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课件PPT,6.2.1两位数加一位数（不进位）、整十数,1.在理解算理的基础上掌握两位数加一位数（不进位）、整十数的口算方法。2.理解两位数加一位数（不进位）、整十数的算理。,学习目标,4,50,说出下列各数的分成。,8,6,复习导入,摆一摆,53,用小棒你怎样摆出这个数？,复习导入,拨一拨,40,4,它们表示的意义相同吗？,20,这个数与“40”相加是多少？表示几个十？,复习导入,开火车,40+20=,50+30=,40+2=,50+3=,60,53,80,42,说说你是怎样算的？,复习导入,252？,小林一共要写多少个字？,你能提出什么数学问题？,举例讲解,2520？,你能提出什么数学问题？,小林和小红已经写了多少个字？,举例讲解,252,先算527。,探索新知,27,252,再算20727。,探索新知,2520,先算20加20是40。,探索新知,45,2520,再算405是45。,探索新知,252,2520,2,20,5,7,27,20,5,40,45,20,252是先算52。,2520是先算2020。,252和2520计算时有什么不同？,探索新知,45,45,67,67,47,47,45,4,49,4,45,49,53,6,59,6,53,59,典题精讲,开锁游戏,320,54,4,2,4,5,3,绿色圃中小学教育网,典题精讲,42,26,4,2,6,2,2,开锁游戏,绿色圃中小学教育网,典题精讲,6720=87,1530=18,402=60,1530=45,402=42,摘苹果（纠错题）,相同数位上的数才能相加哦！,易错提醒,35+4=,35+40=,42+3=,5+21=,42+30=,50+21=,30,5,30,5,40,2,40,2,20,1,20,1,9,5,6,70,70,70,45,39,26,75,72,71,学以致用,23,6,60,5,5,30,做加法,试一试，你准行！,53,28,29,83,28,学以致用,找到答案和我一样的小动物去我家做客！,4+72,76,20+56,46+3,65+1,5+21,学以致用,一共有多少人参加春游？,34,3,37,（人）,学以致用,22,5,53,40,4,20,（1）列两位数加整十数的算式并计算。,（2）列两位数加一位数的算式并计算。,224062
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