青岛版六年级四年级下册数学《7.1 小数加减法》PPT课件

,小数加减法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数加减法,课堂练习,7,从图中，你知道了哪些数学信息？,情境导入,返回,克隆牛“健健”与“壮壮”出生时情况记录,根据这些信息，你能提出什么问题？,返回,探究新知,0.77+0.03=,小数加法的意义与整数加法的意义相同，都是把两个数合并成一个数的运算。,方法一：0.77表示有77个0.010.03表示有3个0.0177个0.01加上3个0.01是80个0.01，80个0.01也就是0.80,0.80(米),你会计算吗？,“壮壮”出生时的胸围是多少？,返回,“壮壮”出生时的胸围是多少？,计算小数加法时，只要小数点对齐，相同数位也就对齐了，相同计数单位也就对齐了。,0.03,0.77+0.03=,列竖式算一算。,0.80(米),0.77,+,0,1,8,.,0,7+3=10；相加满十向前进1。,小数点要对齐,返回,验算,验算,0.77,0.77,0.03,0.03,0.80,0.80,+,或,-,0.78,+,0.03,0.8,这个0可以去掉吗？,0,返回,0.9,1.25,+,4,3,.,1,0.9,1.25,+,5,1,.,2,分析：因为第种方法里面小数点没有对齐。,计算：1.25+0.9=,1,1,判断对错,返回,小数加法的计算方法：1小数点对齐，也就是相同数位对齐。2从末位加起，哪一位上相加满十要向前一位进1。3在得数里对齐加数的小数点，点上小数点。4得数中小数末尾有0的，一般要把0去掉。,返回,“壮壮”出生时的体长比“健健”长多少？,0.76-0.72=,0.72,0.76,-,4,0,.,0,小数点对齐,从末位减起。,0.04(米),答：“壮壮”出生时的体长比“健健”长0.04米。,返回,0.04,0.76,-,2,7,.,0,0.04,0.72,+,6,7,.,0,验算：,经验算，结果一致，计算正确。,验算,返回,1.25,1.3,-,5,0,.,0,应该怎样算？,0,添0，使位数相同。,计算小数减法时，当小数的位数不同时，根据小数的性质可在小数末尾添上0，被减数与减数位数相同时再相减，就不容易出错了。,你会计算1.3-1.25吗？,1.3-1.25=_,0.05,.,返回,小数减法的计算方法：1.小数点对齐，也就是相同数位对齐。2.从末位减起，如果被减数的小数位数不够，可在末尾添0再减。哪一位上的数不够减，要从前一位上退1，在本位上加10再减。3.得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。4.得数中小数末尾有0的，一般要把0去掉。,返回,7,8,0.,0,2,1.,5,9,10.,0,0,1.,6,1,0.,0,2,2.,0,5,1.,2,8,0.,课堂练习,返回,一根彩带长0.92米，用去0.25米，还剩多少米？,0.92-0.25=,0.25,0.92,-,7,6,.,0,0.67(米),答：彩带还剩0.67米。,返回,青年歌手大奖赛中，3号选手演唱得分93.8分，综合素质得分0.75分。3号选手的总分是多少？,93.8+0.75=,0.75,93.8,+,5,5,.,4,94.55(分),9,答：3号选手的总分是94.55分。,返回,跳高比赛。,(1)小强和小英各跳了多少米？(2)谁跳得最低？,返回,(1),0.05,1.1+0.05=,1.15(米),1.1,+,5,1,.,1,小强：,小英：,0.16,1.15-0.16=,0.99(米),1.15,-,9,9,.,0,答：小强跳了1.15米，小英跳了0.99米。,(2),小英跳得最低。,返回,列竖式计算小数加法的方法:小数点对齐,也就是相同数位对齐。同整数加法一样,从低位加起,哪一位上相加满十要向前一位进1。在得数里对齐加数的小数点,点上小数点。得数小数末尾有0的,一般要把0去掉。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,返回,计算小数减法的方法:小数点对齐。从末位减起。哪