2019年二年级语文下册期中试卷.doc

2019年二年级语文下册期中试卷卷首语:小朋友,你们好!我是春娃娃.通过前一段时间的学习,相信你们学到了不少知识,就让我带领你们去采摘成功的果实吧!小朋友,加油!一、我会拼,还会写。（8分） hun ro qng cu gui pin h hun xing wi sh ji r qi yn yu二、 比一比，并组成词语。（5分）未（ ）雷（ ）提（ ）摘（ ）使（ ）末（ ）需（ ）题（ ）滴（ ）便（ ）三、给下列字选择正确的读音，用标出来。（6分）钉（dng dng）钉（dng dng）子 黑白相间（jin jin）盛（shng chng）米饭 石缝（fng fng） 暑假（ji ji）四、请你赶快帮下面这些字找一个伙伴吧！（4分） 股 骨 蜜 密 烧 浇 泼 拨甜（ ） （ ）票 （ ）洒 火（ ）茂（ ） （ ）头 （ ）开 （ ）地五、照样子写一写。（32分）1、 奶牛 牛奶 飞机 飞机场 （ ）（ ） （ ） （ ）2、说（ 脱 ）（ 脱掉 ） 勾（ 沟 ）（ 水沟 ） 煌（ ）（ ） 采（ ）（ ） 扮（ ）（ ） 另（ ）（ ） 3、内外 败（ ） 贫（ ） 冷（ ） 强（ ）4、我会发现我会填。（6分） 羽 双 鑫 晶5、我会把词语补充完整。（6分） （ ）（ ）灿烂 名胜（ ）（ ） 雷声（ ）（ ） （ ）（ ）闪烁 光彩（ ）（ ） 焕然（ ）（ ）6、在括号里填上合适的词语。（6分） 一（ ）葡萄 （ ）的枝叶 一（ ）灯光 （ ）的鼓点 一（ ）春雷 （ ）的问题7、把这些迷路的孩子送回家吧。（4分） 奇怪 好奇（1）小华对什么东西都感到十分（ ）。（2）平时，他总能提出一些（ ）的问题。 发明 发现（1）我早草丛里（ ）了一大群蚂蚁。（2）是谁（ ）了邮票打孔机。六、句子游乐园（8分）。 1.我能把下面的词语排成一句通顺的话，并加上标点。（1）老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天_（2）谁 在 叫我 是 外面 呀 _2.仿写句子。（1）花骨朵儿渐渐地长大了。 渐渐地_（2）环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。 犹如_七、课文内容精彩回放。（8分）1.杨柳绿千里，_。2.帮助别人的人，_。3.野火烧不尽，_。4.昨天，他曾路过这里，抱着（ ）（ ）的孩子，冒着蒙蒙的（ ）（ ）。 八、口语交际。(4分) 小明不小心把小玲的语文书碰掉了。下面是他们的对话，请你补充完整。记得用上礼貌用语哟！小明：_小玲：_小明：_小玲:_九、快乐阅读。（13分） 春雨的色彩春雨像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了，春雨淋到柳树上，柳枝也绿了。麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒到桃树上，桃花红了。春雨滴到杜鹃丛中，杜鹃也红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英也黄了。” 春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙1.短文共有（ ）个自然段。（1分）2.从文中找出表示颜色的词语，然后写下来。（3分）_ 3.文中出现了_、_、_三种小动物，他们正在争论着一个有趣的问题：_（4分）4.用“”画出文中的比喻句。（1分）5.我还知道描写春天的四字词语。（4分）_、_、_、_10、 看图写话。（12分） 提示：这是一幅春天的美景图，你从图中看到了什么？快拿起手中的笔写一些吧！ 要认真检查哟！ 二年级语文下册期中知识乐园答案一、 我会拼,还会写。（8分）（错一个字，扣0.5分）环绕 清脆 拐骗 呼唤 雄伟 世界 而且 隐约四、给下列字选择正确的读音，用标出来。两空1分，共4分。蜜 股 泼 烧密 骨 拨 浇五、照样子写一写。（32分） 第1小题，两空1分，共2分。答案略。第2小题，两空1分，共4分。答案略。第3小题，一空1分，共4分。答案略。 第4、5、6、7小题均按试卷中的要求给分。第5小题：阳光 古迹 大作 灯光 夺目 一新第6小题：串 束 声 茂密 欢乐 奇怪第7小题：好奇 奇怪 发现 发明六、句子游乐园，每个句子2分。共8分。 第1小题答案：（1） 教师节那天我们给老师献上一束鲜花。（2） 是谁在外面叫我呀？七、课文内容精彩回放。一个句子2分，共8分。1.春风暖万家 2.能得到别人的帮助3.春风吹又生 4.迷路 细雨九、快乐阅读。均按试卷中的要求给分。 1.共有6个自然段。2.绿、红、黄3.小燕子、麻雀、小黄莺 春雨到底是什么颜色的4. 比喻句：春雨像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙 附送：2019年二年级语文下册期中试卷及答案-北京版一、看拼音写词语，再用带点的词语写一句话。（每字1分，写话3分，计21分。）yuyngqnlorngylshfrosxngzhnbichngqnjidu ( ) X k B 1 . c o m二、比一比，组成词语。（每空1分，计12分。）蜜（）唤（）根（）密（）换（）跟（）史（）要（）坪（）使（）耍（）评（）三、填上恰当的词语。（每空1分，共计6分。）欢喜的（）平坦的（）（）地观察（）的时装小心地（） 使劲地（ ）四、把词语补充完整。（每空1分，共计12分。）（）水（）石一（）不（）（）花（）艳（）回（）地各（）各（）（）嘴（）舌五、划去（ ）里错误的读音。（18分）称赞（chn chn） 仍旧(rn rn ) 脊背(j j)喝彩（h h） 散步(sn sn) 乐曲(yu l)好奇心（ho ho）转身（zhun zhun）立即（j j）六、在横线上给下面的句子加上合适的标点。（8分）1、星期天妈妈带我去长城2、路边的桃花真漂亮啊3、你喜欢和我一起玩吗七、照样子写句子。（8分）X k B 1 . c o m例、小鸟在树上歌唱。可爱的小鸟在树上歌唱。1、弟弟在写大字。2、花儿向我们点头。w W w .x K b 1.c o M八、阅读短文，回答问题（15分）乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就不满意地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。 1、短文一共有（ ）个自然段。（3分）2、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“ ”在文中画下来。 （3分）3、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“”。（4分）4、你想对乌鸦说些什么？请写下来。（5分） 题目参考答案分值及标准一、看拼音写词语，再用带点的词语写一句话。悠扬 勤劳 容易 历史 富饶 苏醒准备 成群结队（写话略）每字1分，写话3分，计21分。书写不规范酌情扣分。二、比一比，组成词语。答案略。 X k B 1 . c o m每词1分，有错字不给分，共12分。三、填上恰当的词语。答案略。每空1分，有错字不给分，共计6分。四、把词语补充完整。答案略每空1分，共计12分。五、划去（ ）里错误的读音。（18分）答案略每小题2分，共18分。六、在横线上给下面的句子加上合适的标点。（8分）1、星期天，妈妈带我去长城。2、路边的桃花真漂亮啊！3、你喜欢和我一起玩吗？每空2分，共8分。七、照样子写句子。（8分）答案略。 新 课 标 第 一 网每小题4分，共计8分。八、阅读短文，回答问题1.（5）个自然