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文档简介
演讲稿 个人演讲材料 记得还是在上学的时候,我就读到过印度诗圣泰戈尔那句令人怦然心动的名言,他说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我做叶的事业吧!因为叶子总是谦逊地垂着她的绿荫的。”从那以后,为了心中那片绿叶,我一直孜孜以求,不懈探索。如今我真的成了一片绿叶一名光荣的小学语文教师。15年的教学生涯使我深深领悟到做一名真正的人民满意的教师应“智如泉涌”;更应“人品高尚”!为了“智如泉涌”,我曾如饥似渴地钻进书的殿堂,老教师的课听了一节又一节;名师经典读了一套又一套;专业笔记更是记了一本又一本看得多了,上课时常随意发挥给学生上文学欣赏课,课上,我们“奇文共欣赏,疑义相与析”。止于欣赏还不够,我又教孩子们“篡改”,甚至自己写。如:学了飞夺泸定桥,我先填了一首忆江南:忆泸定,四团战天险。桥险流急敌凶残,抢时夺桥志愈坚。英勇克敌顽!学生一看挺有意思,原来普通人也可以填词,有学生就和了一首:忆江南泸定赞:忆从前,长征多艰难。泸定桥头英雄站,吓得敌人鼠狼窜。铁打英雄汉!一石激起千层浪。孩子们出乎意料的踊跃。有的仿虞美人来两句:应试教育知多少,考试何时了;有的仿满江红写两下:待从头,再上幼儿园,好好玩!于是,我想:身处教室,心骛八极,语文课也;如饮醇酒,身心俱醉,语文课也;纵横驰骋,古今中外,语文课也。20*年6月,我已是省教学能手,被市里推荐参加山西省首届教学技能大赛。这次比赛规模空前,太原市几万名小学语文教师中只推荐了我一人参赛。压力就是动力!我憋足了劲儿准备拿个奖回来报答培育我的师长,牵挂我的学生,惦念我的亲人。谁知天有不测风云,我挚爱的母亲却突然患上了绝症。一向刚强的母亲知道我要参赛,竟然瞒着我。我知道消息后,她又坚决不让我请假看护,我含着眼泪准备课件有时候这事总往一块儿凑,我那时是班主任还带着毕业班,离毕业考试也仅剩下十四天,偏巧这时有个很有希望考上重点的叫刘洁的学生病倒了,高烧不退,无法上课。怎么办?在家里,母亲就是我的天!我绝不能扔下母亲不管;要比赛,省会城市的荣誉系于我肩;上重点,是孩子和家长六年的期盼和母亲说起此事,母亲说:“去吧,人家孩子一辈子的事,要补课你就去,就十几天,妈这儿没事的!”犹豫再三,我决定下班后给刘洁补课。那段时间,灯光下常有我们交流的身影;夜色浓了,我才赶回母亲那儿陪侍一晚;比赛的事就在学校抽空挤时间终于,刘洁顺利通过毕业考试,进入了市重点中学。一天,她拉着我的手说:“李老师,我真想喊您一声妈妈!”“妈妈!”我的眼泪夺眶而出,不止为孩子这声发自内心的呼唤,更因为我的妈妈当我忙完学生,忙完比赛,捧着四项一等奖和荣立省二等功、市一等功的证书回家给妈妈看时,妈妈已经我没来得及和妈妈说上最后一句话,只看到了她老人家最后一抹渴望见到女儿的眼神,感到了她老人家最后一缕游丝般的气息。我一句话也说不出来,任由眼泪奔涌肆虐娘走儿想念啊,妈妈!您怎么连一句话都不给女儿留下!?直到今天,直到我在键盘上打出这些话;直到现在,只要谈起妈妈,我依然忍不住泪如泉涌。愧疚啊!但,也是直到现在,我才明白了妈妈其实和我“说”了很多话,她把最宝贵的“遗产”勤奋与爱留给了她的女儿,是“它”使我与学生用心沟通,是“它”使我在她老人家病重期间未落一节课,未向学校多提一个要求,不仅圆满完成毕业班任务,还获得了省技能赛的奖。也正是这一段段刻骨铭心的经历,才使我对神圣的讲台更加倾注心血,更加魂牵梦萦,更加流连忘返。当所有这些经历化做每一堂课,并吸引了孩子们所有的目光;当师生常有思维碰撞,并有智慧的火花闪亮时,我好像忽然明白了,何谓“和谐课堂”!何谓“人民满意”的教师榜样!20*年6月,我又被推荐参加全国第五届青年教师阅读教学观摩活动,我又荣获了一等奖。我在心里默默地第一个告诉母亲:女儿没有辜负她老人家的期望,女儿会用实际行动继续把母亲的“生命”延长!有句歌词唱得真好:不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。然而,站在新世纪的门槛上,站在时代的最前方,站在“人民”的角度想,做一名优秀的人民满意的教师还应该有更为崇高的理想,绝不应满足于“智如泉涌”“人品高
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