高职高考数学上册教学课件-4.2 指数函数_第1页
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文档简介

4.2指数函数,【复习目标】1.掌握指数函数的图象与性质.2.能利用指数函数性质解决问题.【知识回顾】1.函数y=ax(a0且a1,xR)叫做指数函数.2.一般地,指数函数y=ax(a0,a1)在其底数a1及0a1这两种情况下的图象和性质如下表所示:,【例题精解】,【例1】函数y=5-x是()A.增函数B.减函数C.奇函数D.偶函数,【点评】请同学们根据指数函数的性质分析解答这题.此题答案为B.,【点评】请同学们根据指数函数的性质分析解答这题.【解】(1)考查函数y=0.5x,它在实数集上为减函数30.53.1(2)考查函数y=3.14x,它在实数集上为增函数51时是增函数B.当01B.a0,【答案】D,0a1,16,(2,-2),0,+),三、解答题,数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想：依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则：以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、
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