年教师师德演讲稿.doc_第1页
年教师师德演讲稿.doc_第2页
年教师师德演讲稿.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

年教师师德演讲稿 大家好！ 今天我讲三个问题一是师德它的内涵有些二是师德能为教师带来什么好处三是怎样提高师德水平 师德顾名思义就是教师的职业道德是从事教育这一行业的道德观念、行为、规范和品质的总和师德自古有之如封建时代就讲究师道尊严春秋时期的教育家孔子也提出了“仁者爱人”“有教无类”的师德要求就现在来看这些也还闪烁着真理的光芒 师德也要与时俱进新时代的师德可用“师爱为魂学高为师身正为范”来概括其内涵师爱就是教师对学生无私的爱它是师德的核心即“师魂”要体现在“一切为了学生为了学生的一切为了一切的学生”的教育实践中学高为师则要求教师要有丰富的学科知识要精通业务、治学严谨、注重创新要给学生一杯水自己至少要有一缸水每当我走上讲台目睹学生那一双双渴求知识的眼神我的道德良知就在提醒我：要上好这节课要加强学习啊可不能误人子弟啊教师本身要以德为本身正为范作风要正派办事要公正为人要正义在学生面前我时常感觉到我就是正义的化身学校领导班子也应有浩然正气“打铁还需自身硬”管理者不能只要求教师加强师德修养做好学生的榜样没有教育管理者的率先垂范那些空洞的道德说教显得多么的苍白无力 第二个问题师德能为教师个人带来什么好处呢?从社会角度看符合道德的行为令人愉快对他人和社会是有用的这就是道德的公益性社会主义国家的社会利益与个人的根本利益是一致的师德兴则教育兴；教育兴则国富民强如我们工资的逐年增长就是在分享国家的发展成果日子也就好过点从个人角度看一位教师有了师德他必然会努力工作提高教书育人的本领喜欢当官的可以“教而优则仕”；乐于钻研、精通业务的可以成为名师、教育专家此外有了崇高的师德可以安身立命可以抵御生活中的挫折和磨难就像我在教育岗位上风风雨雨十三年了什么都没“混”上可我还有点师德在支撑着所以我依然对教育充满一腔热情 最后一个问题如何培养良好的师德呢良好的师德培养可经过两个阶段以达到两种境界即职业阶段和事业阶段达到相应的职业境界和事业境界 职业阶段就是把教师职业看作谋生的手段勿用置疑教师在社会上承受了超过一般人的道德压力教师是人不是圣人也不是神人教师也有七情六欲也要吃饭穿衣、养家糊口希望工资高点工作轻松点没错但是不管你喜不喜欢教师职业如果干了就要尽职尽责廉洁从教职业境界的师德是最低的师德要求是教师必须遵守的师德底线我就始终奉行认真备课、上课不迟到不早退尊重学生的师德底线 事业阶段是每一个有事业心、有责任感、有理想、有抱负的教师在经历了教师职业阶段后逐步将教师工作视为自己的事业从而全身心地投入并取得相应的教学和科研成果成为教育专家和学科专家受到学校、学生、社会的广泛认可和尊重的过程事业境界的师德是以“师爱为魂学高为师身正为范
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论