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文档简介

,4.1有多重,1.结合具体生活情境，感受并认识质量单位千克和克，了解1千克和1克的实际质量。2.掌握“1千克1000克”，并能进行简单的换算。3.体验数学与实际生活的联系，感受数学就在身边，培养应用意识和提高解决问题的能力。,学习目标,探索新知,探索新知,探索新知,探索新知,探索新知,探索新知,1千克1000克,1kg1000g,探索新知,1.填一填。,这个鸡蛋重（）克,这个西瓜重（）千克,笑笑体重是（）千克,100,5,25,学以致用,2.在（）里填上合适的单位。,260（）,克,400（）,克,10（）,千克,2（）,千克,学以致用,3.填一填。,3千克（）克,3000,4000克（）千克,8000克（）千克,4,8,学以致用,4.称一称，填一填。,学以致用,5.1千克的棉花和1千克的盐比较，哪个重些？说说你是怎么想的？,一样重，都是1千克。,学以致用,6.看一看，猜一猜。,1个,3个,1个,2个,学以致用,有5个橘子，也就是一个苹果加一个梨的质量是5个橘子的质量。,学以致用,秤量一样东西的质量，上课和同学分享,学以致用,
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