2019年青岛版五年级上学期科学第二单元试题.doc_第1页
2019年青岛版五年级上学期科学第二单元试题.doc_第2页
2019年青岛版五年级上学期科学第二单元试题.doc_第3页
2019年青岛版五年级上学期科学第二单元试题.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2019年青岛版五年级上学期科学第二单元试题一、填空题1、实验研究证明，声音是由_ 产生的。2、耳朵分为_、_、_三部分。3、以声音的高低强弱为标准，我们可以把声音分为_、_、_、_ 四种。4、听起来和谐悦耳、令人心情舒畅的声音叫_ 。听起来杂乱无章、令人心情烦躁的声音叫_ 。5、控制声音高低的有效方法是控制_ 。二、选择题1、声音是怎样产生的（ ）A 物体的颤动B 物体的振动C 物体的相互碰撞2、光和声音的传播速度是怎样的（ ）A 光传播的快 B 声音传播得快C 速度传播的相同3、下列动物的耳廓不明显的是（ ）A 天鹅B 奶牛C 蝙蝠D 狮子4、与污水、废气、垃圾一起被称为污染环境“四大公害”的是（ ）A 光B 噪音C 电D 以上都不是5、下列说法正确的是（ ）A 凡是声音都具有一定的能量B 只有音乐才具有一定的能量三、判断题，对的打，错的打。1、自然界中的所有物体，每时每刻都在振动，因而每时每刻都在制造声音。（ ）2、物体必须相互碰撞，才能产生声音。（ ）3、雷雨时，人们所听到的雷声，是由于云层之间的摩擦振动而产生的。（ ）4、耳朵是人的听觉器官。（ ）5、生活中声音无处不在。 ( )6、乐音有益于人的身体健康，噪音有损于人们的身体健康。（ ）四、问答题。1、你知道哪些物体能传播声音？你是怎么知道的？2、结合耳朵的构造图，说一下我们是如何听到声音的？3、你知道哪些噪音的来源，针对这些噪音，我们可以用什么方法来防治呢？附送：2019年青岛版五年级下册分数的意义和性质复习题1、分一分，填一填： 的个数占总个数的 的个数占总个数的 2、8分米米 6角元 18分时 400克千克 20平方分米平方米 6时日3、四年级一班有48人，男生有20人，男生人数占总人数的几分之几？女生人数占全班总人数的几分之几？4、甲数是4，乙数是15，甲数是乙数的，乙数是甲数的5、把下面的假分数化成整数或带分数： 6、（1）把20块砖分4次运完，平均每次运总数的，每次运（ ）块（2）把5kg糖果平均分成8包，每包占总数的，每包重（ ）kg7、当x（ ）时，2；当x（ ）时，18、一副扑克牌中黑桃的张数占总张数的几分之几？K的张数占总张数的几分之几？大、小王的张数占总张数的几分之几？9、小红用6张纸做了8朵纸花，平均每朵花用几张纸？平均每张纸能做几朵纸花？10、在中，a是非0自然数，当a（ ）时，分数值小于1,；当a（ ）时，分数值等于1；当a（ ）时，分数值小于1；当a为（ ）时，分数能化成整数。11、三个同学走同一条长22千米的路，甲走了4小时，乙走
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论