细胞核系统的控制中心公开课ppt课件

1、制备细胞膜选择的实验材料是，原因是，获得较纯的细胞膜的方法。2、细胞膜的成分，功能越复杂的细胞膜越多，和结合形成，和还可结合形成。3、细胞膜的功能是；。胞间信息交流的三种方式依次是；。4、含有细胞壁的生物有，成分依次是，功能是，特点是。5、分离细胞器的方法是。6、硅肺的形成是由于缺乏。,1,叶绿体、液泡,中心体,核糖体、中心体,内质网、高尔基体、溶酶体、液泡,线粒体、叶绿体,线粒体、叶绿体,核糖体、线粒体、叶绿体,叶绿体、液泡,2,第三节细胞核系统的控制中心,3,学习目标：1.细胞核的功能与形态结构各是什么？2.学习从生物资料中提取关键信息。3.为什么说细胞核是遗传信息库？,4,母绵羊A,母绵羊B,“多利”,课外资料：“多利”的诞生,核移植,“多利羊”大部分与哪只羊相同？,母绵羊A,未受精的卵细胞,乳腺细胞（体细胞）,为什么？,5,1.资料1中美西螈的颜色是由细胞核还是细胞质控制的？2.资料4中嫁接后的伞帽形状是由伞柄还是假根决定的？为什么？3.资料1和4表明生物体性状的遗传主要是由细胞核还是由细胞质控制的？4.资料2中细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？5.资料3得出细胞核的功能是什么？人体成熟的红细胞没有细胞核，它还能生长和分裂吗？6.资料2和资料3表明生物体形态结构的建成主要与细胞核是细胞质有关？7.细胞核有什么功能？,学习指导,6,资料1：美西螈核移植实验,白色美西螈,黑色美西螈,白色美西螈,黑色美西螈,美西螈的肤色是由细胞核控制的,7,资料4：伞藻嫁接实验,8,伞藻的帽形是由细胞核控制的,9,伞藻核移植实验,伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的,菊形帽,伞形帽,讨论：如果你是科学家，你会怎样设计实验证明伞藻“帽”的形状是由细胞核控制而不是细胞质控制的？,10,资料2：蝾螈受精卵横缢实验,受精卵,细胞核控制着细胞的分裂、分化,11,资料3：变形虫切割实验,切割,死亡,取出核,死亡,细胞核控制着细胞的生命活动,12,实验总结细胞核的功能,13,一、细胞核的功能,细胞核控制着：细胞的和。,细胞核的结构,代谢,遗传,14,核膜,染色质,核仁,核孔,细胞核,核膜,核仁,双层膜,核孔,与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,染色质,由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体,把核内物质与细胞质分开,大分子物质进出的通道，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,小分子可以通过核膜进出细胞核,二、细胞核的结构,15,主要成分,DNA,蛋白质,定义：细胞核内容易被染料染成深色的物质。,染色质,碱性,16,染色体,DNA,蛋白质,染色质,高度螺旋化,解螺旋,细胞核能控制细胞的代谢和遗传，行使这一功能的是染色质上的蛋白质还是DNA？为什么？,DNA是遗传信息的携带者,17,染色质与染色体是在细胞不同时期的两种存在状态。,染色质与染色体的比较,碱性染料,遗传物质(DNA),分裂间期,分裂期,细长的丝状,圆柱状、杆状,的主要载体,容易被染成深色,DNA,同样的物质,18,DNA,亲代传递给子代，保证了亲子代在遗传性状的一致性。,遗传（资料1、4）,“蓝图”,物质合成,能量转换,信息交流,遗传信息,控制,代谢（资料2、3）,结构,功能,细胞核,染色质,19,细胞核的功能较为全面阐述应是：,细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。,20,讨论,资料：蛋白质合成旺盛的细胞中,核糖体数目多，据此回答下列问题核仁体积的大小？核孔数目的多少？,核仁体积大核孔数目多,21,电镜下的细胞核,真核细胞都有细胞核？,22,3、无细胞核的生物,病毒、原核生物、高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞。,23,考点6：判定细胞死活的方法,1、染色排除法：如用台酚蓝（或其他非活性染色剂）染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断出细胞的死活。原理：活细胞的细胞膜具有选择透过性。而死细胞的细胞膜及细胞壁是全透性的。,2、观察细胞质是否流动：活细胞由于不断进行代谢，细胞质是流动的，而死细胞的细胞质是不会流动的。,3、质壁分离与复原的方法：