新师德规范的学习体会范文.doc_第1页
新师德规范的学习体会范文.doc_第2页
新师德规范的学习体会范文.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

新师德规范的学习体会范文 师德是中华优秀文化的精萃教书育人教书者必须先为人师育人者必先行为示范教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质而师德是教师最重要的素质是教师的灵魂 新规范对教师既有底线的要求又有较高的标准通过对新规范的学习我再次感受到了“教师是人类灵魂的工程师”这句话的分量也使我充分认识了作为一名教师的责任和重担 从教至今已有十几个年头通过这几年的工作、学习我认为师德至少有三个层次首先有爱然后是德最后是师德 爱究竟要爱什么我认为作为教师首先要爱岗敬业爱学生这也是新规范中提到的两条不爱教师这个职业是很难有教师特有的那种奉献精神的而爱学生更是师德素养的重要表现崇高的师爱表现在对学生一视同仁绝不厚此薄彼按成绩区别对待这次新规范也明确规定“不以分数作为评价学生的唯一标准”教师又要学会宽容严是一种爱宽容也是一种爱宽容是一种信任是一种激励更是一种仁慈无论在生活上还是学习上时时刻刻关爱学生特别对那些学习特困生切忌易怒易暴言行过激对学生要有耐心对学生细微之处的好的改变也要善于发现发现他们“的闪光点”尊重学生的个性差异以平等的眼光看待每一个学生并且多加鼓励培养学生健康的人格树立学生学习的自信心注重培养他们的学习兴趣同时教师还应该无私奉献关心每一位学生的成长这种爱是教师教育学生的感情基础学生一旦体会到这种感情就会“亲其师”从而“信其道”教育的爱作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱其内涵极为丰富既包括要求教师精心热爱学生又包括要求教师精心教育学生 其次是德也就是品德换一句说就是教师的人格魅力因为在教育中一切师德要求都基于教师的人格教师是教人怎样做人的人首先自己要知道怎样做人教师工作有强烈的典范性因此教师要以身作则为人师表才能起到人格感召的作用培养出言行一致的人 俄国著名教育家乌申斯基曾经说过：教师的人格就是教育工作的一切但是我觉得为人师者光有人格还不够我们师范学校大多有一句校训：学高为师身正为范光身正是不够的身为人师无学既是无德！在知识经济时代知识和技术更新的速度越来越快每个人都会面临落伍的危险所以作为教师就要不断地学习甚至终身学习不断地完善自己让自己成长为一名优秀的专业性的教师正如我们的先哲孔子所说“学不厌教不倦”这也是新规范中对教师提出的一个较高标准要养成终身学习的习惯这是教师走向终身发展的基本原则教师要把读书当成一种习惯把学习看作一种乐趣使自己变得更为睿智以便真正有所提高走向终身发展、不断进取的开拓之路正如苏霍姆林斯基曾说：“读书读书再读书教师的教育素养正是取决与此” 以上是我学习了新师德规范后的一些粗浅体会在未来的日子里我将以易经里的两句话自勉：天行健君子以自强不息；地势
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论