2019年五年级语文圆明园的毁灭同步练习题-五年级语文试题.doc

2019年五年级语文圆明园的毁灭同步练习题-五年级语文试题一我会读，也会写。qn le gu bo png li yo ti（ ） （ ） （ ）二我能把下列词语补充完整。举世（ ）名金碧辉（ ）玲珑（ ）透众星（ ）月奇珍（ ）宝高台楼（ ）三照样子写句子。例：这的确是一次伟大的奇观。这是奇观。1圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。 2北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。 四我能给带点字选择正确的解释。1风景名胜（）：A 超过B优美的地方C能担任，能承受2举世闻名（）：A 听见B消息 C有名望3武陵春色（）：A 情景，景象B种类 C脸上表现出的样子五按课文填空，再背一背。1、漫步园内，有如漫游在（），饱览着（）；流连其间，仿佛（ ）。2、圆明园在北京（），是一座（）的皇家园林。它由（）、（）和（）组成，所以也叫（）。此外，还有许多（），分布在圆明园（）、（）、（）三面，（）地环绕在圆明园周围。3、英、法联军侵入北京，（）圆明园。他们把园内（）能拿走的东西，（）掠走，拿不动的，就用（）或（）搬运。（）运不走的，就（）破坏、毁掉。1、这些带点字的读音不及时复习，就容易忘记。请用“”勾出正确的读音。玲珑（lng nng） 灰烬（jn jng ） 损失（sn shn ） 估量（ling ling ）2、工整地书写这些新词，再读读这段话，你会发现挺有意思的。 xio hu qn l为了 罪证，10月18日和19日，三千多名 者在 gu bo 园内放火。我国这一园林的艺术的 、 建筑艺术的精华，化成了一 hu jn片 。3、寻找意思相近的词语，是理解新词的一种好方法。请写出下列新词的近义词。 估量 （ ） 举世闻名 （ ） 玲珑 （ ） 金碧辉煌 （ ）4、关联词语好比是纽带，可以使两个句子联系得更紧密，读读下面的句子，给它找个“纽带”填上去，选择一个你有感觉的造个句子，一定很有意思。（1）园中，（ ）象征着热闹街市的“买卖街”，（ ）象征着田园风光的山乡村野。（2）圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）收藏着最珍贵的历史文物。（3）圆明园的毁灭（ ）祖国文化史上不可估量的损失，（ ）世界文化史上不可估量的损失 5、读课文圆明园的毁灭真是别有一番滋味在心头，读读课文，再用你的笔来写写你读后的心情。 圆明园曾经辉煌：（ ）；可现在它：（ ）；它向你我诉说着：（ ）。 一、看拼音写词语。Sun shi huang jia xiang zheng hong wei ( ) ( ) ( ) ( )tang dai yi shu xiao hui qin lue ( ) ( ) ( ) ( )二、读句子，再造句。1、圆明园中，有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。 有-也有-（）2、圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 不但-还-（）3、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。 是-也是-（）三、按课文填空，再背一背。1、漫步园内，有如漫游在（），饱览着（）；流连其间，仿佛（ ）。2、圆明园在北京（），是一座（）的皇家园林。它由（）、（）和（）组成，所以也叫（）。此外，还有许多（），分布在圆明园（）、（）、（）三面，（）地环绕在圆明园周围。3、英、法联军侵入北京，（）圆明园。他们把园内（）能拿走的东西，（）掠走，拿不动的，就用（）或（）搬运。（）运不走的，就（）破坏、毁掉。附送：2019年五年级语文地震中的父与子同步练习题-五年级语文试题一 我会读，也会写。fi x bo zh chn du（ ）（ ）（ ）二我能快速地在课文中找出下列词语的反义词。明亮（ ）兴奋（ ）丑陋（ ）动摇（ ）希望（ ）安全（ ）三我能在括号里填上恰当的关联词语。（ ）你说过，（ ）发生什么，你（ ）会和我在一起，（ ）我告诉同学们不要害怕，说（ ）我爸爸活着（ ）一定会来救我，（ ）能救大家。四我知道下列句子用错了标点，而且还能更正过来呢。1父亲问警察是否愿意帮助他？（ ）2父亲问警察，“您是否愿意帮助我？”（ ） 1读一读，写一写。洛杉矶 混乱 废墟 疾病 爆炸 瓦砾 颤抖 昔日2想一想，下面的句子应该读出怎样的语气。（1）“不论发生了什么事,我总会跟你在一起!”（2）挖到第小时，他突然听见瓦砾堆下传出孩子的声音：“爸，是你吗?”（3）父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”3为什么文中反复三次出现“不论发生什么，我知道你总会和我在一起！”4“人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失