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2020年二年级语文下册课文313想做好事的尤拉同步练习西师大版1、看拼音，写词语。qi ho wi q gng fu shu kng y sh r gu fn bi sh qing 2、比一比，再组词。恰（ ） 扰（ ） 坑 （ ）哈（ ） 优（ ） 抗 （ ）3、读句子，用上下面的关联词语造句。例：假使狼来抓奶奶，我就用枪打它们。 课后能力提升4、连线并读句子。 同学 在山上 飞来飞去小鱼 在校园里 放牛工人 在河里 游来游去燕子 在工厂里 打扫卫生农民 在天空中 做工5、按课文内容填空，再完成练习。乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂伙计请离得远一点掉到我这儿很危险的乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。1给文章第一小节加上标点符号。2这篇短文共有（）小节。3“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指_，“那儿”指_。4这则寓言的意思是：（用表示）（1）水井能关心帮助乌龟。（）（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（）（3）骄傲自大是不对的。（）参考答案基础知识达标1、 恰好 委屈 工夫 水坑于是 如果 分别 事情2、略3、略课后能力提升4、略5、（1）略（2）5 治水（3）小小的一口水井 江河湖海（4）2附送：2020年二年级语文下册课文313想做好事的尤拉同步练习西师大版本一、看拼音，写词语。 qi ho wi q （ ） （ ） gng fu shu kng （ ） ( )二、比一比，再组词。恰（ ） 扰（ ） 坑 （ ）哈（ ） 优（ ） 抗 （ ）三、读句子，用上下面的关联词语造句。例：假使狼来抓奶奶，我就用枪打它们。 四、读了这篇课文，你明白了什么道理？ _答案：一、恰好 委屈 工夫 水坑 二、恰好 扰乱 水坑哈哈 优秀 抗住 三、假使我是一株树,我就制造出一片绿荫。 四、想做好事要从身
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