2020版高中语文第四单元13张衡传课件新人教必修4.pptx

13张衡传,资源助读,知识整合,一、作者简介范晔(398445),字蔚宗,南朝宋顺阳(今河南淅川东)人,历史学家。他自幼好学,博通经史,善于写文章。后来他因参加拥立彭城王刘义康为帝的政变活动,事泄被杀。范晔广泛搜集几十种关于后汉(亦称东汉)史事的著作,删繁补略,撰写后汉书。因突遭杀害,只写就帝纪10卷,列传80卷。后来梁代刘昭将晋朝人司马彪所著续汉书的志8篇,分为30卷,以补范著所缺,合计120卷。到北宋时,始将两书合刻,成为今本后汉书。,资源助读,知识整合,二、作品背景张衡(78139),东汉著名文学家、科学家、政治家。在文学方面,他是我国文学史上一颗光辉灿烂的明星,代表作有二京赋(东京赋西京赋的合称)。地震学方面,发明了世界上第一台测定地震及其方位的“候风地动仪”,比欧洲早1700多年。天文学方面,他发明了世界上第一台用水力推动的大型观察星象的天文仪器“浑天仪”;著有浑天仪图注和灵宪等书,画出了完备的星相图,提出了“月光生于日之所照”的科学论断。地理学方面,绘制有完备的地形图,并研制出“记里鼓车”“指南车”等。数学方面,著有算罔论。气象学方面,制造出“候风仪”预测风力、风向,比西方的风信鸡早1000多年。机械学方面,他制造的“独木飞雕”是世界上最早的飞行器,还制造出土圭(日影器)、活动日历等。,资源助读,知识整合,三、相关知识断代史:是相对于“通史”而言的,以朝代或时代为断限,并对政治、经济、文化等方面均作叙述之史书。东汉班固作汉书,首创其例,后汉书紧承其法,二十四史中除史记外均属此体。,资源助读,知识整合,一、读准字音,资源助读,知识整合,二、分清通假(1)员径八尺(“员”通“圆”,圆周)(2)形似酒尊(“尊”通“樽”,酒樽)(3)一时收禽(“禽”通“擒”,捉拿),资源助读,知识整合,三、理解多义,资源助读,知识整合,资源助读,知识整合,资源助读,知识整合,四、辨明活用,资源助读,知识整合,五、区别古今,资源助读,知识整合,六、明察句式(1)张衡字平子,南阳西鄂人也。(判断句,“也”表判断)(2)举孝廉不行,连辟公府不就。(省略句,省略主语“张衡”;同时是被动句)(3)饰以篆文山龟鸟兽之形。(介词结构后置)(4)验之以事。(介词结构后置)(5)自书典所记,未之有也。(宾语前置)(6)果地震陇西。(介词结构后置;省略句,省略介词“于”)(7)尤致思于天文阴阳历算。(介词结构后置)(8)视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。(省略句,省略主语“张衡”;被动句),资源助读,知识整合,七、储备常识(1)三辅:汉朝以京兆尹、左冯翊、右扶风三个地区为三辅,在今陕西西安附近。(2)太学:古代设在京城的全国最高学府。(3)五经:诗书礼易春秋五部经书。(4)六艺:一种说法是,指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能;还有一种说法是,指易经尚书诗经礼记乐经春秋六部经书。(5)孝廉:汉朝由地方官(太守)向中央举荐品行端正的人任以官职,被推举的人称为“孝廉”。孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。后来“孝廉”这个称呼,也变成明朝、清朝对举人的雅称。(6)公府:太尉、司徒、司空三公的公署。,资源助读,知识整合,(7)两都:西汉的都城长安和东汉的都城洛阳,也称“二京”。(8)公车:汉代官署名。臣民上书和征召,都由公车接待。(9)阉竖:对宦官的蔑称。(10)豪右:豪族大户。秦汉时,豪族住在城市的右边,故称“豪右”。(11)下车:指官吏初到任。(12)视事:指官员到职工作。(13)乞骸骨:封建社会,大臣年老了请求辞职,意为请求赐还自己的身体,回家乡去。,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,四译文白对译,一、理理文章思路,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,四译文白对译,二、说说文章主旨张衡传全面记叙张衡在文学、科学、政治上的突出成就,又重点突出他在科技方面的成就和贡献,表现了张衡的文学天赋、科学精神和政治才干,全面反映了张衡的才能,也反映了他不尚虚浮而谦逊朴实的品德。,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,四译文白对译,【任务一】把握传主形象,体会传主品格1.文中哪些地方能体现出张衡的高尚品德?参考答案:“虽才高于世,而无骄尚之情”;“从容淡静,不好交接俗人”;“举孝廉不行,连辟公府不就”;“累召不应”;“不慕当世”。2.张衡的才能集中体现在哪几个方面?参考答案:善属文,作二京赋;善机巧,做浑天仪,造候风地动仪;善术学,著有灵宪算罔论;善政事,不畏权贵,“称为政理”。,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,四译文白对译,3.本文介绍张衡在政治上的才干时,写了几件事?塑造了张衡怎样的形象?参考答案:选取了两件事:一是思玄赋的由来,表现了张衡心思细密、小心谨慎的形象;一是出任河间相时与奸党斗争一事,表现其政治才能和卓然政绩。这样,笔墨寥寥却写出了一位真实可感、形神丰满的廉吏形象。,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,四译文白对译,【任务二】掌握文章写人叙事的手法1.作为传记,它的一般写法是怎样的?本文是怎样写的?参考答案:按照传记的体例,开头介绍人物的姓名、籍贯,再介绍人物的事迹,结尾写他死的年代。本文是完全按照一般传记体例的写法来写的。2.传记是记述一个人的生平的,本文是怎样处理人物材料的?参考答案:只记述人物一生中的重要事件。本文先介绍了张衡的品格和他卓越的文学才能;重点写他一生中最突出的辉煌的科学成就,最后介绍了他政治上的才干。,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,四译文白对译,3.张衡在科学上的辉煌成就,主要是通过具体、详细地介绍他的重大发明地动仪来说明的。文章这部分是怎样记事状物的?,参考答案:(时间)名称材料外形构造作用效果评价(验证)(使用情况)。4.本文在语言运用上有怎样的特点?简要举例分析。参考答案:记叙语言质朴通俗,例如,“不行”“不就”“不应”“不慕”等句用语非常质朴通俗,毫无雕饰,却鲜明地表现出了张衡不追名逐利的高尚品德。说明语言准确简洁,例如,第4段中仅用140多字就将候风地动仪的有关情况做了比较全面的介绍,可见用语简洁;用酒樽描摹仪器的外形,用“中”“傍”“外”“下”等指明部位,足见其用语之准确。,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,四译文白对译,1.张衡传中主要表现了张衡两方面的可贵品质:一是“从容淡静”“不慕当世”,二是“无骄尚之情”。这些都是难能可贵的。但在“宦官惧其毁己,皆共目之”的情况下,“衡乃诡对而出”。对张衡的这一全身避祸的做法,你怎样看待?请谈谈你的看法。提示:可以从当时的政治环境、人物处境、内心世界等多角度分析。,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,四译文白对译,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,四译文白对译,2.本文写了张衡的品格、文学才能、科学成就和政治才干四个方面的内容,它们之间有何联系?这对我们有何启示?提示:高尚的品格是成功的基础,与文学成就、科学成就和政治才干互为因果。参考答案:首先,谦虚的品格和卓越的才能是其成功的基础。因“才高于世”方能“举孝廉”“连辟公府”,“作二京赋”;才能出现“邓骘奇其才,累召”,“拜郎中,再迁为太史令”这样的被举荐、重用。也是因为其才能,方能“作浑天仪”“造候风地动仪”,其特长与其官职二者互为因果。其次,其科学发明、理论著作也与其“无骄尚之情”“从容淡静,不好交接俗人”的性情密不可分,这种性情利于潜心科研。启示:张衡凭借不慕名利的高尚品德、刻苦钻研的精神被后世铭记,其谦虚谨慎、勤学不倦、不畏强权、勇于进取的品格值得我们学习。,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,四译文白对译,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,四译文白对译,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,四译文白对译,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,四译文白对译,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,四译文白对译,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,四译文白对译,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,四译文白对译,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,四译文白对译,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,四译文白对译,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,四译文白对译,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,四译文白对译,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,四译文白对译,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,四译文白对译,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,四译文白对译,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,四译文白对译,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,四译文白对译,技法借鉴,主题阅读,安排好说明的顺序技法指导写好说明文,首先要抓住说明对象的特征,其次是运用合理的说明顺序。所谓合理的说明顺序,是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序,也是符合人们认识事物、规律的顺序。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。时间顺序,即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。空间顺序,即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。逻辑顺序,即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果,或由概括到具体,或由特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明。本课在说明候风地动仪时,先按照由外到内的空间顺序,再按照由构造到作用的逻辑顺序逐一介绍。,技法借鉴,主题阅读,对点小练笔是同学们不可或缺的书写工具。现在,笔的种类繁多,样式五花八门。请从种类繁多的笔中选择一种,选用恰当的说明顺序,写一段介绍性文字,200字左右。写作示例钢笔是一种有贮水功能、使用方便的书写工具。它一般由笔套、笔芯、笔杆组成。笔套起着保护笔头的作用,是一硬壳的保护套筒。笔芯由笔头、贮水管组成。笔头是墨水和纸张接触的“介质”,墨水就通过光滑的金属笔尖浸入纸张,从而留下书写的痕迹。贮水管是胶制的中空密封软管,利用气压的原理吸入墨水,写字时所需的墨水便是由这里源源不断供应的。也许由于墨水储量的有限或频繁吸取墨水的麻烦,钢笔在文具中的地位渐渐被圆珠笔取代。,技法借鉴,主题阅读,淡泊之美名句诵读不义而富且贵,于我如浮云。论语不诱于誉,不恐于诽。荀子不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。汉书非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮谁知将相王侯外,别有优游快活人。白居易莫言名与利,名利是身仇。杜牧志不行,顾禄位如锱铢;道不同,视富贵如土芥。宋史少欲则心静,心静则事简。薛宣涵容是待人第一法,恬淡是养心第一法。弘一法师完美的行为产生于完全的无功利之心。切萨雷帕韦泽,技法借鉴,主题阅读,真正的科学研究者对他所从事的工作完全舍弃了功利观点。皮尔斯我们每个人在内心深处都觉得,对于生命持一种无忧无虑的淡泊态度,将抵偿他自身的一切缺点。威廉詹姆斯,技法借鉴,主题阅读,素材趣读1.张衡:淡泊致远张衡“虽才高于世,而无骄尚之情”,作为文学家,他善写诗、赋、文、铭、书、疏等各种文体,留传下来包括二京赋在内的佳作30余篇,其作品有很高的文学价值。作为科学家,他“尤致思于天文阴阳历算”,“妙尽璇机之正,作浑天仪,著灵宪算罔论”,“造候风地动仪”。他在实际政治活动中还表现出远见卓识的政治家风度。他出任河间相时,深入民间,调查豪强奸徒,擒拿惩办,清理冤狱,使“上下肃然,称为政理”,受到百姓的称颂。他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。他淡泊了功名利禄,远离了你争我斗,以奋发进取、自强不息、勤政为民的高尚品质和“约己博艺,无坚不钻”的科研精神向我们展示了一代伟人的风范。,技法借鉴,主题阅读,2.约己博艺,终成大家张衡知天文,晓地理;明术数,善制作;精文学,通政治;博才多艺,品德高洁。这与他终生刻苦、奋发努力密不可分。人赞他“敏而好学,如川之逝,不舍昼夜”,自述志“约己博艺,无坚不钻”,自名心“君子不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不夥,而耻智之不博”。如此的治学态度,如此的做人品格,安能不成就他的通才?安能不成就他的博艺?安能不成就他的伟大?切记品德和人格是任何人成功的基础,一个人的潜能是取之不尽、用之不竭的,但前提是你得要取,你得要用。,技法借鉴,主题阅读,美文品读淡泊,是一种智慧佟晨绪前不久,我回到了故乡,见到了儿时的伙伴。大家畅所欲言,从儿时的单纯有趣,到毕业前的难舍难分。更多地聊到毕业后工作的经历,有人谈及工作中的一些成绩时,眉飞色舞,一脸的优越感;而也有一些人满腹牢骚,面对工作与生活和实际有极大反差时,自怨自艾,满是沮丧和失落感。我那时是他们忠实的听众,没有表现出大起大落的心情变化来。一方面,自己工作业绩平平,没有什么值得夸耀的,我只是尽自己的心力而努力工作,然后就是踏实地生活和学习;另一方面,自己曾有过生活的艰难和工作的磨砺,经历过之后,才会更深刻地理解生命的淡泊,时刻保持一颗淡泊、豁达、平静的心,这才是大智慧!,技法借鉴,主题阅读,淡泊是“登山则情满于山,观海则意溢于海”的一种情致,是“行到水穷处,坐看云起时”的人生态度,是一种雅趣,一种乐观,一种洒脱,是人生的一种气韵!淡泊是从容、平和、谦卑的人生态度。现实生活中,也有一些人以为自己才高八斗,学富五车,好高骛远,总想能金戈铁马乘风破浪,或是战天斗地壮志凌云,梦想轰轰烈烈地成就一番事业。然而,成功不是一蹴而就,更不能唾手可得。从古到今,那些英雄、贤才,哪一个不是从平凡开始,经过重重磨砺,最终才能赢得辉煌的人生呢?而有一些人功成名就后,就沾沾自喜,甚至饱食终日,不思进取了,有的甚至挥霍无度,以至晚景凄凉可悲。面对成功,我们更需要从容、淡泊,就如商界一些杰出人士,既能坦然面对事业上的一次次成功,也能在失意和落败中,总结教训,东山再起。,技法借鉴,主题阅读,淡泊也是一种豁达、宁静,是人生的一种智慧。现代快节奏的生活,让很多人背负难以承载的压力,工作、家庭、爱情中不如意十有八九,一些人面对挫折会迷离彷徨,不知所措。“路遥知马力”“疾风知劲草”,可曾明白倘若没有“路遥”“疾风”,怎能知道它们有多少能力。对于挫折,我们应坦然面对,淡然处之。在现代社会中,竞争是激烈的,如果人们一味地追求心目中的“成功”,恐怕总有失落和不平衡。实际上,成功的喜悦,不在结果,而在追求的过程。因此,在工作和学习生活中