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文档简介
“小水滴”特色中队汇报总结,万慧2011.05.24,目录,一、指导思想,“滴水之恩,当涌泉相报”历来是中华民族的传统美德,在感恩缺失的今天,我们高举感恩的旗帜,以“小水滴”的行动,从身边的小事做起,从一点一滴做起,积极响应大队部关于开展“创建特色中队”的少先队活动的号召,特组建特色中队。以“感恩”为主题,结合本中队的自身特点,以常规养成教育为主线,以重要节日和重大事件为契机,开展教育活动,使学生学会感恩,懂得回报,形成一个和谐、快乐、积极、上进、民主的班集体。,二、创建目标,AddYourTitle,2010.09,开学准备工作:班级文化氛围布置,特色中队计划,四、活动安排情况,2010.10,英语周活动,广播操比赛,2010.11,“读书月”活动,2010.12,学生书画比赛,2011.01,诚信教育,无人监考,2011.02,安全教育,2011.03,学生阅读比赛,2011.04,社会实践活动,2011.05,感恩父母活动,2011.06,特色中队汇报总结,三、班级情况,我班现有学生42人,经过一个学年的中队组建活动,都能遵守学校的校规校纪,能按时完成作业,有了很好的学习习惯。班干部能大胆工作,敢于参与到班级的管理中来,充分发挥班干部的工作能力,培养了一批具有主动性和创造性、能自学、自理、自律、自护、自强的学生,且提高学生的综合素质,形成有文化、有氛围、有风格、有特色的班级。,五、活动具体实施-总揽,创,涌,夯,2、严把关,好落实,夯常规教育,3、勤巩固,树榜样,涌雏鹰之星,Title,行,1、知感恩,讲文明,创优良班风,4、勇探索,勤实践,行感恩之心,五、创-知感恩,讲文明,创优良班风,为突显感恩,在教室四周贴上用彩纸制作精美的常用感恩用语,如学会感恩,走在人生的路上,你会觉得你快乐无比,感恩有你等,又因为我校突显英语特色,所以也把这些常用感恩用语的英文一并贴上,让英语浅移默化到日常生活中。,本学年将中队分七个小队,征求学生的意见,中队名分别改为蓝莓队、快乐队、海宝队、太阳队、玉兔队、百合队、梅花队,每个小队分别是六名队员。,在雏鹰争章栏中,每一小队划分为一小块,每一名队员占用一个水滴,当有队员表现优秀时,每够五朵小红花奖励一个红花放于自己的水滴中。,五、夯-严把关,好落实,夯常规教育,学习,制度,考核,常规教育本学年工作重中之重。经过各小队的商讨,决定从卫生、文明、纪律、学习、安全、好人好事等方面对个人和小队进行考核。,个人量化制和小队量化制,学生内部权力分散,推行班干部责任制和小队量化制,每周总结,评出周班级之星和月优秀小队。在各小队队员的监督下,小干部们认认真真,各司其职,生怕出什么差错;其余队员更是努力表现,希望自己能被评上班级之星,更希望自己为小队出一份力。,形成合作互助,并确立帮扶制度。经过半个学期的努力,大部分同学有进步了,我们的班风也得到了各位任科老师的好评期中考试在同年级比较中也有了明显的进步,五、涌-勤巩固,数榜样,涌雏鹰之星,继续坚持不懈地开展“雏鹰争章”活动,以“雏鹰争章”活动为载体,加强队员优良品德和良好行为习惯的养成与巩固,评选雏鹰之星,在班里形成良好的舆论,树立榜样。利用中队主题会、班会课、小队活动举行“争当四好少年”的学习、宣传活动。为学生树立远大理想,教育学生做一个勤奋学习、团结互助、健康活泼的四好少年。因此班上涌现了一大批优秀学生。,五、行-勇探索,勤实践,行感恩之心,六、收获和成绩,插入视频,播放图片和音乐.,视频播放图片插入的解说词,什么叫不简单,就是把最简单的事情千百次不厌其烦地去做,就是不简单;什么叫不容易,就是把很容易完成的事情每一次都能认真做好,就是不容易。不必每一分钟都要用来学习,但学习时每一分钟都要有收获。态度决定一切。,图片
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