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,运用加法运算律进行简便计算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,运算律,课堂练习,6,右表是林山小学四、五、六年级同学参加跳绳比赛的人数。,三个年级一共有多少人参加比赛？,29+46+54=（）,29+46+54=29+（46+54）=29+100=129（人）,29+46+54=75+54=129（人）,先把前两个数相加。,先把后两个数相加。,129人,情境导入,返回,用简便方法计算，并说说各应用了什么运算律。,65+79+21,78+（47+22）,=65+（79+21）=65+100=165,加法结合律,=78+（22+47）=（78+22）+47=100+47=147,加法交换律,加法结合律,78+（47+22）,加法结合律,加法交换律,=（47+22）+78=47+（22+78）=47+100=147,探究新知,返回,1.哪两片树叶上数的和是100？连一连。,75,47,19,23,38,56,62,44,53,25,81,77,返回,同步练习,2.用简便方法计算。,295+37+6386+（14+79）47+58+42+3318+（159+82）,=295+（37+63）=295+100=395,=（86+14）+79=100+79=179,=（47+33）+（58+42）=80+100=180,=（18+82）+159=100+159=259,课堂练习,返回,同步练习,3.分别算出下面三户人家今年四、五、六月用电的合计数，填在表里（单位：千瓦时）,165千瓦时,274千瓦时,323千瓦时,返回,同步练习,4.怎样算简便就怎样算.,175+201,=175+200+1,=375+1,=376,238+402,=238+400+2,=638+2,=640,返回,先算能凑成整百（整十）的数，再和其他数相加；把一个数分成整百（整十）数和一位数，再和其他数相加。,课堂小结,这节课
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