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,彩墨相应挥洒性情,写意花卉,人民美术出版社义务教育教科书第十四册第8课,1、谈谈荷花的美2、联想赞美荷花的诗句,思考题,感受荷花之美：花叶姿态,生活中的荷花,1、谈谈荷花的美2、联想赞美荷花的诗句,思考题,爱莲说（宋）周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。,文人诗中的荷花,君子：正直廉洁清雅高尚.,朱耷（明末清初）,恣意奔放挥洒性情,画家笔下的荷花,李苦禅18991983,笔墨凝练淡泊天真,画家笔下的荷花,齐白石荷花蜻蜓（18641957）,笔酣墨饱力健有锋朴拙大气生机勃勃,画家笔下的荷花,齐白石,荷花鸳鸯图,画家笔下的荷花,王雪涛（19031982）,清雅秀丽妩媚多姿,画家笔下的荷花,王雪涛,画家笔下的荷花,潘天寿（18981971）初夏,大气磅礴言简意赅,画家笔下的荷花,潘天寿朝霞,画家笔下的荷花,潘天寿映日,画家笔下的荷花,张大千（18991983）,气韵生动相应生辉,画家笔下的荷花,张大千,画家笔下的荷花,张大千,画家笔下的荷花,张大千,画家笔下的荷花,形象色彩章法,一、形象概括：形象概括简练，“妙在似与不似之间”。,二、色彩夸张：以墨代色，墨色和红色为主，对比强烈，更有中国画的特点。,三、章法考究：疏密对比、虚实相生；浓淡相应、笔墨淋漓；均衡取势、险绝出奇。,花瓣纹理和花蕊的疏密叶脉的疏密水点的疏密,疏密对比虚实相生,浓淡相应笔墨淋漓,均衡取势险绝出奇,荷花绘画方法,荷叶画法,圆形,方形,元宝形,葫芦形,荷叶画法,荷花绘画方法,花头画法,勾线填色,荷花绘画方法,花头画法,没骨法,荷花绘画方法,花头画法,没骨勾纹法,荷花绘画方法,莲蓬画法,荷花绘画方法,荷
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