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课件PPT,第4单元比例,第7课时比例尺（2）,课件PPT,学习目标,课件PPT,复习导入,课件PPT,图上距离=,实际距离=,实际距离比例尺,图上距离比例尺,复习导入,课件PPT,小明家在学校正西方向，距学校200m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400m；小红家在学校正北方向，距学校250m。画出他们三家和学校的位置平面图（比例尺1:10000）。,画出他们三家和学校的平面图要做好哪些准备工作？,典题精讲,课件PPT,根据“图上距离=实际距离比例尺”，求出长和宽的图上距离。,典题精讲,课件PPT,200m20000cm,400m40000cm,250m25000cm,小明家到学校的图上距离：200002（cm）,小红家到学校的图上距离：250002.5（cm）,小亮家到学校的图上距离：,（4000020000）2（cm）,典题精讲,课件PPT,100,小明家,小亮家,小红家,小明家在学校正西方向，距学校200m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400m；小红家在学校正北方向，距学校250m。画出他们三家和学校的位置平面图（比例尺1:10000）。,典题精讲,课件PPT,在一幅81的工程图纸上，量得一个螺钉长9.6厘米，则这个螺钉实际长多少？,解：设这个螺钉实际长x厘米。,x9.6=811x=9.68X=76.8,答：这个螺钉实际长76.8厘米。,错误解答,易错题型,课件PPT,在一幅81的工程图纸上，量得一个螺钉长9.6厘米，则这个螺钉实际长多少？,图上距离实际距离,=比例尺,9.6厘米是图上距离,易错题型,课件PPT,在一幅81的工程图纸上，量得一个螺钉长9.6厘米，则这个螺钉实际长多少？,解：设这个螺钉实际长x厘米,9.6x=818x=9.6X=1.2,答：这个螺钉实际长1.2厘米。,正确解答,易错题型,课件PPT,学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场。请求出操场长和宽的图上距离。（比例尺1:2000）,0,20m,80m8000cm,60m6000cm,长的图上距离：80004（cm）,宽的图上距离：60003（cm）,学以致用,课件PPT,甲、乙两城的实际距离是500千米，如果画在比例尺是1：4000000的地图上,应该画多少厘米?,500千米=50000000厘米,=12.5(厘米),答：应该画12.5厘米。,学以致用,课件PPT,小明家要搬新家了，他特别高兴。可是，他很担心新家离学校太远。小明的爸爸按比例为他画了一幅图，并且告诉他旧家与学校之间的距离是900m。小明量得新家到学校的图上距离是7cm，旧家到学校的距离是3cm。同学们，你们能帮助小明算算新家与学校之间的距离吗？,学以致用,课件PPT,方法一：运用比例尺。900m=90000cm390000=
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