人教版二年级一年级下册数学《3.2 平移》PPT课件_第1页
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文档简介

,3.2平移,1.感知平移现象。(重点)2.感知平移现象。正确判断、区别平移现象,培养学生的形象思维能力和逻辑思维能力。(重点、难点),平移,沿直线运动,生活中你还见过哪些平移现象?,缆车的移动是平移现象。,梯子上下移动是平移现象。,推开窗户的动作是平移现象。,拉抽屉是平移现象。,拉出拉杆箱拉杆的动作也是平移。,请伸出你的手,模仿一下这些平移运动。,用学具画一排小汽车。画的时候应该注意什么?,小汽车的大小和方向不变。,我们在学习美术时,也能用到平移。,2001年因马路拓宽,专家们运用“建筑物整体平移技术”,将酒店平移到了一个托架上,使它与地基切断,形成了一个可以移动体,然后又用牵引设备将它平移到了新地基上。,请画出下面图形向右平移8格,再向下平移4格后得到的图形。,错解分析:,起点不能算做是平移1格,起点可以看成零点,从零点起,走1格是平移1格。,正确答案:,平移感知平移现象。,1.知识方面:,2.思想方法方面:,(1)判断、区分平移现象。(2)正确判断、区别平移现象,培养学生的形象思维能力和逻辑思维能力。,1、哪个火箭是由、通过平移拼成的?,把通过平移拼成的火箭圈起来。,2.下面的哪些图形可以通过平移相互重合?,连一连。,两只蝴蝶、两只小乌龟为什么不连呢?,两只蝴蝶、两只小乌龟的方向不同。,(),(),(),(),3.判断。,旋转()平移()轴对称(),什么是平移现象?,电梯的运动、汽

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