北京课改版五年级下册数学《5.9 整理与复习》PPT课件

,整理与复习,整体回顾,知识梳理,综合运用,课后作业,分数的加法和减法,5,返回,整体回顾,计算异分母分数加法和减法的关键是通分。,几个分数相加、减，可以一次通分。,整数的运算定律对于分数运算同样适用。,整数、小数和分数加、减法，都是只有相同单位的数才能相加、减。,分数加减法有哪些注意点？,返回,知识梳理,分母不变，分子相加减。,同分母分数加减法,先通分，再按同分母分数加、减法的方法计算。,异分母分数加减法,能化简的要化成最简分数。,分数加、减法混合运算的运算顺序和整数相同：从左往右依次运算，有小括号的要先算小括号里面的。,分数加减法计算方法：,返回,分数加减法简便计算：,加法,交换律：,结合律：,ab=ba,abc=a(bc),减法性质：,abc=a(bc),交换律、结合律、减法的性质对分数加法同样适用。,返回,综合运用,填表,返回,先仿照下面的例子用分数表示54张扑克牌中各部分的张数占总数的几分之几，再提出问题并解答。,数字牌共占总数的几分之几？,527+527+527+527=2027,草花牌共占总数的几分之几？,1354,返回,在括号里填上适当的数，使每个加数都是最简分数。,（1）（）15+（）15+（）15=1415,（2）1（）+1（）+1（）=1124,想：1、2、4、7、8、11、13和15不可以约分。其中1+2+11=14,想：24的因数有：1、2、3、4、6、8、12、24。其中8+2+1=11,返回,选择下面的卡片，按要求组成分数加、减法混合运算题并计算。,（1）使计算结果等于1,+,+,-,-,-,-,返回,选择下面的卡片，按要求组成分数加、减法混合运算题并计算。,（2）使计算结果小于1,+,-,+,-,-,-,-,-,返回,亚洲、非洲和南美洲的面积情况如下表：,请提出问题并解答。,这三大洲约占世界陆地面积的几分之几？,110+15+125=1750,返回,王芳做语文作业用了34小时，做英语作业比做语文作业少用了13小时，做这两种作业一共用了多少时间？,英语作业用时：,34-13=512时,两种作业用时：,34+512=76时,答：两种作业一共用了76时,返回,春风小学开展丰富多彩的课外活动，五年级的每位同学都参加了一个小组的活动。,(1)参加乒乓球队的占全年级学生数的几分之几？,1-15-14-38=740,答：参加乒乓球队的占全年级数的740。,返回,春风小学开展丰富多彩的课外活动，五年级的每位同学都参加了一个小组的活动。,(2)参加书法小组和计算机小组的人数和比全年级学生数的12多，还是少？,15+14=920,答：比全年级的12少。,92012,返回,同学们采集树种。第一小队采集了25千克，第二小队采集了310千克，第三小组比第一、二小队采集的总数少14千克。第三小队采集树种多少千克？,25+310-14=920（千克）,一、二小队总数,答：第三小队采集对种920千克。,返回,少先队员举行歌咏比赛，设一、二、三等奖若干名。比赛结果是：获一、二等奖的占获奖总人数的25，获二、三等奖的占获奖总人数的910，获二等奖的占获奖总人数的几分之几？,25+910=