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文档简介
课件PPT,9长方体和正方体回顾整理,1.对长方体和正方体的特征,表面积和体积含义,体积单位和容积单位及单位间的进率,表面积和体积的计算公式进行整理和复习。2.体验归纳整理的学习方法,提高灵活运用知识的能力。,学习目标,长方体和正方体,特征,表面积,容积和容积单位,解决问题,体积和体积单位,面积单位,类推,体积单位,数学思想方法:,长方体和正方体体积的计算,复习导入,形体,长方体,正方体,相同点,不同点,联系,面,顶点,面的形状,面的面积,棱长,棱,6个面,12条棱,8个顶点,8个顶点,6个面都是长方形,正方体是一种特殊的长方体,6个面,12条棱,复习导入,概念,计算公式,常用单位,表面积,体积,容积,长方体或者正方体6个面的总面积,叫作它的表面积。,长方体:S=(ab+ah+bh)2,正方体:S=6a2,长方体:V=abh,正方体:V=a3,V=Sh,m2,dm2,cm2,m3,dm3,cm3,L,mL,1m2=100dm2,1dm2=100cm2,1m3=1000dm3,1dm3=1000cm3,1L=1000mL,复习导入,体积单位及体积单位的探索:,提出问题,联想已有知识经验,类推得出结论,复习导入,类推得出结论,复习导入,解决问题解释应用,复习导入,现实问题,数学问题,联想已有知识经验,长方体、正方体体积计算方法的探索:,复习导入,寻找方法,算一算,复习导入,归纳结论,复习导入,解决问题解释应用,产生新问题,复习导入,方法整理:,复习导入,解决问题:,1.一个长方体,长5厘米,宽4厘米,高3厘米,这个长方体的体积是多少?,543=60(立方厘米),2.一个正方体,棱长是4厘米,这个正方体的体积是多少?,444=64(立方厘米),复习导入,3.一个长方体鱼缸,底面积是50平方分米,高8分米,这个鱼缸的容积是多少升?,508=400(立方分米),4.用24厘米的铁丝围成一个正方体框架,正好用完,这个正方体的体积是多少?,思考:求正方体的体积,需要知道正方体的棱长,24厘米的铁丝围成框架,就是12条棱的长度是24厘米,正方体的棱长都相等,所以这个正方体的一条棱长是2厘米。,400立方分米=400升,2412=2(厘米),222=8(立方厘米),复习导入,5.把一个棱长为10cm的正方体木块切成两个完全相同的长方体,切完后的表面积和体积有什么变化?分别是多少?,思考:切割之后,形状发生了变化,增加了两个面,而占空间的大小并没有变化,所以,切割后的表面积比原来的正方体多了两个面的面积,而体积与原来相同。,表面积:,正方体表面积:10106=600(cm2),增加的面积:10102=200(cm2),现在的表面积:600+200=800(cm2),体积:,101010=1000(cm3),复习导入,1.我会填。,(1)4900mL=()L=()dm3,(2)一盒酸奶的容积是200()(填上适当的单位),(4)一个长方体鱼塘长8米,宽4.5米,深2米,这个鱼塘的容积,大约是()立方米。,(3)一个长方体的长是2分米,宽是8分米,高是5分米,它的棱长,总和是()分米。,(5)0.05平方米=()平方分米=()平方厘米,4.9,4.9,毫升,60,72,5,500,学以致用,2.游泳池长50米,宽20米,深20分米。,(1)这个游泳池的占地面积是多少?,5020=1000(平方米),答:这个游泳池的占地面积是1000平方米。,(2)需要挖出多少立方米的土?,50202=2000(立方米),答:需要挖出2000立方米的土。,20分米=2米,学以致用,(3)如果给这个游泳池的池底和四周贴上瓷砖,每平方米需要10块瓷砖,那么至少需要多少块这样的瓷砖?,5020+5022+2022=1280(平方米),答:至少需要12800块这样的瓷砖。,128010
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