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比例,比例的意义与性质,正比例,意义,解比例,性质,应用问题,反比例,意义,性质,应用问题,1.解比例。,x：212：20,24：x10：13,20 x122,x2420,x1.2,10 x2413,x31210,x31.2,25x15（4x）,85x51（x2.4）,25x6015x,40 x60,x1.5,85x51x122.4,34x122.4,x3.6,1.解比例。,18x97,18x63,x3.5,2.填空。（1）浓度一定，水和药的用量成（）比例。（2）长方体的体积一定，长方体的底面积与（）成反比。（3）abc，当a一定时，b和c成（）比例；当c一定时，a和b成（）比例。（a，b，c均不等于0）,正,高,正,反,3.根据下面各组相关联的量，分别组成两个正比例关系式和一个反比例关系式。（1）筑路总米数、筑路天数和每天筑路米数。,3.根据下面各组相关联的量，分别组成两个正比例关系式和一个反比例关系式。（2）每天耕地面积、耕地天数和耕地总面积。,4.甲、乙两地相距385千米，汽车从甲地驶往乙地，前3小时行驶165千米，如果速度不变，还要多少小时才能到达乙地？,解：设还要x小时才能到达乙地。165：3（385165）：xx4答：还要4小时才能到达乙地。,5.回答下列问题。（1）修一条路，已修的长度是未修的。已修长度与未修长度的比是几比几？未修长度与全长的比是几比几？已修与未修的长度差与已修长度的比是几比几？,5：7,7：12,2：5,（2）小麦的袋数比玉米的袋数多25%。玉米袋数与小麦袋数的比是几比几？,4：5,6.菜场运来白菜240千克，比运来的萝卜少。运来的白菜和萝卜一共有多少千克？,240（1）,240,420（千克）,420240660（千克）,答：运来的萝卜和白菜一共660千克。,7.食堂买来青菜和萝卜，萝卜的质量是青菜的，萝卜吃掉后，青菜比萝卜多60千克。食堂买来萝卜和青菜各多少千克
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