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,用反比例知识解决问题,情境导入,课堂小结,课后作业,比例,课堂练习,三,探究新知,一批啤酒用载重8吨的汽车运,需要15辆;现改用10吨的汽车运。,一批啤酒用载重8吨的汽车运,需要15辆。现在改用载重10吨的汽车运,情境导入,返回,一批啤酒用载重8吨的汽车运,需要15辆;现改用10吨的汽车运。,需要多少辆汽车?,一批啤酒用载重8吨的汽车运,需要15辆。现在改用载重10吨的汽车运酒,返回,一批啤酒用载重8吨的汽车运,需要15辆;现改用10吨的汽车运,需要多少辆汽车?,汽车的载重辆数=啤酒的总量(一定),汽车的载重和辆数成反比例,探究新知,返回,815=10需要载重10吨的汽车的辆数,汽车的载重和辆数成反比例,一批啤酒用载重8吨的汽车运,需要15辆;现改用10吨的汽车运,需要多少辆汽车?,返回,一批啤酒用载重8吨的汽车运,需要15辆;现改用10吨的汽车运,需要多少辆汽车?,10需要载重10吨的汽车的辆数=815,解:设需要x辆。,x=12,10 x=815,10 x=120,答:需要12辆。,返回,1.六年级同学做广播操,每行站20人,正好站12行。如果每行站16人,能站多少行?,解:设如果每行站16人,能站x行。,16x=2012,16x=240,x=15,答:如果每行站16人,能站15行。,课堂练习,返回,2.学校计划用方砖铺微机室地面,如果用边长5分米的方砖,要用360块;如果改用边长6分米的方砖,需要多少块?,解:设如果改用边长6分米的方砖,需要x块。,每块方砖的面积块数=地面面积(一定),66x=55360,36x=9000,x=250,答:如果改用边长6分米的方砖,需要250块。,返回,解:设他的车模的速度是每分钟x米。,速度时间=路程(一定),3.学校举行四驱车模比赛。小强的车模速度为480米/分,跑完全程用了5分钟。小瑞的车模跑完全程比小强的多用了1分钟,他的车模速度是多少?,6x=2400,(5+1)x=4805,答:他的车模的速度是每分钟400米。,x=400,返回,解:设返回时用了x分钟。,4.明新骑车从甲地到乙地一共用了20分钟,每分钟行140米;返回时每分钟行100米,返回时用了多少分钟?,速度时间=路程(一定),100x=14020,100 x=2800,答:返回时用了28分钟。,x=28,返回,5.小小家给卫生间铺地砖,用边长为2分米的方砖铺地,需要200块。改用边长为4分米的方砖铺地,需要用多少块?,一块砖的面积乘需要的块数等于铺地的面积,也就是说方砖的面积(边长的平方)与所需块数成反比例。,返回,5.小小家给卫生间铺地砖,用边长为2分米的方砖铺地,需要200块。改用边长为4分米的方砖铺地,需要用多少块?,答:需要50块。,解:设需要x块。,44x=22200,x=50,16x=800,返回,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,用反比例知识解决问题的步骤:,1.先要找出两种相关联的量
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