2019年人教版小学五年级语文下册期中测试题和答案.doc

2019年人教版小学五年级语文下册期中测试题和答案一、看拼音填字词。（13分） pn tn xn wn sh zhn j sh （ ） （ ） （ ） （ ） sho wi t q mi（ ） 光（ ） 生（ ） 轻（ ）二、查字典填空。（6分）1“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母（ ），再查音节（ ）。用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画。它在字典里的解释是：光线射在物体上；照相、摄影；按照、依照；对着、向着。在这个词中应选（ ）种解释。“照敌人开枪”中“照”应选（ ）种解释。2“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查（ ）画，第一笔是（ ）。3“木屑”中“屑”的音节是（ ），结构是（ ），组词（ ）、（ ）。三、按一定顺序排列下面词语。（4分）1起床、放学、吃饭、上学2食品、面包、蛋黄面包、面食3收获、耕地、田间管理、播种4秋天、冬天、夏天、春天四、理解字、词的意思。（10分）1写出下面句中加黑的字词的意思。 大理石并不是生来就那么美丽的，要经过人的选择和琢磨。有经验的人看了开采出来的石块，就清楚它内在的含蕴，懂得它的价值，知道它可以做成一件什么器具。应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。砍头不要紧，只要主义真。2给加黑的字、词选择正确的意思，把序号写在句后的括号内。年老的工匠，年轻的学徒，就在这样的小房子里长年累月地劳动着。（ ）我怎么能连累你哪？（ ）你可千万不要累戒不改。（ ） A牵连 B屡次；连续 C积累 “陆续”的意思是（ ） 。A坚持下去。B先先后后，接连不断。C从没有停过，一个接一个。 五、句子。（8分）1用横线画出大句子中包含的小句子。我看见小丽在学校里帮助同学值日。我们去公园玩可真是一件开心的事。他们发现一个孩子坐在河沟边上。2扩写下面句子。 这是小站。_3缩写下面句子。 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。_4把句子写具体。 三月，下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来，形成了春天。 _六、按要求填空。（8分） 1送孟浩然之广陵的作者是_代_。后二行诗是_。这二行诗的意思是_。2按原文填空。有几对燕子_了。落在_上。_的天空，几_细线连于电杆之间，线上_着几个小黑点，那就是_。 七、判断对错。对的在括号内打“”，错的打“”。（10分） 1“晕”是多音字，它的音是“y&n”、“y)n”。 （ ）2夜莺之歌一课是按事情发展的顺序写的。 （ ）3“这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。”中“需要它”指的是“需要这种勇往直前的精神”。（ ）4“山上开满了映山红，_花朵和叶子，_比盆栽的杜鹃显得精神。”中横线上应填的关联词是“即使也”。（ ）5“包蕴”的口语是“包含”。 （ ）6写表扬稿，要写明被表扬的是谁，做了什么好事，最后写上表扬人的姓名和日期。 （ ）7“茂盛的大榕树成了鸟的天堂。”是比喻句。 （ ）8“这些奇异的云彩，有的像羊群，在慢慢地走动；有的像一床又厚又大的棉被，满满地盖住了天空。”中所有的标点都是正确的。 （ ）9“起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这段话是“动态描写”。（ ） 10挑山工是以人物命题的。 （ ）八、阅读课文片断，并回答问题。（16分）_ 泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链做成的。两边各有两根，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，震耳欲聋。桥的对岸就是泸定城。城背靠着山，西门正堵住桥头。守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”2 红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一起开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，二十二位英雄（ ）着短枪，（ ）着马刀，（ ）着手榴弹，（ ）着敌人密集的枪弹，（ ）着铁链向对岸冲去，跟在他们后面的是三连，战士除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。3 突击队刚刚冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这情况十分危急的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利，冲呀！”英雄们听到党的号召，更加奋勇向前，不考虑自身的安危，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城里，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都狼狈地逃跑了。红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。1给课文片断加一个小标题，写在前面的横线上。2在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。3将文中划横线的部分换成相应的成语。_4为每个自然段选合适的段意，把序号写在括号内。第一自然段（ ）。A泸定桥的桥面。B两个团的敌人守住泸定桥这个天险。C夺取泸定桥的准备。第二自然段（ ）。A我军发起总攻，冲到对面。B我军发起总攻，冲向对面。C二连突击，三连铺桥。第三自然段（ ）A我军夺桥的经过。B我军在桥头跟敌人激战，夺下泸定桥。C敌人被我军打得大败。 5按照“桥上、桥下、对岸”的顺序用“”线给第一自然段分三层。6结合你对课文的理解，“党的号召”具体指下面哪句话？（在括号内打“”。） “29日早晨夺下泸定桥！”（ ）“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利。冲呀！”（ ）九、作文。（25分）写一件自己经历过的有意义的事。要求：按事情发展的顺序写；重要的地方写详细、具体。试卷答案一、攀谈、新闻、舒展、拘束 稍微、秃、趣、蔑二、1Z、zho、灬、9画、22画、3xi、半包围、铁屑、头屑三、1起床、吃饭、上学、放学2食品、面食、面包、蛋黄面包3耕地、播种、田间管理、收获4春天、夏天、秋天、冬天 四、1挑选；雕刻和打磨；包含、蕴藏；大理石的品质如何，可以派什么用场等；爱惜；轻轻地；正确 2C A B B五、1我看见小丽在学校里帮助同学值日。我们去公园玩可真是一件开心的事。 他们发现一个孩子坐在河沟边上。2这是一个铁路线上的只有慢车才停两三分钟的小站。3红四团取得胜利。4略。 六、1唐；李白；孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；远远的孤寂的船影消失在碧蓝的天边，只看见浩荡的长江水在天边滚滚流去。 2略。七、1 2 3 4 56 7 8 9 10八、1参考标题：攻天险2拿、背、带、冒、攀3枪林弹雨 千钧一发 奋不顾身 狼狈逃窜4第一自然段(B) 第二自然段(B) 第三自然段(B)5只剩下铁链。震耳欲聋。看你们飞过来吧！6九、略。附送：2019年人教版小学五年级语文下册期末测试卷十三及答案李冰 苏武 卫青（3）.汉武帝曾三次派遣出使西域，促进了中外文化交流。霍去病 狄青 张骞（4）.素有“中国小威尼斯”之称的是我国的江南小镇苏州 同里 周村（5）.世界上大名鼎鼎的杂交水稻专家是我国湖南省杂交水稻研究所所长。叶嘉莹 袁隆平 黄旭华5.口语交际（2分）过六一节那天，有的家长给孩子买礼物，有的带孩子出去大吃一顿，有的为孩子买书你赞同这些家长的做法吗？请谈谈你的看法。题号一二三四五总分得分阅卷人李冰 苏武 卫青（3）.汉武帝曾三次派遣出使西域，促进了中外文化交流。霍去病 狄青 张骞（4）.素有“中国小威尼斯”之称的是我国的江南小镇苏州 同里 周村（5）.世界上大名鼎鼎的杂交水稻专家是我国湖南省杂交水稻研究所所长。叶嘉莹 袁隆平 黄旭华5.口语交际（2分）过六一节那天，有的家长给孩子买礼物，有的带孩子出去大吃一顿，有的为孩子买书你赞同这些家长的做法吗？请谈谈你的看法。四、快乐阅读（22分）（一）购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，不由分说就把他撵出了店门。天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老人，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普扶养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。 邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。”老人眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶上帝，就没事了。”邦迪喜出望外将饮料抱在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地叫嚷道叔叔我把上帝买回来了你很快就会好起来几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费帐单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老人帮他把钱全付了。那老人是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老人花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老人写来的，信中说：年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是大幸运了。为了救您，他拿一美元到处购买上帝是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！1.请给第四自然段的“”内加上恰当的标点。（2分）2.联系上下文，理解词语。（2分）（1）不由分说： （2）喜出望外： 3.根据短文内容填空。（3分）（1）“他拿一美元到处购买上帝”中“上帝”指的是，“感谢上帝”中的“上帝”指的是。 。（2）你认为“真正的上帝”是 。 4.请你用横线画出描写老人外貌、神态的语句，读读文章说说你从中体会到老人是个怎样的人。（4分）5.读完文章，你有什么想说的，请写下来吧。（3分）（二）鸟齐桓公称霸后国家很强盛。后来到了齐景公做国君的时候，齐国出现了一个很有才干的相国，他的名字叫晏婴，又叫晏平仲。他（ ）有丰富的知识，（ ）聪明机敏。他关心老百姓的疾苦，敢于批评国君的错误，是齐景公的主要助手。老百姓都尊敬地叫他“晏子”。齐景公特别喜欢鸟。有一次他得到了一只漂亮的鸟，就派一个叫烛邹的人专门负责养这只鸟。可是几天后，那只鸟飞了。齐景公气坏了，要亲手杀死烛邹。晏子站在一旁请求说：“是不是先让我宣布烛邹的罪状，然后您再杀了他，让他死得明白。”齐景公答应了。晏子板着脸，严厉地对被捆绑起来的烛邹说：“你犯了死罪，罪状有三条：大王叫你养鸟，你不留心让鸟飞了，这是第一条。使国君为一只鸟就要杀人，这是第二条。这件事如果让其他诸侯知道了，都会认为我们的国君只看重鸟而轻视人的性命，从而看不起我们，这是第三条。所以现在要杀死你。”说完，晏子回身对齐景公说：“请您动手吧。”听了晏子的一番话，齐景公明白了晏子的意思。他干咳了一声，说：“算了，把他放了吧。”接着，走到晏子面前，拱手说：“若不是您的开导，我险些犯了大错误呀!”1选择合适的关联词填在文中括号里。（1分）（1）虽然但是（2）既又（3）因为所以2齐景公为什么要杀死烛邹？（2分）3晏子宣布烛邹的罪状的真实意图是什么？（2分）4读了此文，请说说晏子和齐景公各是什么样的人？（3分）五、妙笔生花（30分）从下面题目中任选一题进行写作。1.要求：（1）写一个给我们留下深刻印象的人，要抓住人物的外貌、动作、语言、神态等特点进行描写。（2）语句通顺，书写工整，感情真实，人物特点突出。2（1）给远方的朋友或亲人写一封信，告诉他们学校发生的新鲜事，或者是最近大家关注的大事小事。（2）要把事情的过程写清楚，把自己对这些事情的看法谈出来。叙事要具体，语言要通顺，理由要充分。最好不少于400字。答案一书法园地 略二字词乐园1妒忌辉煌破绽船艄脊梁盗贼祭奠噩耗负荆请罪姹紫嫣红2chng bn y bng fn ch 3.炭 卓 阻 愚怨 济 挠 赴任劳任怨 雪中送炭三、学以致用1一水护田将绿绕 留取丹心照汗青白日放歌须纵酒 两山排闼送青来人生自古谁无死 吹面不寒杨柳风沾衣欲湿杏花雨 青春作伴好还乡2（1）无以至千里 不积小流（2）徐庶进曹营一言不发(3)池边绿树，树边红雨，雨落溪边（4）巧舌如簧或伶牙俐齿，合适都行。3.（1）笛弄晚风三四声（2）此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽（3）花的海洋 应接不暇 人人为我 我为人人（4）操纵自如 手忙脚乱 左拐右拐4.（1）火把节 （2）李冰 （3）张骞 （4）同里 （5）袁隆平5.回答合乎情理，语句通顺即可。四、快乐阅读（一）购买上帝的男孩1. ，。，：“，！”2.（1）不容人分说辩解。（2）由于没有想到的好事而非常高兴。3.（1）指的是能救叔叔性命的神奇的东西 基督教所信奉的宇宙的统治者。（2