小鹿的减法语文教案设计.doc

小鹿的减法语文教案设计 内容简析 这是语文出版社S版第四册第18课的一篇童话故事讲的是小鹿想到河对岸去需要花一年的时间来造桥；獐子想到山脚下也需要花一年的时间来铺路小鹿经过不懈地努力终于实现了自己的愿望可獐子却在困难面前退却了所以它永远不会成功通过这个故事培养儿童在困难面前不退却的坚强意志 教学目标 1能正确、流利、有感情地朗读课文 2理解小鹿的减法 3明白无论做什么事都要有坚定的信念脚踏实地坚持不懈重点难点 引导学生有感情地朗读课文理解小鹿的减法教学过程 第一课时 第一课时主要引导学生熟读课文掌握课文中的生字词 第二课时 一、复习生字词引入新课 1.“生字搭桥”游戏 老师这有一些石头词语卡片大家能准备地认出来就可以帮我搭起一座词语桥了 退却、浑身、汗淋淋、坚持、成功、方便、流逝 2.引入新课 二、整体感知并学习第一段 1生默读课文想想小鹿为什么要造桥呢 2生自由说指导学生把句子说通顺、完整师画简笔画 3小鹿每天走这么远的路多麻烦呀！所以它就想造桥课文中还有小鹿的一个朋友它是谁呢獐子也遇到一件麻烦事呢师画简笔画 可是完成这些工作得花整整一年的时间“这些工作”指的是板书：造桥铺路 5理解“退却” 他们去做这些工作了吧从个词看出来的（退却） 原来他们遇到困难就不敢做了就说他们（退却了） 小朋友们想一想你在生活有有没有像小鹿和獐子这样“退却”的时候呢 带着这样的感受读读最后一句话 练习造句：小蜗牛想爬到山顶上去看日出但一想到要花几年的时间就（）了 军军第一次学游泳就呛了几口水但他并没有（） 三、学习第二自然段 1面对困难总是退却能解决问题有一天小鹿终于不再退却了它下定决心开始造桥了课文个自然段写了小鹿造桥 2小黑板出示课文第二自然段 师：这段有几句话（两句）是的仔细在心里读读第一句你认为个词语很重要（终于）是的你很会读书（师画着重号）请你来读读这句话 师：再看看第二句我觉得小鹿在造桥时非常地（累）那么从些词语你可以体会到小鹿的累呢 生：一直（师画着重号并造句） 生：浑身汗淋淋的（师画着重号） 师：如果是你来写你会写小鹿累得样呢出示：累得 师：找出了重点词大家的朗读更有感情了我想来和你们来比一比看谁读得好哇这么多勇敢的孩子啊我都没信心了（指名读） 他读得确实不错我还真不敢接受你的挑战了呢这样吧我另外请一个人来帮我比赛谁愿意帮老师的忙啊（指名读） 四、学习第三到七自然段 1.当小鹿辛辛苦苦地造桥时獐子看见了会说小鹿又是回答的请自由读课文3到7自然段大家用“”画出獐子的话用“”画出小鹿的话（师板画符号） 2师：獐子见了对小鹿说了些什么呀（指名读） 师：哦这是在劝他呢因为造桥要花多少时间啊整整一年是多久 365天每天都要从太阳升起一直忙到月亮出来该多累啊！谁再来劝劝小鹿（又指名读） 师：嗯非常真诚地在劝小鹿能再加点动作会更好些谁来试试 师：我觉得大家在读人物说话时抓住了语气词来理解所以读得越来越好了老师教给你的是一种方法不管谁说话你都要想想该用什么语气来读相信接下来大家会读得更精彩 小鹿又是怎样回答的呢 师：为什么小鹿说只剩下364天了呢 师：小鹿说这句话时做了一个什么动作（抹抹汗）我们也边做动作边读小鹿的话吧！（生齐读） 师：獐子听懂小鹿的这句话了从里看得出大家一起读读獐子的问句嗯读得挺好獐子觉得364天和365天没有多大的区别但小鹿认为呢 3小黑板出示重点句子 师：请大家齐声朗读小鹿的话在读之前我提醒大家想想该用什么语气来说（找词语“坚定”） 师：好就坚定地读一读吧生齐读 师：看看这两个标点符号（感叹号）感叹号的语气是强还是弱 师：再想想你认为这句话中些词语很重要（大、坚持、成功、靠近一步）为什么呢（生自由答） 师：这就是小鹿的减法这就是小鹿的决心啊！ 师：理解了这些相信你们更能理解小鹿谁再来坚定地回答（指名读） 这只小鹿的决心很坚定还有谁来坚定地回答（再指名读） 师：獐子听了却摇摇头走了它心里会想什么呢 （说得容易做起来难呀！） 师：同学们真聪明又会抓重点词又会抓语气词那现在就用这两个好方法来分角色读课文3到7自然段请男孩子读獐子的话女孩子读小鹿的话老师呢读作者的话看谁读得又流利又有感情 生分角色读课文 4感悟升华 师：第一天过去了但这仅仅是工作的开始整整一年让我们一起来想想小鹿肯定会遇到更多的困难第二天小鹿的手都已 经磨出泡了但他又坚持早早地起床从（太阳升起一直忙到月亮出来）因为他相信（减去一天就向成功靠近一步！） 又过去了十天小鹿的脚也磨破了但他依然很早就起床了他从（）虽然累得腰酸背痛但小鹿还是相信（） 半年过去了桥也造好了一半小鹿更加有信心了他每天早早起床来到河边造桥他从（）他永远相信（） 五、学习最后两段 1师：日子一天天过去小鹿的减法做完了一年365天都减完了结果是0他的造桥工作也就圆满成功了多么有恒心有毅力的小鹿啊！（板书：成功） 师：它的门前有了一座怎样的桥（结实）那过河就可以很方便了（板书：方便） 此时此刻小鹿就站在你面前你想对小鹿说些什么 2獐子呢随着岁月的流逝为什么下山越来越费力了可它为什么还不铺路呢你想对獐子说些什么 3小结：看来啊遇到困难我们要选择的不是退却而