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文档简介
找因数,大家说出在这个算式中谁是谁的因数。26=12,口算练习。2=（）（）7=（）（）9=（）（）12=（）（）,1,2,1,7,3,3,2,6,2和6是12的因数,用12个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？在下面的方格内画一画，并与同学进行交流。,26=12,你画对了吗？,2X6=12,3X4=12,1X12=12,怎样找因数才能不重复不遗漏,试一试，谁能独立,你能找出9和15的全部因数吗？,挑战成功!,用乘法依次一对一对，有顺序的找比如1X12=122X6=123X4=1212的因数有：1、2、3、4、12,9的因数有,利用乘式，找出因数,9=33,9=19,15=35,15=115,1、3、9,15的因数有,1、3、5、15。,努力吧！,填空：,24=124=2()=()()=()(),24的全部因数：_。,12,3,8,4,6,1,，2,，3,，4,，6,，8,，12,，24,看谁找得快,(1)18的全部因数：_；21的全部因数：_；,(2)_既是18的因数，又是21的因数。,1，2，3，6，9，18,1，3，7，21,1，3,说说下面几个数各有几个因数,11943211,1=11,19=119,4=144=22,32=13232=21632=48,11=111,1的因数是1，即本身,19的因数是1和19,4的因数是1、2、4,32的因数是1、2、4、8、16、32,11的因数是1和11,一个数的因数中，最小的是1.最大的是它本身,一个数的因数的个数是有限的,思考：最小的因数是多少，最大的因数又是多少？你发现了什么？,好记性不如烂笔头,本课小结,体会找一个数的因数的方法，提高有序思考问题的能力。,把48个球装在盒子里，每个盒子装得同样多，有几
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