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文档简介

新建小学教师课改送教到校活动方案根据新建小学教研工作计划安排，将于2017年11月17日送教到我校活动，特拟定本活动方案一、指导思想为了全面推进课改工作，上我县教育教学水平提高到一新的高度，全面提高我县基础教育质量主要措施，为了帮助课改薄弱学校尽快完成课程改革，教育局让课改示范校与课改薄弱学校结对进行帮助活动，根据教育局的安排，我校与新建小学结成课改结对学校，使我校的课改工作上一个新的经台阶，同时课改结对也是新课程改革师资培训的一种重要方式，立足全面关注我校教学的实际需要、解决我校课堂教学改革中存在的突出问题，为教师们提供直观操作示范和相互学习交流的平台。新建小学以新理念、新课程、新技术和先进的教学方法为前提，给我校老师送上三堂优质课改示范课。二、活动目的1、通过课改送教活动，使我校在观课中能够发现自己的差距、找出教学中存在的问题，并针对这些问题进行反思。2、促进我校教师转变教育教学观念、改变教学方法，从而提高我校教师实践课程改革的水平，从而推动我校课改工作，使我校的课改工作上一机关报的台阶。3、激我校的学习热情，提高他们的课程改革创新能力，促进他们的专业发展。三、领导小组：组 长：李 强副组长：杨前良、罗 丽参加活动人员：新建小学教师、铁坡学校教师、活水学校教师、锦溪小学全休教师。组织实施：新建小学教导处。承办学校：锦溪小学。四、活动时间与地点时间：2017年11月17日（星期五）地点：锦溪小学五、程序1、确定送教内容：根据我校的实际情况，新建小学教师组送教语文、数学、英语各一节。2、确定送教人员：由新建小学课改优秀教师承担。本次送教教师为：授课教师年级科目授课内容上课时间备注米友宏四语文麻雀第一节多媒体教室杨爱梅四英语It,s a circle第二节多媒体教室米小慧四数学烙饼问题第三节多媒体教室新建小学课改经验传授及评课活动第四节多媒体教室3、确定活动方式：送教教师和当地教师上课、说课，教师评课，互动交流。六、有关要求课改送教活动作为提升我校教师素质、促进教育协调发展的重要措施来抓，从而促进我校的课改工作迈上一新的台阶，具体工作由教导处负责组织管理，确保送教活动收到实效。1、加强送教地学校教师参加活动的组织工作，最大限度地提高活动效益。要求：本校有空堂的教师和所在片铁坡、活水学校的语文、数学、英语教师都来听课；听课教师要有听课、评课记录及反思体会，评课时有典型发言；要求各校领导对教师听课后的课堂教学情况进行评价，然后将评价情况汇总到教导处。送教上课、评课教师及各校的听课教师务必要在活动日上午8：30前赶到送教学校。2、认真组织，确保效果。学校教师要在教导处的统一安排下按时参加听课培训活动，积极完成听课培训任务，并做好成果运用于今后的课程教学改革中。3、搞好总结，推广经验。活动结束，教导处要收集听课培训教师的意见，确保听课培训效果；各教师要结合本次送教活动，联系学校实际，认真开展课程改革工
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