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八年级下册语文教学工作计划好好好姓名:XXX职务:XXX时间:20XX年XX月XX日Summary of work for reference only5八年级下册语文教学工作计划第 5 页 共 5 页一、指导思想以科学发展观指导教学工作,以初中语文课程标准为依据,落实每一节课,努力提语文课教学质量。二、工作重点1.学习有关课程理论:语文课课程标准,探讨在语文课教学中实施新课程理论的有效途径和方法,规范师生课堂行为,充分发挥学生的主体地位,构建诗意课堂。2.认真落实备、教、批、辅等常规教学工作。(1)坚持有实效的备课,精心设计课件。(2)加强对学生的学习的考查,严抓落实,把知识点的学习,过关切实落到笔上。(3)培养学生良好的学习习惯。(4)培养学生良好的阅读方法与习惯。(5)培养写作的兴趣和良好的习惯,增强习作的新颖性。3.优差辅导方面。发现闪光点,创造成功的机会。用爱心去温暖,用耐心去呵护。授人以渔,教给方法,提高兴趣。结对帮助,齐抓共管。针对优生的铺导以课堂教学为主要形式,教师在课堂上要注意提问一些有针对性,概括性较强、难度较大的问题,培养优生的思维。三、教学具体措施(一)做好教学常规工作1、认真钻研教材、课标。熟悉教材及其指导思想,认真备课,写好教案,上好每一节课。做到授课胸有“书”,及时检测。2、虚心学习,本期听课要不少于20节,多听刘妮娜老师的课。(二)积极参加教研活动,提高业务水平1.积极参加省、市的教研活动,提高教研能力。2.努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与语文学科相关的理论知识,渗透到教学中去,使教学更有说服力。(三)激发学生兴趣,提高学习成绩1.优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用阅读、讨论、讲解、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。2.精心设置每节课的练习和作业,让每一个学生都有收获,真正做到因材施教。3.认真做好学困生的工作。以鼓励为主,温情教育。帮助学生分析原因,建立自信心,并结合授课因材施教,教给他们学习的方法与策略,提高其学习兴趣。4.坚持认真上好阅读课,让孩子以书为友,与书为伴,在浓浓书香中提升语文素养。我们在路上。一路摸爬打滚,跌跌撞撞,却有师友一路相伴,一路走走停停,亦步亦趋,却有同事一路相伴,一路风风雨雨,阴晴不定,却在每一次艰难前
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