山东临朐六中胡以林讲评课件.ppt

一轮复习试卷讲评学案,胡以林,【课堂探究案】,一、考情分析（一）试题特点本试题命题范围是经济生活前三单元。以时政热点作为背景材料，考查同学们对基础主干知识的理解和系统把握，以及四种能力：获取和解读信息、描述和阐释事物、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力。,试题涉及的主要知识点有：商品价值量、价格与供求的关系、消费的分类、消费结构、我国的财政政策、影响企业发展的因素、劳动者就业、投资方式的选择、我国的分配制度、财政的作用、效率与公平、税收等。试题主要考查同学们对题型的把握与应用：图表类26（1）、27（1）；意义类28（2）；措施类27（2）、29（2）,（二）成绩分析,1.总体成绩,2.一卷成绩,3.二卷成绩,（三）优点与不足,优点：答题能力总体比较好，大部分同学书写比较规范、认真。答题规范化程度提高，尤其是序号比较明晰。基础知识大多记忆较为扎实。不足：（1）基础知识出现遗忘现象。（2）审题能力欠缺，获取解读信息能力、调动知识特别是综合运用知识分析解决问题的能力需加强。（3）易错易混点存在认识不清、区分不明的情况。,二、试卷分析,1、选择题概况：总体比较好；失分原因主要有：(1)知识方面：基础知识遗忘，易错易混点问题。(2)方法方面：审题不到位，抓不住题干的主旨。,（一）选择题,2.出错率较高的选择题：,知识类原因：423,3、归类分析：,方法类原因：69,让我们一起合作探究、互助解疑吧！,变式训练,1.（2010高考山东卷19）.甲商品价格（P甲）与乙商品需求量（Q乙）之间存在如图所示关系。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是（）甲商品的需求量受乙商品价格的影响甲商品价格上升会使乙商品价格下降甲商品价值量降低时，人们对乙商品的需求增加人们的某一特定需要，甲乙两种商品都可以满足A.B.C.D.,B,2.（2010高考广东卷24）图5、6中商品甲、乙是两种互不关联的商品。当两商品的价格P均从P1同幅下降到P2时，对于需求量Q的变化，若有如下判断：两商品的需求量与价格同向变动两商品的需求量与价格反向变动两商品相比，商品甲是高档耐用品两商品相比，商品甲是生活必需品其中正确的是（）ABCD,D,3（2010高考福建卷28）假定其他条件不变，在一般情况下，下列选项中与图10曲线反映的变动关系相一致的是（）AX轴为税率Y轴为财政收入BX轴为居民收入Y轴为商品房价格CX轴为商品价格总额Y轴为流通中所需货币量DX轴由经济增长率Y轴为失业率,D,(二)非选择题,非选择题失分主要原因有：(1)知识方面：记忆、理解、运用不准确；知识体系构建不完整。(2)方法方面：设问分析不准确，提取材料信息不准、不全。(3)组织答案方面：要点不全、不精练；书写不够规范。（4）基本题型的解题方法没掌握好。,样卷展示互助解决（图表类）:2627,问题总结,一是部分同学没有把握图表的主旨，作答与题意背离。二是有的同学只答出了一层意思，不全面。图表的主旨是“农村公共投入（每1元）与可增加农业（元）的关系。即通讯投入元，可增加农业.元；道路投入元，可增加农业.元；教育投入元，可增加农业.元；科技投入元，可增加农业.元。由此可见，农村通讯、道路、教育、科技等公共投入都可以促进农业的增加；特别是科技投入，更能促进农业的增加。,【方法归纳】,图表题的解题方法：（1）该题目的构成：表头、表格、备注、设问四部分。（2）解答该题的基本方法：观表头：清楚此题反映的现象。读表格:首先，读每一表格具体设置的栏目内容。其次，对栏目的统计数字，既要横看又要纵比。最后，要从总体上把握，必要时把某些栏目合并起来，可能又会有新的信息。看备注：图表的注释一定要看，它是答案来源之一。审设问：明确题型和知识范围。答题目：如果题目设问如何认识上述现象时，要注意答“是什么”、“为什么”、“怎么做”，即按照“三么”要求来回答。,4.（2010年高考江苏卷34）材料：,你从材料中获得了哪些经济信息？,变式训练,图表2：江苏省财政支出有关情况（单位：亿元）,图表1：江苏省GDP和财政收入情况（单位：亿元）,答案,图表1表明近年来江苏省地区生产总值（GDP）不断增长，财政收入随之逐年增多；图表2表明江苏省财政支出逐年增多，对教育、社会保障等民生领域的投入逐年增加。图表1、2表明经济发展是财政收入和财政支出增长的基础。,问题：结合材料，分析说明我们怎样才能既进一步扩大汽车消费又尽量减少其负效应？,我们一起探究：问题中主体“我们”应是谁内容“扩大汽车消费”“减少其负效应”,“措施类”题目：特点：一般以“如何”或“怎样”等引导语来设问。方法：主体定位法，即根据不同行为主体列出不同措施。如党、国家、政府、公民、企业、消费者等应该怎么办。即“是谁做？”内容定位法，即根据材料的具体内容，分析多样化措施。主要适用于材料信息比较多的题目。即“做什么？”,【方法归纳】,5、（2010年高考天津卷12）阅读材料，回答问题。低碳经济是以低能耗。低污染、低排放为基础的经济模式，是未来新的经济增长点。我国很多企业面对低碳经济的发展机遇摩拳擦掌，却面临资金、技术等困难。发展低碳经济不仅成本高，周期长、见效慢，而且少数发达国家还垄断着低碳经济的核心技术，不愿意转让。为推动企业走低碳发展之路，国家强化政策支持，包括加大则政投入力度，落实研发投入抵扣所得税政策，完善知识产权保护制度，鼓励国际合作等，从而坚定了企业发展的信心。结合材料，运用经济生活知识，分析企业面对低碳经济发展趋势应怎样实现自身发展。,答案：1企业要利用国家宏观调控的优惠政策，赢得发展机遇。2企业需要制定正确的经营战略，在生产经营中注重节能减排。3企业要加强自主创新，掌握自主知识产权，形成竞争优势。4企业要坚持“引进来”和“