




已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,6.1认识长方形、正方形、圆和三角形,六、认识图形(二),1.在操作活动中认识长方形、正方形、三角形和圆,体会“面在体上”。,2.体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中普遍存在。,3.发展空间观念和动手操作能力。,情境导入,情境导入,动手描一描,情境导入,长方形有四条直直的边,相对的边的长度相等,是平平的面。,长方形,长方形,长方形,探索新知,正方形有四条直直的边,四条边的长度都相等,是平平的面。,正方形,正方形,探索新知,三角形有三条直直的边,三条边首尾依次连在一起,是平平的面。,三角形,三角形,三角形,探索新知,圆形的边是弯的,,圆形是一个平平的面。,探索新知,用哪个物体可以画出左边的图形?请在它上面打钩。,典题精讲,分一分,连一连。,说一说,你还在哪些地方见过这些图形?,典题精讲,1.连一连。,学以致用,2.涂一涂。,学以致用,3.请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、一个三角形。,学以致用,4.想一想,请你接着画下去。,学以致用,5.数一数。,8,3,学以致用,本课总结,能够认识简单的图形,知道个图形的特征。,课堂小结,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年传染病防控措施应急处理试题答案及解析
- 2025年大学人文教育专业题库- 艺术教学与人文教育
- 2025年大学工会学专业题库- 工会组织与企业知识管理
- 2025年大学社会体育指导与管理专业题库- 体育产业发展与社会协同
- 2025年大学华文教育专业题库- 华文教育与传统文化的传承
- 2025年大学体育教育专业题库-大学体育教育专业的实训基地建设与管理
- 2025年消防安全培训考试题库-职业道德与消防法规测试
- 2025年造价工程师案例分析模拟试卷:建筑工程造价咨询机构行业研讨会试题
- 2025年大学华文教育专业题库- 学校规划发展与目标设定
- 2025年乡村医生资格考试:农村传染病防治治疗原则试题型
- 恋爱课件教学课件
- 人民陪审员培训民事课件
- 药物中毒的护理与急救
- 2025年食安员、食品安全总监、主要负责人考试题及答案
- 学堂在线 大数据系统基础 章节测试答案
- ICU常见体位护理
- 降本增效总结汇报
- JJF(蒙) 058-2023 重点排放单位碳计量审查规范
- 不交社保给补贴协议书
- 叉车产品数据表
- (完整版)文化体育馆建设项目可行性研究报告(完整版)
评论
0/150
提交评论