教科版小学科学六年级上册知识点整理.doc

教科版小学科学六年级上册知识点整理第一单元 工具和机械1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫（机械），常用的简单机械有（杠杆）、（滑轮）、 （轮轴）、（斜面）。2、（杠杆尺）是我们研究杠杆的好材料。杠杆上面有三个重要的点分别是（支点）、（用力点）和（阻力点）。使用杠杆时，当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时，杠杆是（省）力；反之则是（费）力，如果二者距离相等，那么杠杆（既不省力，也不费力）3、我国人民很早就开始使用的杆秤，就是利用了（杠杆）的原理。4、像螺丝刀这样，由一个较大的（轮）与一个较小的（轴）组合在一起的简单机械叫做（轮轴）。生活中运用它的例子有（螺丝刀）、（方向盘）、（水龙头）、（门把手）等。5、轮轴的轮越大越（省力），轴越小越（省力）。6、固定在支架上不随重物移动的滑轮叫做（定滑轮），能随物体一起移动的滑轮叫（动滑轮）。7、定滑轮的作用是（不能省力），但是可以（用力方向）；动滑轮的作用则是（能省力） ，但不能（用力方向）。8、用来提起重物的定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了（滑轮组）。它的优点是既能（省力），又能（改变用力方向）。9、利用斜面能（省力），斜面的坡度越（平坦）越省力。10、自行车上应用了许多机械原理，我们发现龙头和脚踏板利用了（轮轴）原理、车闸利用了（杠杆）原理。11、“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来”，说这句话的人是古希腊科学家（阿基米德）。12、我们的手臂骨像是一根杠杆，肘关节是（支点），手臂杠杆是一个（费力）杠杆。第二单元 形状和结构1、提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的（宽度）和（厚度），还可以改变材料的（形状）。改变宽度和厚度相比较，改变（厚度）可以明显提高材料的抗弯曲能力。2、拱形受到压力时，能把压力向（下）和向（外）传递给相邻的部分。拱形各部分受到压力时会产生（外推力）。如果能抵住拱的（外推力），拱就能承受巨大的压力。3、圆顶形可以看成是（拱形）的组合。球形在各个方向都可以看成（拱形），这使得它比任何形状都要坚固。6、我国古代劳动人民在606年，就用石料造出了跨度达37.02米的拱桥，这就是著名的赵州桥。7、人体自然形成的结构非常巧妙，人的头骨、肋骨、足拱、管状的手臂骨等部位有（拱形）的保护。8、在框架结构中，三角形框架具有（稳定）性，长方形框架具有（不稳定性）。9、高压线铁塔不容易倒，是因为（头小脚大，头轻脚重具有稳定性）和（三角形框架更稳定更抗风）的特点。10、从桥的结构来看，除了（拱桥）外，还有（平桥）、（拉索桥）等。11、桥面在拱下方的拱桥，桥面可以（拉住）拱足，抵消拱产生的（向外的推）力。桥面被水平方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。12、南京长江大桥使用“工”字形钢材建造，它的作用是既（节约）了材料，又增加了（厚度），所以提高了大桥的抗弯曲能力。13、受麦秆的启发，人们制造了钢管，它的优点是借（节约了材料），又增加了（厚度），提高了（抗弯曲能力），而且中间还可以输送（液体和气体）。第三单元 能量1、1820年，丹麦科学家（奥斯特）在一次实验中，偶然让小磁针靠近了通电的导线，结果有了惊人的发现，为人类使用电能打开了大门。（电磁）现象首先就由他发现了。2、电流能产生（磁力）。利用电流产生磁性的装置叫（电磁铁） ，它通电时产生（磁场），切断电流后（磁场）消失。电磁铁线圈绕的圈数（越多），磁性就越（强） 。电流强度越（大），磁性也越（强）。3、电动机工作的基本原理是（用电产生磁，利用磁的相互作用转动）。4、能量有（电能）、（热能）、（光能）和（声能）等不同形式。和运动有关的能量叫（机械能），储存在燃料，食物和一些化学物质中的能量叫（化学能）。5、风和流水具有 （机械能），电具有（电能），汽油具有（化学能）能量之间可以互相进行（转化）。6、我们现在使用的能源绝大部分来自于（太阳）。（太阳能）是取之不尽用之不竭的，我们已经能直接把太阳能转换成（热能）和（电能）。7、石油、天然气是几亿年前大量的（低等生物）经过复杂的变化形成的。煤是亿万年前的（植物）被埋在地底下，与空气隔绝，在长期的（压力）和（高温）的作用下形成的。所以煤大多夹在古代沉积下来的泥沙变成的岩层中。8、在地球内部储存着巨大的（热能），海水的涨落蕴藏着丰富的（潮汐） 能，另外还有潜力巨大的核能这些都是人类可以开发利用的新能源。第四单元 生物的多样性1、校园里有许多动植物，比如我看到过的银杏 就属于植物，它生活在校园的花园 。在校园里我还看见过的动物有蜗牛 ，它主要的生活区域是校园的草坪 。2、根据植物茎的性质,可将植物分为草本植物 与母本植物 等。按有没有花可以分为开花植物 与不开花植物 。3、身体中没有脊柱的动物叫无脊椎动物 ，有脊柱的动物叫有脊椎动物 ，有脊柱的动物包括鱼类 类，鸟类 类，哺乳动物 类等。4、植物和动物所具有的结构特征，使它们与环境 相适应。5、物竞天择，适者生存 ，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。这句话是英国科学家（达尔文）提出来的。6、生物多样性条约在1993年正式开始实施，每年的（ 5）月（22）日，是国际生物多样性日。7、生物的多样性是指地球上所有的生物，即（动物），（植物）和（微生物），以及它们拥有的基因和生存环境。它包含三个层次：（物种多样性），（遗传多样性）和（生态系统多样性）8、造就生物多样性的原因是（自然选择）和（人工选择）。养料9（分类）是