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文档简介
教学技能测试培训,主讲:黄东,培训内容,一、测试相关内容二、课件制作及技巧,测试要求:,1、考试时间为60分钟2、不能将与考试无关的资料带入考场,严格遵守考试纪律,必须带有两证才能进入考场,不能带入任何通信工具.3、课件至少包含8个主页面(不包括标写题目幻灯片及最后结束页面),在课件的第一个页面上,必须在明显位置上写明“课件题目、制作者、系科、班级、学号”等相关说明。4、考试结束交作品时,同时要将制作脚本资料上交。5、考试内容(必须与专业有关)当场制作,不得从网上直接下载,或者拷贝他人作品,一旦发现,取消考试资格,以零分计,并给以相关处罚.6.考试期间如遇到死机或程序无响应应向监考教师举手示意,不能交头接耳,否则后果自负.,考试规则,学生进入考室,只能带有效证件、准考证、有关的脚本资料(一、两页内容),其余物品均不能带入考室(包括软盘、优盘、其他文档资料),一经发现,视为作弊处理。学生进入考室,监考人员检查学生的准考证和有效证件,如果发现代考,立即取消考试资格,并做相应处罚考试开始以后,学生不能交头接耳,互相拷贝,一经发现,视情况给予警告或取消考试资格考生应按照要求制作课件,制作完毕后,打开IE,输入服务器IP,登陆上传页面,将学号、姓名认真填写,选择自己做好的课件上传,上传只能一次,如果填写有误,请举手示意监考老师解决。,单击IE,输入IP:,单击浏览按钮,选择提交,文件上传成功!,电子课件制作脚本,脚本是将课件的教学内容、教学策略进一步细化,具体到课件的每一框画面的呈现信息、画面设计、交互方式以及学习的控制,它是课件编制的直接依据。如同电视片的编制不能直接依据文学剧本,而是根据分镜头稿本进行拍摄一样。脚本的编写不仅影响到课件制作的过程,还直接影响到课件制作的质量和效率。,课件的开发直接依据是脚本设计.目的是使屏幕上各信息项都有各自相对稳定的显示区,在计算机与学生之间形成一种默契,让学生在显示信息流程中集中注意力。简单脚本图:(每页都要简单写出设计布局,所需文字,素材,及超连接走向),在word中制作或手写。,学生师范技能电子课件制作脚本,系科:班级:姓名:学号:课件名称:教学目的:课件组成模块:,学生师范技能电子课件制作测试评分标准,(一)、PowerPoint2003课件脚本:15分,(二)、PowerPoint2003课件教育性:25分,(三)、PowerPoint2003课件制作技术性:60分,测试时间安排:,10月29日,请各位同学安排好时间练习,并将脚本完成,具体考试时间见考试安排表,返回本章首页,课件制作技巧,PPT的布局原则图片和图表使用技巧多媒体效果设置,一、幻灯片的布局原则,要通过不同层次“标题”的分层,标明你整个PPT逻辑关系。,通过版式设计布局,表现空间感。,2,1,只有简洁的PPT,才能在内容上给人留下深刻印象,最重要是“简明”:尽量少的文字;尽可能用图表与简洁的数字。,通过“母版”,定义你的PPT风格。,3,5,整个PPT最好不要超过4种颜色,一定要协调。,4,课件的首页要整洁首页是一个课件等待正式上课前使用的一个页面,一般来说是一个欢迎页面,这里不需要太多的内容,但可以稍华丽一点,一幅优美的风景画或一幅符合主题的画面加上一段简洁的欢迎词、和一个按钮就差不多了。为了让等待的过程不至于太枯燥,可以设置让欢迎词动起来。另外由于这是一个等待的时间,最好能插上一段轻音乐或符合主题的其它音乐。但要设置完整,让音乐能一直播放,并且在开始上课时能自动停止。,课件的目录和其他幻灯片要简洁课件的目录就像是一个导向牌,指向观众想去的地方,所以完整的目录至少应该具备:标题、导航条和退出按钮。这个页面最重要的一点就是要有丰富的内容,但尽量做到简洁、统一,最好具有一定的风格。演示文稿最主要的目的是传达讯息,所有的内容都应该辅助讯息的传达,与此目标无关的,都不应该在演示文稿中出现。,界面设计例子,特点:有导航目录简洁明了,KISS原则(KeepItSimpleStupid),更少意味着更多你事实上有比你想象更多的空间选择适当的色系让内容足够醒目一张图片可顶一千字太多强调的重点反而会丧失重点演讲过程中的多媒体技术应慎用,演示文稿设计的原则是KISS,1.布局,每张幻灯片的布局不要每张幻灯片都塞满信息;幻灯片要精短,经常切换;不要将幻灯片变成Word文档;每张幻灯片只显示一两个内容.整体布局要有一张标题幻灯片和结论幻灯片;整个幻灯片的格式要一致;适当增加一些图片.,图(表)为主,辅以文字文字言简意赅,突出主题,报告时再行展开叙述。,powerpointword,文字与布局,文字与布局的设计直接影响课件的信息展示效果,糟糕的文字设计之一,糟糕的文字设计之二,糟糕的文字设计之三,课件版面中文字的行数不宜超过七行,文字精炼前例子文字精炼后例子,通过对比可见文字精炼后直观性强,重点突出,正文若采用叙述文体则字数增加、字号减小。很容易使观众产生厌恶感。,忽视文字的易见度,不平衡的布局,平衡的布局,幻灯片的布局追求的是视觉平衡。但在绝大多数情况下,课件的设计者必须时刻保证幻灯片布局的稳定和均衡。,合理的布局,2.标题,统一字型、大小、格式、位置和颜色所有标题风格要一致标题字体大小属该PPT中最大标题置于PPT版面上方正标题副标题字体,标题1是32点,再加粗,很清楚标题2是28点,再加粗,也很清楚标题3是24点,再加粗,还算清楚标题4用20点,再加粗,再小就看不见了,大标题用44点粗体标宋体,标题是每张投影片的主轴,请简洁有力地传达每张投影片的重点,最好是以59个字来说明,冗赘之字就无须出现,以不同颜色或是画线标示。大标题至少要用44点以上的字,如果会场很大、很深的话,点数最好再提高。投影片的大小标题,请尽量用粗体,另外,一般不要选用常用字体以外的字型设计。标题可以使用艺术字或自己使用软件设计。,3.字体,字24磅,线条1磅可读性好;避免使用过多字体减少下划线、斜体和粗体的使用尽量使用笔画粗细一致的字体英文忌全部大写,字体通常用Arial、TimesNewRoman特殊情况可用小号字,善用PowerPoint的演示文稿设计模板,可以省去我们配色定字型的时间。(可以右键单击选择应用设计模板,也可以点击工具栏的设计按钮)切记演示文稿是辅助我们传达讯息,真正在传达讯息,说服观众的是我们,所以不要将投影片设计成小抄或脚本,照本宣科。投影片的字体要大、行数要少,请看下图:,这是14点的字,您看得到吗?这是16点的字,您看得到吗?这是18点的字,您看得到吗?这是20点的字,您看得到吗?这是24点的字,您看得到吗?这是28点的字,您看得到吗?这是32点的字,您看得到吗?这是36点的字,您看得到吗?这是40点的字,您看得到吗?这是44点的字,您看得到吗?这是48点的字,您看得到吗?,文字的处理技巧1、文字较少时可采用相对较大的字号,但不要让文字充斥整个屏幕,要留有一定的空间;比较少时可在空余的地方插入一些不太容易引人注意的图片或gif小动画。2、文字较多时可考虑:幻灯片快速一分为二:点击菜单“视图工具栏大纲”,调出“大纲”窗口,将光标移到文字要分隔的地方,按下回车键就可以了。3、在网络上下载字体,拷贝到FONT目录下安装。,文字的选择,每张幻灯片56个项目符号,每段的句子要短;最好是短语词组的结构要一致;,4.项目符号与符号,5.颜色,颜色搭配的黄金法则:,背景深蓝色标题金黄色副标题采用淡蓝色文字采用白色项目符号为金黄色,字与底色须有足够对比度,以下列出几种具有较好视觉效果的颜色搭配方案供参考。,文字与布局文字的颜色,同一版面中,文字的颜色不宜超过三种,分别用在主题、正文、强调,其中强调建议用红色,三、教学目标,知识教学目标:,通过教学,让学生了解收、付、转几种凭证的基本概念,掌握记账凭证的填制方法。,能力培养目标:,通过教学,使学生能正确地填制记账凭证。培养学生动手能力和良好的学习习惯的养成。,思想教育目标:,通过填制凭证,培养学生细心、认真、一丝不苟的学习态度及严谨、实事求是的工作作风,树立良好的会计职业道德观念。,教学目标之所以这样定,一方面这是新课标所要求的,体现出三维课程目标的和谐统一,另一方面也是根据财会专业学生的实际情况考虑的,为他们以后的升学、就业打下良好的基础。,版面色彩过多,缺乏主色调,文字颜色的选取,文字和背景的颜色不宜用强对比色,如互补色,因为文字本身是数量较多,密密麻麻的,如果使用强对比色会在人眼中产生残影,影响文字的阅读。,文字和背景的颜色不宜用强对比色,如互补色,因为文字本身是数量较多,密密麻麻的,如果使用强对比色会在人眼中产生残影,影响文字的阅读。,在分析文字的易见度时,还要中分考虑到色彩的前进性和后进性。当观察红,橙、黄、绿、青、蓝、紫、灰、白多色彩条时,首先跳入眼帘的是红、黄、橙、白4钟颜色,因为这四种颜色明度高,纯度也高,给人一种前进的感觉,这就是颜色的前进性和后进性。前进色不宜做背景色。,文字颜色的选取,6.模板,模板需与内容相匹配版式和颜色简洁、稳重背景使用渐变时:左上角浅色,底部深色,下载PPT模板,制作个性化课件,1、先从上述网站上下载比较满意的PPT。2、用PowerPoint打开已有的PPT文档3、点击视图母板幻灯片母板4、点击文件另存为,在“保存类型”中选择“演示文稿设计模版”(文件后缀名为.pot),PPT课件中使用多个模板,具体操作步骤如下:1、选中你想切换模板的幻灯片,单击右键,选中幻灯片设计,然后在右边的应用设计模板中选择你想应用的模板再点右键,选中“应用于选定幻灯片”。2、选中你希望应用第二个模板的幻灯片,按照上面的办法操作。完成后可以实现不同的母版效果。,设计模版,可设计一张图片作为模版的背景图片内容要与主题相符模版例子,例子1,例子2,7.母版,所谓“母版”就是一种特殊的幻灯片,它包含了幻灯片文本和页脚(如日期、时间和幻灯片编号)等占位符,这些占位符,控制了幻灯片的字体、字号、颜色(包括背景色)、阴影和项目符号样式等版式要素。母版通常包括幻灯片母版、标题母版两个主要母版。利用母版编辑幻灯片中需要的相同的内容,可以统一设置导航和链接,可以使每张幻灯片的格式就会非常统一,大大加快课件制作的速度。,培训内容,PPT的布局原则图片与图表使用技巧多媒体效果设置,能用图表表示就不用表格能用表格就不用文字,插入图形:利用“绘图”工具栏可以绘制图形插入剪贴画:使用插入菜单插入图片,1.图形和图像,在幻灯型课件中添加图像的方式主要包括插入剪贴画和插入图片文件两种方式。,课件的图片处理,图像分辨率72dpi(像素英寸)图像格式可以是jpg、gif、tif、wmf等课件的图像如果需要全屏,则图像尺寸应与屏幕分辨率相等。,对图片的处理要注意:1、结构、布局要合理。一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。2、图文混排时要注意重点突出,不要让陪衬的其它配件喧宾夺主,文字尽量不覆盖在图案上。,特殊图形的绘制可提高画面的渲染:有些专业课件必须要绘制图形(如数学)才能讲清楚内容配合内容加上精美的插图必须精益求精画面的构图要匀称、均衡。数据型内容可配上图表说明更加生动形象,画面要精美生动,整个作品的风格既要统一又要有变化,使用户进入每一个画面都有一种新鲜感。,图片处理,位图:扫描、拍摄的真实场景矢量图:用曲线绘制的示意图,放大后有区别,低分辨率位图,以修饰画面为主,不要过分放大。,图片处理,高分辨率位图,文件太大,建议用PS“瘦身处理”或图片太大可以使用自带的压缩功能。,PowerPoint文件中图片压缩处理的技巧,PPT版本的要求,只有PowerPoint的版本是2003及以上,才具备压缩图片的功能,如下图所示:,压缩处理图片的流程,第一步:在PPT中任意选中一幅图片,点击右键,点按“设置图片格式”菜单。,压缩处理图片的流程,第二步:在打开的“设置图片格式”菜单中,选择“图片”一栏,并点按“压缩”选项。,压缩处理图片的流程,第三步:在打开的“压缩图片”菜单中,一般选择应用于“文档中的所有图片”选项,更改分辨率一般选择“Web/屏幕”选项,选择完毕点击“确定”执行压缩的操作。OK,搞定!,简笔画的绘制,详见课件举例,布局中使用素材技巧按钮的制作边框与花边开辟演示区图像的修剪,退出,下页,制作演示区,2.图表,适当以图表代替文字采用三线表,表中文字不宜太小图表需标题、不编号一般每张PPT一个图或表避免配图喧宾夺主,插入图表、利用占位符中的“图表”项可以启动Graph;、使用“插入”中的“图表”命令;、在“常用”工具栏中“插入图表”按钮。,图表可由表格简化而来,请比较两种表现方法哪种好?,上表简化结果,数据类图表:不同的表达方式应该选择不同的图形,概念类图表:常见的主要类型,几种概念图示,利用绘图工具栏或插入菜单中的图示制作,几种概念图示,表格,数据和图表是我们在PowerPoint幻灯片中罗列事实、论证观点的重要工具。,行间文字采用不同的颜色,行间底色采用不同的颜色,鼠标选中表格后按右键选相应的菜单进行各种设置,课件的表格,例子,插入表格、通过“常用”工具栏的“插入表格”、在“内容版式”的幻灯片版式中,利用占位符中的“表格”引入“插入表格”对话框。插入Excel工作表利用“插入”里的“对象”选项,选择“新建”或“由文件创建”。,第二步:为图表设置序列动画选中要设置动画的图表,切换至“自定义动画”单击“添加效果”按钮,在弹出的菜单中选择“进入其他效果渐变”命令。单击“确定”后,再单击“自定义动画”列表中的渐变图表1的下拉箭头,在下拉菜单中选择“效果选项”命令,如右图.,Ppt使用技巧-让PowerPoint文档中的数据图表动起来,在弹出的“渐变”对话框中选择“图表动画”选项卡,然后单击“组合列表”框右侧的下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“按序列中的元素”项,如下图,单击“确定”按钮后就可以预览动画的效果了。,Ppt使用技巧-让PowerPoint文档中的数据图表动起来,Ppt使用技巧-让PowerPoint文档中的数据图表动起来,培训内容,PPT的布局原则图表使用方法和技巧多媒体效果设置,1.动画,可以为所有的对象(包括文本、形状、图片、图表、声音、影片、各种图标)添加动画效果。动画效果可以更改也可以取消。设置方法有两类:1、预设动画,预设动画只适用于文本。2、自定义动画,自定义动画适用于所有类型的对象。,动画方案的设计原则,动画方案的设计,幻灯片切换动画,页内对象(幻灯片的切换),切换方式统一,切换效果不宜花哨,切换声音不要刺耳,(可以采用动画触发器),例1:欧洲联合的演进趋势:,规模不断扩大;,从单一的经济领域向多种经济领域扩展,程度不断加深;,经济一体化政治一体化发展;,触发器
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