唐学忠-Vocabulary.ppt

新课程理念下的高中英语词汇教学ARandomTalkonTeachingHighSchoolEnglishVocabulary,浙江省德清县第三中学唐学忠,语法与词汇哪一个更重要？,Wilkins(1972):Withoutgrammarverylittlecanbeconveyed,withoutvocabularynothingcanbeconveyed.,我国20世纪30-90年代中学英语词汇量设置,20世纪末世界部分国家中学英语词汇量设置,新课程标准对词汇量的要求,五级：理解和掌握1500-1600个单词和200-300个习惯用语或固定搭配；七级：学会使用2400-2500个单词和300-400个习惯用语或固定搭配；八级：学会使用3300个左右的单词和400-500个习惯用语或固定搭配；九级：学会使用4500个左右的单词和一定数量的习惯用语或固定搭配。,九级-高中毕业优秀水平八级-高考要求的水平七级-高中毕业基本要求六级-五级-初中毕业基本要求四级-三级-二级-小学毕业要求一级-,课程标准分级设计,2009年高考词汇要求2009年高考词汇要求由2008年的2000个左右提高到2500个左右；对合成、转换、派生等常用词汇更加重视；考查了在语境中综合运用词汇的能力，语篇中的生词按考试说明要求严格控制在3%以内。单项填空语言真实、地道、语境完整可信，采用了一些以口语交际形式出现的语境化句子时代特征明显，既有很强的典型性，又灵活多样，所有这些当中，词汇起到的作用功不可没，出现了如recommend,reliable,access,adapt等高中词汇。单选题中有8个小题考查词义辨析，占40%。阅读中还出现了新生代词汇如e-nose(电子鼻),完型和阅读中均考查了修辞。,词汇教学的问题和困难,1.主次不分，平均用力，负担过重2.求深不求广，难以有效拓展3.方法单一，缺乏语境，学得快忘得快4.缺乏策略指导，独立学习能力差5.重记忆、轻运用，语言运用能力差,影响词汇学习的三大因素词汇输入因素：频率（frequency）语音（pronunciation:stresspattern）语境（contextualization）记忆因素：处理深度（depthofprocessing）词汇网络的建立（buildingofwordnet-works）文化因素:词汇的文化内涵差异对词汇意义建构的影响,词汇教学的两种观点,孤立主义观点联系主义观点,英语词汇学习的三维途径,直接词汇教学附带词汇学习独立策略发展,直接词汇教学指对词汇进行刻意的、有针对性的专门教学，其方式通常是对词汇的语义、语音、结构、用法以及其他相关方面进行讲解、说明、操练等。附带词汇学习主要指学习者在进行其他学习活动时，如看英语电影、听英语歌、与人进行英语对话等，附带的、自然而然地习得英语单词。独立策略发展指学习者有意识的使用和优化词汇学习策略，以扩大词汇量。,英语词教学策略,1.词块策略（基本记忆单位）2.语境策略（上下文推断）3.语义场策略（归类联想）4.文化策略（跨文化意识）,词汇教学建议：,1、词句结合，语篇综合，在语境中深化2、学以致用，学用结合，在运用中掌握3、训练策略，形成习惯，培养自主学习能力4、课内课外并举，隐形显性结合，拓展词汇学用渠道5、科学记忆，循序渐进，提高词汇学习效率,PreviewworkcheckingWecaneasilymakeoutbluecollarworkersfromthewaytheyaredressedbecausetheyalwayswear_.overallsLiuXiangis_aflyingmanbecauseheisaworldrecordholderandOlympicgoldmedalist.HealsorecentlywonvictoryattheIAAFChampionshipsinOsaka,Japan.bereferredtoas:becalled/beregardedas/bethoughtofas,Wesaythegreatestloveintheworldismotherslovebecauseamotherwill_herlifeforherchildrenanytimeandanywhere.sacrificePeoplearenotallowedtosmokeintheforestbecausecarelesslythrowingcigaretteendsintheforestmay_seriousfires.giveriseto/leadto/cause/generate/serveto/trigger,Canyoutellawordthatmatchesitsdefinition?,1.tofeelthatthereisnohopeatall,despairV.despairof(doing)sthdespairN.indespair,2.beabout(sth);haveasasubject,concernV.,3.todamageorchangesomethingsomuchthatitiscompletelyspoiled,mutilateV.,4.theworry,disappointment,orunhappinessyoufeelaboutsomethingunpleasant,dismayN.,with/indismay/tosbsdismay,Context心爱的宝贝aheavylight,finerain一阵大小、细雨arainoftears泪如雨下catsanddogs美俚价值低的股票,杂物;零星东西猛烈地,大量地(指大雨),词块的效率,agreenfruit未熟的水果agreenwound新伤口agreenoldage老当益壮aboygreentohisjob工作无经验的小伙子greentimber未干的木材agreenface苍白发青的脸Isuspectthatmyfriendsaregreeningme.我怀疑我的朋友们在作弄我。,词汇的文化内涵,beefteablackteamake(the)teaafternoonteagreenteaiceteajasmineteaoolongredteastrongweakteaonescupoftea,牛肉汤汁红茶泡茶,沏茶午后茶点绿茶冰茶茉莉花茶乌龙茶浓淡茶喜爱的东西；正中下怀,词汇的文化差异,吃了没有?Howareyou?最近很忙吧？Howsitgoing?慢点走。Takecare.干杯！Cheers!来，敬您一杯！Toyourhealth.您干得真好！Youdidagoodjob.您过奖了！Thankyou.这是我应该做的！Mypleasure.,词汇的文化巧合,自食其言eatoneswords一个接一个onebyone乱七八糟assixesandsevens第六感觉sixthsense在我的眼皮底下undermynose隔墙有耳wallshaveears一耳进另一耳出goinoneearandouttheother,构词法的适量应用,不宜过份信赖构词法,indifferentfootysettlingcatchmentrespectivestickinggentlertransparency,漠不关心的无足轻重的,保管很差的,褴褛的沉淀物集水,集水处(水库或集水盆地)分别的,各自的粘的,有粘性的温和的,优雅的透明,透明度,幻灯片,有图案的玻璃,5.学以致用原则,Youcantownaworduntilyouuseitthreetimes.Longtimenosee.(语言的约定俗成性)过犹不及！gotobig/small；Nothree,nofour.Giveyousomecolorseesee.Goodgoodstudy,daydayup.,6.借力使力原则,词汇辅助记忆软件：英语词汇逻辑记忆、英语八哥、不知不觉背单词、三心二意背单词、我爱背单词词汇量测试软件：“你的词汇量有多少”（推荐）工具书：查询词典和学习词典,1.成功体验原则2.尝试回忆原则3.高频优先原则4.分类标注原则,易被忽略的英语词汇学习原则,词汇记忆策略,第一：大容量浏览！按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)、（V,W,N,O,L）、(FG,IT,HM,BDE,R)、(C,P,S,A)的顺序浏览，而且还要记得为没有把握的词汇做上记号。第二：零敲碎打！这种记忆几乎不需要什么意志努力就能做到，你不会烦，所以也就更容易记牢，日积月累一年，你就知道自己的持之以恒有多么举足轻重了。,快速扩充词汇量的有效途径,第三：学以致用！Youcantownawordunlessyouuseitthreetimes.一是自己用刚背过的单词造句（口笔头）；二是在阅读的上下文语境中复现词汇；三是通过做适量的词汇题和其他类型的典型试题；四是写英语日记、口译身边事件。第四：联想记忆！这个词汇有哪些词性变化？和其他词汇有没有外表类似的？读音类似的？词义类似或相反的？,快速扩充词汇量的有效途径,第五：及时复习！1.遗忘先快后慢，你记忆过的词汇在4小时，最迟在9小时内一定要复习一遍。2.尝试回忆举足轻重，3.动笔是很朴素而有效的突破途径，每天要确保动笔写过的新词在30个左右。,快速扩充词汇量的有效途径,第六：借力使力！词汇辅助记忆软件：“英语词汇逻辑记忆”、“英语八哥”、“不知不觉背单词”、“三心二意背单词”、“我爱背单词”词汇量测试软件：“你的词汇量有多少”词汇记忆游戏软件第七：大量阅读！对于词汇记忆来说，泛读显得更重要一些。要是已经背过了却遗忘了，就单独抄下来，和听力练习中没听出来的词放在一起，重点消灭它们。,快速扩充词汇量的有效途径,第八：自言自语！这是提高口语水平的重要途径，也是扩大词汇量的康庄大道。尽可能“心译”你接触到的东西，如一闪而过的广告，无意听到的话语，日常接触的事件等。如果你发现心译某些信息时刚好让刚背过的词汇派上用场，你就可以好好领略学以致用的喜悦了，如果被卡住了，记得留心一下，回去及时查阅。,快速扩充词汇量的有效途径,第九：常听不懈！进行大量的听力练习可以为以后记忆五千到一万词汇奠定可持续发展的基础。泛听能够让高频词汇在你的耳朵磨出茧子来，而且要见缝插针，一有机会就听，如果你用宽带网，你可以经常在“浩然考试网”在线收听VOA、BBC、ABC或CBC等实时英语广播节目。精听的意义在于找出你没听清的那些词，也就是你背过但还不熟悉的单词。最好别拿英语广播当自己的听力教材，那只能当泛听用的。你可以使用Stepb