倾心倾力倾情做幸福的教师key.ppt_第1页
倾心倾力倾情做幸福的教师key.ppt_第2页
倾心倾力倾情做幸福的教师key.ppt_第3页
倾心倾力倾情做幸福的教师key.ppt_第4页
倾心倾力倾情做幸福的教师key.ppt_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北京市海淀区七一小学邢艳,倾心倾力倾情做幸福的班主任,木匠的故事,老师们的幸福，来自于学生的发展；老师们的幸福，来自于自身的提高；老师们的幸福，来自于通过团队努力促进学校美誉度不断提升；老师们的幸福，其实是一种钟爱教育、享受教育的情感体验,高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱，是通往教育成功的桥梁，也是一条基本的教育原则。,班主任正是处在这个网络系统的一个个“网结”上。有人说，“在学校，条条渠道通向班主任”，实不为过。班主任既是班级的“核心”，又是联结各教育渠道的“纽带”和“桥梁”。,没有班主任，没有班主任工作，党的教育方针政策在学校里的贯彻就要受到影响。,班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者，学生健康成长的引领者，是学生思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是教师队伍的重要组成部分，是学校贯彻国家教育方针，实施素质教育的重要力量。,解码班主任的幸福,真实的-我的成长经历,一、青涩并不悲情，我认识了幸福,二、成功并不骄傲，我与幸福牵手,三、成熟并不成才，我追逐着幸福,做班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是言谈还是行为，都会对学生产生很大的影响。,每位班主任要不断提升自身道德修养。,爱心是班主任道德修养的前提条件。托尔斯泰曾说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的教师。”,班主任不做雕刻家，做个欣赏家,批评学生技巧,缓:批评学生要选择适当的时间、地点,避:批评学生要注意保护其自尊心,绕:尽可能从侧面间接批评学生,冷:“对不听话”的学生，外表上故意冷淡,责任是班主任道德修养的强大动力。“所有的孩子生来都是天才，我们千万不要在在他们生命的最初磨灭他们的天赋”。,教育行为开始之前一定要换位思考,以积极的态度面对教育难题,机智是班主任道德修养的手段。,班主任一定要看的书,班主任工作应注意的18个细节；,给您的十二个建议。,协调意识是团队精神的体现。“没有完美的个人只有完美的团队”,班级工作精耕细作,每位班主任明确自身工作的职责。班主任工作职责简单说三个字：人、事、物。,默默地为学生铺垫着成功的基石，期盼着明日大树的成长，这是我的教育教学的乐趣，也是我肩上沉甸甸的责任。,家校工作至关重要家校合作通畅育人渠道,心与心交融成力量,（一）沟通，让家长了解老师的良苦用心。,（二）关爱学生，让家长放心。,（三）尊重家长，与家长保持平等关系。,记得有人曾经说过：老师不但要教学生，还要教家长。当然，对象不同，方式也就不同。要让家长明白家教的重要性，让文化程度不高的家长学会跟孩子沟通，让家长发现孩子思想转变的征兆，都要老师耐心说服和解释。,尊重家长，与
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论