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小学“推广普通话,方便你我他”主题班会活动方案 篇一:“说好普通话,方便你我他”主题班会教案 “说好普通话方便你我他”主题班会教案活动目标: 1、使学生明确推广普通话的重要性 2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话 3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯对不讲普通话的现象勇于指正 活动过程: 一、创设情景引入主题 我国是多民族多语言多方言的人口大国语言不通方言隔阂阻碍着社会交际现代化的经济政治文化等各项事业也难以顺利进行因此推广普及全国通用的普通话是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程如果你想与人交流你应该说普通话;如果你走出广州你要说普通话;如果你想做国际人你必须学会说普通话!在欢快的音乐中主持讲故事 南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中对北方人说:“我们公司决定薄利多销”北方人听不明白因为语言不通而无法交流无奈之下因而他失去了一次赚大钱的机会a:同学们听了这个故事你想到了什么 b:为了大家都能听懂对方讲什么我们都请讲普通话 a、b(合):推广普通话方便你我他主题班会现在开始! 二、学生表演节目(评选出普通话说得标准的学生并给予奖励)歌曲、舞蹈、诗歌朗诵 最爱喝的水呀永远是黄河水 给咱一身太阳色能把那雪融化 最爱吃的菜是那小葱拌豆腐 一青二白清清白白做人不掺假 最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底 站得稳走得正踏踏实实闯天下 最爱说的说永远是中国话 字正腔圆落地有声说话最算话 最爱写的字是先生教的方块字 横平竖直堂堂正正做人要像它 最爱做的事儿呀是报答咱妈妈 走遍天涯心不改永远爱中华 三、大家齐读推广普通话宣传口号: 说好普通话圆梦你我他 我是中国娃爱说普通话 四、顺口溜朗诵 1、四是四十是十十四是十四四十是四十 谁能说准四十十四四十四谁来试一试 谁说十四是四十就打谁十四 谁说四十是细席就打谁四十 2、板凳宽扁担长板凳比扁担宽 扁担比板凳长扁担要绑在板凳上 板凳不让扁担绑在板凳上 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上 五、小组讨论:怎样推广普通话 六、请小组代表发言 七、a:我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象!b:是呀!推广普通话已经在我们心中生根、发芽! a:其实我们的课堂上同学与老师的学习交流就是使用普通话b:那么课下同学们之间的沟通也应使用普通话 a、b(合):下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结! 八、班主任发言 篇二:推广普通话,方便你我他主题班会设计 推广普通话方便你我他主题班会设计 活动目标: 1、使学生明确推广普通话的重要性 2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话 3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯对不讲普通话的现象勇于指正 活动设计: 1、主持人谈谈推广普通话的重要性 我们日常生活中普通话应该是每个人不陌生的但是近期国家调查显示中国人只有一半能说普通话同时有四成人看不懂繁体字但仍有0.92的人坚持使用繁体字书写这是26日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果调查结果显示全国能用普通话进行交际的人口约为53%8%的人从出生就开始讲普通话场合越正式普通话的使用频率越高;其中在家讲的最少在单位最常用目前方言还是家庭成员最主要的交流语言多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说说的机会少”和“口音不好改”此外全国95.25的人平时主要书写简化字3.84的人简化字和繁体字同时使用讲不好普通话很容易闹笑话请看一下这些笑话 例一:广西某高校新来一位口音很重的校长一天他走进办公室严肃地对秘书说:“我要杀一个人!”话音刚落旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色弄了半天原来校长“杀”(sha)“查”(cha)不分其实是想说“我要查一个人” 例二:区直某单位一位负责上传下达的男秘书普通话不标准经常“上”(shang)“下”(xia)不分每次碰到开会通知大家都听不清他到底是说“上午”还是“下午”于是便出现这边秘书使劲强调“上午”那边同事猛问“什么下午”常常惹得办公室里一阵哄笑因为这种“耳误”有人把本来上午开会听成下午开会误了大事被批评 与闹笑话相比林先生可为普通话说不好付出了惨重代价林先生在南宁某建筑公司工作讲一口“粤味普通话”XX年林先生承接了一个企业建筑工程企业的老总是天津人普通话非常“正”结果两人上桌一谈林先生错 漏百出的普通话说得对方一愣一愣的老听不清楚林先生自己也急出了一身大汗最后对方老总“忍无可忍”提前退席建筑工程的事情也随之泡汤 让学生自由发言谈谈自己对于说好普通话有什么看法 小结:其实以上几位同学说的都有一定的道理但是虽然闽南话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具但是它们的适用范围不一样闽南话只适用于闽南地区而普通话是全国通用的为了与别人很好地沟通同学们应该好好学习普通话 2、绕口令比赛 九与酒 九月九九个酒迷喝醉酒九个酒杯九杯酒九个酒迷喝九口喝罢九口酒又倒九杯酒九个酒迷端起酒“咕咚、咕咚”又九口九杯酒酒九口喝罢九个酒迷醉了酒 天上一颗星 天上一颗星地下一块冰屋上一只鹰墙上一排钉抬头不见天上的星乒乓乒乓踏碎地下的冰啊嘘啊嘘赶走了屋上的鹰唏哩唏哩拔掉了墙上的钉 八十八岁公公 八十八岁公公门前有八十八棵竹八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿 开展绕口令比赛看谁说得好评选出三名“朗诵之星” 3.提倡在生活中正确经常的使用文明礼貌用语语言美是文明礼貌的一个重要标志作为新世纪的中学生我们不仅要说好普通话还要能够正确使用礼貌用语比如“请”“谢谢”“对不起”等 4:班主任作总结:普通话是我们的国语作为一个中国人连基本的国语都讲不好又如何在现代社会中立足又如何把普通话推广为世界通用语言之一作为新世纪的中学生是祖国的未来的建设者和接班人除了学好文化知识还应该自觉的学好普通话 篇三:一年级推广普通话主题班会活动方案 一年级推广普通话主题班会活动方案 活动目标: 1、使学生明确推广普通话的重要性 2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话 3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯 活动时间:xx年9月16日 活动地点:一年级教室 主持人:田先颖 活动过程: 一、创设情景引入主题 我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话 二、小小论坛(大家举例讲讲说普通话的好处) 二、学生表演节目(评选出普通话说得标准的学生,并给予奖励) 1、歌曲、舞蹈、诗歌朗诵 2、欣赏歌曲中国娃 三、师带读推广普通话宣传口号: 说好普通话,方便你我他说好普通话,从我做起 说好普通话,朋友遍天下我是中国娃爱说普通话 四、顺口溜朗诵 1板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,扁担比板凳长,扁担

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