高中语文 第2课 第3节 迷幻陷阱—“误读”和“异读”课件 新人教版选修《语言文字应用》.ppt_第1页
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第二课千言万语总关“音”,第三节迷幻陷阱“误读”和“异读”,古今汉语的误读1异读字。异读字是指一个字在实际使用中存在两个读音，可是在应读这个音时却读成了另一个音，这是由于读音不统一造成的。异读字的不同读音中，只有一个是规范的读音；而多音字不同的读音表达不同的意义，只要运用得对，都属于规范读音。,2误读。(1)形声字造成的误读。汉字的四种造字法中，形声字也是数量最多的，在我们读形声字的时候，由于目标字与某个字的字形相近，我们容易把目标字同那个相近字形的字读混淆，造成“读字读半边”的现象。如：“瞻”(zhn)、“澹”(dn)、“蟾”(chn)、“赡”(shn)，虽然字形相近，但是读音却截然不同。,(2)多音字造成的误读。多音字是在不同的语言环境中的不同读音，这种现象普遍存在于我们的日常用语当中，所以，当我们遇见多音字的时候，就应该结合语境弄清楚它的意义和用法。如：“畜”字，为动词时读“x”，为名词时读“ch”；“好”字，为动词时读“ho”，为形容词时读“ho”。,(3)形近字造成的误读。汉字中有很多字形体相近，认读时很容易将一个字读成另一个字。如：“昧”“味”相似，有人便将“冒昧”的“昧”读成wi；“肓”“盲”相似，有人将“膏肓”的“肓”读成mn凡此种种，都是不注意形近字之间的细微差别造成的。,注意两种情况：形近音同的字，如：“楼”“耧”“蝼”读lu；形近音异的字，如“栗”读l，“粟”读s等等。(4)受方言影响造成的误读。如东北人会将“日”(r)读作“y”，“肉”(ru)读作
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