ）pn dn shu xu tu s q chun x x wn r qu b （ ）（ ）（ ）（ ) （ ）二、将下列词语补充完整，并解释加点的字。美妙（ ）（ ） 人（ ）马（ ） 崇山（ ）岭 万籁（ ）（ ） （ ）名思（ ） 不（ ）设想 （ ）装（ ）裹 （ ）云（ ）雾 明察秋（ ） 闯关跳板三、用“精”组成恰当的词语填在括号里。李师傅（ ）雕刻艺术，他花费了毕生（ ），（）研究，制作的工艺品构思（ ），工艺（ ），受到了人们的称赞。四、按课文内容填空。1、成功的合作不仅 ，要 ，而且还要心中 ， ，有 。这段话，让我联想到这样一些成语： 、 、 。2、近水识鱼性， 。 闻过则喜 不入虎穴 从善如流 。3、王小伟取得一点成绩就容易产生骄傲的情绪，你可用“ ， 。”来教育他；张佳学习成绩不错，就是不善于听取别人的意见，你可以送他一句名言：“ ， 。”4、“九百多级台梯，像一根银丝从空中抛下来，云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。”写出了天游峰 的特点，更衬托出扫路人的 的精神。闯关冲浪 五、将下列句子中加点的词语换成意思相近的成语填在括号里。暑假，张龙到城里的姑妈家去玩。回家以后，张龙告诉爷爷：“城里的人可真多（ ），汽车、摩托车很多（ ），楼房高大（ ），商场到处都是（ ）。”六、改下面招聘广告的错误。招聘我公司现招聘20名园工，要求年令在30岁已下，大学本科学厉，有一定的货物推销经验，能熟炼操作电脑，并且乐于奉献，善于与人合作。招聘时间结止4月8日。 公司人力责源部 3月16日六年级语文第九周复习与回顾姓名 成绩 闯关平台一、把你写得最漂亮的字写给大家看。yo hun cho xio xn zho dn du zhu qi r mn ch xn（ ）（ ）（ ）（ ） ( ) （ ）zh y wi y cu hu fn tn n zhn wn ho w sn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ) （ ）二、我会选字填空。1、蓬 篷帐 车 勃 乱2、摧 催 毀 残 眠 促3、笼 茏 垄 拢田（ ） 葱 （ ） 拉（ ）鸟（ ） （ ）断 合不（ ）闯关跳板三