全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
感悟生活初中学生作文 (一) 早上下了一场雨 被浙浙沥沥的雨声吵醒竞一点困意也没有了于是捧着杯开水漫无目的地走到了窗边玻璃窗外雨丝飘飞着迷蒙凄清的美丽一如我对这个世界美好的憧憬 倾听雨声滴滴答答地坠落望着窗前的大树、园中的花草无优无虑地沐浴在雨中真想幼稚地问声:“我能和你们一样”但我只能闭目遐思用心去感受 雨终于在不知不觉中告了一个段落我在冥冥中感到万物在变一股清新又夹杂着几分泥土的芳香扑葬而来我微微地抖动了一下睁开了双眼蓦然间我仿佛不再是自己那么洒脱而又轻逸的感觉换句话说眼前的一切不知被个艺术家切换了镜头如画家笔下的杰作一幅动人而美妙的景象 高大的树挺着胸伫立在天地间微风习习而来叶子随着风的节拍一抖一抖的园中的花草经雨水细腻的冲洗后更加生机盎然 万里无云的天空自然成了这一切的背景一个淡蓝色的世界完完全全虽然没有彩虹的装饰却还是让人觉得绚丽美好大自然博大的胸怀创造了这一切包容了这神秘多彩的一切! 蓦然间我觉得自己已经忘却了一切烦恼和不悦如同婴儿躺在温软的摇篮里又忽觉我已融人了这片多姿多彩的大自然中正和树儿花草共舞如梦般的温馨 这就是生活如诗如歌般的生活 带着微笑举杯喝了一口开水突然发现这白开水也透着丝丝甘露般的清甜 (二) 生活可以是一杯清茶生活可以是一曲幽歌生活也可以是一张白纸白样生活白样人生体验生活中的炫丽色彩品味生活的点点滴滴大事小事生活可以平平淡淡也可以亮丽多彩而快乐就是生活中的调味品增加剂 在春暖花开之际你可以漫步田野闻着花儿的幽香泥土的清香听着鸟儿的歌声大自然的音律你可以听到自然的节奏闻到生命的气息你可以看到生活的美妙生活有时就是这么简单 当炎炎夏日不知不觉中降临你不必为此烦恼因为夏日的生活也可以是多姿多彩的当热浪扑来时你不必烦恼当你空闲无聊时你不必烦恼当你烦躁不安时你不必烦恼因为快乐是可以自己制造的生活每一天都应该是快快乐乐的你可以去来个水上冲浪你还可以静静地阅读你还可以去尝试一下出汗的感觉其实出汗的感觉也不错它可以使你痛快淋漓它可以使你放下一切烦恼它可以使你听到生命的律动生活是快乐的不管在什么时候因为烦恼总会过去的 一缕秋风下扫落了片片落叶你或许会有一丝痛楚、一丝忧虑因为时间在你的指间慢慢地流逝害怕生命尽头的到来不用害怕不用忧虑尽情去享受生活感受快乐生活就会更加满足不必去害怕时间的流逝时间老人是很公平的只有你活得精彩活得快乐又有什么是可以惋惜的生活其实就是这样 生活充满了奇妙的色彩活力的红色恬静的绿色快乐的橙色纯真的白色每一种都是生活的印证春去春又来花开花又谢年年生活不一样年年的心情不一样带着一份感受生活的心去享受生活你会发现生活一样都是多姿多彩生活其实有时候就是这么简单 (三) 生活就像一顿丰盛的大餐其中充满着酸甜苦辣注:指各种味道比喻幸福、痛苦等各种遭遇咸也许有人会问:“既然人生充满着酸甜苦辣咸那为何有的人宏图大展而有的人一事无成注:连一样事情也没有做成指什么事情都做不成形容毫无成就呢”这是因为(.)在“生活”这个大饭桌上每个人所选择的菜不同不同的人选择了不同的口味才会有不同的经历和生活比如:有的人拒绝甜食就会缺少能量有的人偏好甜食就会过于肥胖这就是生活在选择中品味在品味中吸收营养在吸收营养中成长 生活就像一张洁白的纸张呈现在我们眼前的是“红”“绿”“蓝”三原色不同的生活需要我们用不同的颜色去描绘出来描绘出我们远大的抱负描绘出我们对美好生活的憧憬描绘出我们对乐观生活的向往只有这样我们才可学会如何去品味美好而奇妙的生活回过头来在这张纸上我们可以用心也去品味幼儿时的牙牙学语 品味小学时代那天真烂漫注:天真:指心地单纯没有做作和虚伪;烂漫:坦率自然的样子形容儿童思想单纯、活泼可爱没有做作和虚伪的疑问中学时代对现实生活的好奇高中时代为大学所拼搏的艰难大学时代在知识的海洋中自由的冲浪进入社会后可以用心去回味的工作中的成就一切的一切难道不需要我们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit 1 Science and Scientists Discovering Useful Structures(教学设计+学案) 高中英语同步备课系列人教版2019选择性必修第二册
- 福建福州第八中学等校2025-2026学年第二学期期中考试七年级英语试卷(含答案)
- 安徽合肥市嘉陵江路中学2025-2026学年第二学期期中教学质量检测八年级英语试题卷(含答案)
- 2025-2026学年江西省新余市分宜县八年级(下)期中数学试卷(含部分答案)
- 企业服务商评价方案
- 企业风险识别方案
- 流域鱼道供电保障方案
- 2026学年河北省新乐市五年级数学期末高分通关绝密预测题(详细参考解析)详细答案和解析
- 2025年中铁三局集团第四工程有限公司三家店医院医护人员招聘笔试试题及答案详解
- 2025年濮阳市中医医院医护人员招聘笔试试题及答案详解
- 无人值守停车场车牌识别道闸安装施工方案
- 《廉颇蔺相如列传》教案 公开课 全国赛课一等奖 教学设计
- 2026年北京市西城区社区工作者招聘考试试卷(含答案解析)
- 2026年光伏建筑一体化(BIPV)行业分析报告及未来发展趋势报告
- 2026年形势与政策期末测试题及答案
- 广东省广州市七区2021-2022学年高二下学期期末地理试题
- 2026届辽宁省沈阳市和平区第一二六中学中考三模语文试题含解析
- 北京高中化学学业水平考试合格考知识点总结
- 人行天桥钢结构施工(吊装)方案
- 2023设计合作合同(联合协议)范本正规范本(通用版)
- 《无机化学》课件-第19章 铜副族元素和锌副族元素
评论
0/150
提交评论