幼教三月份工作总结报告.doc

工作总结 幼教三月份工作总结报告 时间真的过的挺快，不知不觉中一个月就过去了。在班上老师的精心照料下，每一个宝宝都有了不小的进步，不仅适应了幼儿园的生活，还将上幼儿园当做是一件开心、高兴的事儿，这就是他们的成长。每个宝贝的进步老师都看在眼里，乐在心上，能够看到他们的笑颜，一切的付出与辛苦都变得不再重要，只要他们快乐就好。针对各个幼儿的不同情况我们也做出了不同的管理及教育方式。在这一个月的时间里，在点滴的生活小事中，我们一起来见证宝贝们的成长，具体体现在以下几个方面：一、班级情况我班幼儿都是刚入园的新生,针对豆豆班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑情绪,我们老师齐心协力,和孩子一起做游戏,玩耍,和孩子一起玩各种活动引导幼儿尽快适应幼儿园生活。家园合作也很愉快,指导家长做好幼儿入园的各项工作,尽量每天跟家长汇报幼儿在园的详细情况,把家长交代的每件事情记在班级小册子里,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活,家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。二、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们每天都进行了幼儿常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。现在我们豆豆班的基本常规已经做的非常棒了，小朋友不但能够有纪律有秩序的排队活动，还能很好的进餐，睡觉，上厕所。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们两位老师统一要求、统一管理,使我班的幼儿从小就养成良好的生活习惯。很多小朋友现在能够自己脱衣服，脱鞋子上床睡觉。我们将在常规训练上更进一步的进行规范和管理教导。三、卫生保健因为我班幼儿刚入园,年龄较小，所以我班的卫生保健工作较为细致。我们每天都细心、耐心的观察记录。如:严格记录每位幼儿吃药情况,不漏吃,不迟吃,晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因豆豆班幼儿还不能及时的表达自己的需要,日常生活中多注意观察幼儿脸色及表情及时了解她们的要求。特别在幼儿吃饭方面,我们也是细心照顾，指导幼儿吃好吃饱。一个月来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们比较关注,我们每天保证幼儿喝两次水以上，教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友,每星期一固定为幼儿剪手指甲,每星期会固定为幼儿清洗专人专用的小毛巾,毛巾随时保持干净,并且每天都会进行消毒。四、教育教学幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,能促进幼儿情感、态度、能力、认知、技能等方面的发展。豆豆班的口语表达能力相对较弱,为了提高他们的表达能力，我们制定了正确的教育方案,在一日活动中,我们做好孩子的表率,坚持用普通话与他们交流。我相信我们的宝宝在不久的将来会变的愈来愈棒。五、家园共育家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,是孩子最亲切的老师他们的言行是孩子模范的范本。因此我们非常重视家长工作,让家长能了解我们的教育任务,积极配合幼儿的科学育儿工作。所以三月份我们组织了家访活动，为的是更进一步的了解幼儿，促进家园联系。我们充分利用早上和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。并且定期进行了电话访问，不但帮助我们进一步了解幼儿的在家情况,还帮助我们更有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能出而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。发生矛盾打人、咬人的宝宝，但总体来说，宝宝们的进步还是值得肯定的，老师在这里向那些“受伤”的宝宝和爸爸妈妈说声：“抱歉了！”由于老师的忙碌，一时疏忽，让个别宝宝受到了伤害，真是对不起！同时，老师也希望各位时间真的过的挺快，不知不觉中一个月就过去了。在班上老师的精心照料下，每一个宝宝都有了不小的进步，不仅适应了幼儿园的生活，还将上幼儿园当做是一件开心、高兴的事儿，这就是他们的成长。每个宝贝的进步老师都看在眼里，乐在心上，能够看到他们的笑颜，一切的付出与辛苦都变得不再重要，只要他们快乐就好。这一个月的工作虽然很累但是体会到更多的却是甜蜜。一个月的相处宝宝已经和老师建立了深厚的感情，偶尔有宝宝生病没来上幼儿园，也会觉得挺想念他们。当然，宝宝也会想老师。有一次我早上接车耽误了，回园稍微迟了一点，当我推门而入的一瞬间，好几个宝贝就冲上来抱着我，不停地叫着：“丫丫老师，丫丫老师。”那一刻不是不感动的，觉得再辛苦，为了他们也是值得的。记得刚到豆豆班的时候，整天听到的都是宝贝们的哭声，看着他们一张张可怜又可爱的脸，我们是又焦急又心疼。可是没办法，宝宝与老师之间，宝宝与宝宝之间刚开始都是陌生的，都需要经过一段时间，才能相互了解，相互信任，所以宝宝哭脸是理所当然的。好在功夫不负有心人！在老师与宝宝们的共同努力下，现在，宝宝们的情绪终于稳定下来了，不仅不哭脸了，而且还可以跟着老师游戏、上课、做操了。睡觉的时候都知道自己找自己的小床，还能自己脱鞋子，脱衣服。虽然有时还是会有为了一个玩具、一本图书发生矛盾打人、咬人的宝宝，但总体来说，宝宝们的进步还是值得肯定的，老师在这里向那些“受伤”的宝宝和爸爸妈妈说声：“抱歉了！”由于老师的忙碌，一时疏忽，让个别宝宝受到了伤害，真是对不起！同时，老师也希望各位爸爸妈妈多对自己的宝宝进行安全教育，告诉他们不能动手打人、咬人，要跟小朋友友好相处，从而保护自己不受到不必要的伤害。宝宝的成长离不开爸爸妈妈的精心指导，我们的工作也离不开各位家长的积极配合，孩子们能健康茁壮的成长，是我们每个家长和老师的共同心愿，让我们共同努力，使宝宝们度过一个最美好、最快乐的童年吧！我的快乐与工作的动力都是因为有了你们这群天真可爱的孩子，希望你们健康快乐成长爸爸妈妈多对自己的宝宝进行安全教育，告诉他们不能动手打人、咬人，要跟小朋友友好相处，从而保护自己不受到不必要的伤害。宝宝的成长离不开爸爸妈妈的精心指导，我们的工作也离不开各位家长的积极配合，孩子们能健康茁壮的成长，是我们每个家长和老师的共同心愿，让我们共同努力，使宝宝们度过一个最美好、最快乐的童年吧！我的快乐与工作的动力都是因为有了你们这群天真可爱的孩子，希望你们健康快乐成长时间真的过的挺快，不知不觉中一个月就过去了。在班上老师的精心照料下，每一个宝宝都有了不小的进步，不仅适应了幼儿园的生活，还将上幼儿园当做是一件开心、高兴的事儿，这就是他们的成长。每个宝贝的进步老师都看在眼里，乐在心上，能够看到他们的笑颜，一切的付出与辛苦都变得不再重要，只要他们快乐就好。这一个月的工作虽然很累但是体会到更多的却是甜蜜。一个月的相处宝宝已经和老师建立了深厚的感情，偶尔有宝宝生病没来上幼儿园，也会觉得挺想念他们。当然，宝宝也会想老师。有一次我早上接车耽误了，回园稍微迟了一点，当我推门而入的一瞬间，好几个宝贝就冲上来抱着我，不停地叫着：“丫丫老师，丫丫老师。”那一刻不是不感动的，觉得再辛苦，为了他们也是值得的。记得刚到豆豆班的时候，整天听到的都是宝贝们的哭声，看着他们一张张可怜又可爱的脸，我们是又焦急又心疼。可是没办法，宝宝与老师之间，宝宝与宝宝之间刚开始都是陌生的，都需要经过一段时间，才能相互了解，相互信任，所以宝宝哭脸是理所当然的。好在功夫不负有心人！在老师与宝宝们的共同努力下，现在，宝宝们的情绪终于稳定下来了，不仅不哭脸了，而且还可以跟着老师游戏、上课、做操了。睡觉的时候都知道自己找自己的小床，还能自己脱鞋子，脱衣服。虽然有时还是会有为了一个玩具、一本图书发生矛盾打人、咬人的宝宝，但总体来说，宝宝们的进步还是值得肯定的，老师在这里向那些“受伤”的宝宝和爸爸妈妈说声：“抱歉了！”由于老师的忙碌，一时疏忽，让个别宝宝受到了伤害，真是对不起！同时，老师也希望各位爸爸妈妈多对自己的宝宝进行安全教育，告诉他们不能动手打人、咬人，要跟小朋友友好相处，从而保护自己不受到不必要的伤害。宝宝的成长离不开爸爸妈妈的精心指导，我们的工作也离不开各位家长的积极配合，孩子们能健康茁壮的成长，是我们每个家长和老师的共同心愿，让我们共同努力，使宝宝们度过一个最美好、最快乐的童年吧！我的快乐与工作的动力都是因为有了你们这群天真可爱的孩子，希望你们健康快乐成长时间真的过的挺快，不知不觉中一个月就过去了。在班上老师的精心照料下，每一个宝宝都有了不小的进步，不仅适应了幼儿园的生活，还将上幼儿园当做是一件开心、高兴的事儿，这就是他们的成长。每个宝贝的进步老师都看在眼里，乐在心上，能够看到他们的笑颜，一切的付出与辛苦都变得不再重要，只要他们快乐就好。针对各个幼儿的不同情况我们也做出了不同的管理及教育方式。在这一个月的时间里，在点滴的生活小事中，我们一起来见证宝贝们的成长，具体体现在以下几个方面：一、班级情况我班幼儿都是刚入园的新生,针对豆豆班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑情绪,我们老师齐心协力,和孩子一起做游戏,玩耍,和孩子一起玩各种活动引导幼儿尽快适应幼儿园生活。家园合作也很愉快,指导家长做好幼儿入园的各项工作,尽量每天跟家长汇报幼儿在园的详细情况,把家长交代的每件事情记在班级小册子里,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活,家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。二、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们每天都进行了幼儿常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。现在我们豆豆班的基本常规已经做的非常棒了，小朋友不但能够有纪律有秩序的排队活动，还能很好的进餐，睡觉，上厕所。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们两位老师统一要求、统一管理,使我班的幼儿从小就养成良好的生活习惯。很多小朋友现在能够自己脱衣服，脱鞋子上床睡觉。我们将在常规训练上更进一步的进行规范和管理教导。三、卫生保健因为我班幼儿刚入园,年龄较小，所以我班的卫生保健工作较为细致。我们每天都细心、耐心的观察记录。如:严格记录每位幼儿吃药情况,不漏吃,不迟吃,晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因豆豆班幼儿还不能及时的表达自己的需要,日常生活中多注意观察幼儿脸色及表情及时了解她们的要求。特别在幼儿吃饭方面,我们也是细心照顾，指导幼儿吃好吃饱。一个月来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们比较关注,我们每天保证幼儿喝两次水以上，教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友,每星期一固定为幼儿剪手指甲,每星期会固定为幼儿清洗专人专用的小毛巾,毛巾随时保持干净,并且每天都会进行消毒。四、教育教学幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,能促进幼儿情感、态度、能力、认知、技能等方面的发展。豆豆班的口语表达能力相对较弱,为了提高他们的表达能力，我们制定了正确的教育方案,在一日活动中,我们做好孩子的表率,坚持用普通话与他们交流。我相信我们的宝宝在不久的将来会变的愈来愈棒。五、家园共育家庭是孩