教师个人工作总结汇报.doc

教师个人工作总结汇报 一年来我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己以创新教育方针为指导以教好学生让学生全面发展为己任踏踏实实任劳任怨为使今后更好地开展工作总结经验吸取教训现将这一年来的工作总结如下 一、思想品德方面： 认真学习新的教育理论及时更新教育理念积极参加校本培训注意从书本中汲取营养认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强乐于接受学校布置的各项工作努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高 二、教育教学方面： 我知道：要想提高教学质量关键是上好课为了上好课我做了下面的工作： 1.认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结写好教后反思 2.增强上课技能提高教学质量使讲解清晰化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分发挥学生的主体作用让学生学得容易学得轻松学得愉快;注意精讲精练在课堂上尽量讲得少学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高现在学生普遍反映喜欢上课数学课 3.要提高教学质量还要做好课后辅导工作小学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如握握他的手摸摸他的头或帮助整理衣服从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前先谈谈自己工作的不足 4.积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平 5.热爱学生平等的对待每一个学生让他们都感受到老师的关心良好的师生关系促进了学生的学习 三、值日、安全方面 本学期我每周二值日我的值日岗点在厕所和楼梯口每次值日我都是听到下课铃响就赶快到达自己的岗点提醒孩子们不拥挤不乱跑有序上厕所中午辅导时我至少在教学楼层巡视三次不断地提醒孩子们遵守午间纪律放学时我也是按时到校外负责学生排好路队遵守路队纪律总之每次值日我都是尽职尽责把学生的安全始终放在第一位 四、社团方面 本学期我们选报的是儿童画社团在社团成立之后我们先调查了孩子喜爱的内容然后通过上网查资料请教美术老师等方式选定了本学期孩子们画画的内容每次社团要求孩子画一张最后在班级进行展示孩子们的画画水平得到了提高 五、考勤方面 我严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退从不因为个人的私事耽误工作并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作 总之教育工作是一份常做常新、永无止境的工作一份春华一份秋实在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水但同时我也收获了充实与快乐在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵 主要业绩 一、工作实效 忙碌的一个学期即将结束了回顾本学期的教育教学工作既有满满的收获又有惋惜的遗憾 学期的教育教学工作中我认真梳理自己的课堂教学认真书写教育博客及时完成课后的反思和随笔为今后的课堂教学奠定了基础 认真管理好我校的库房管理工作为迎检上级的各项体育工作准备了条件 积极抓好体育业余训练工作并在各项大型比赛中获取了优异的成绩 二、个人成绩 1、率队参加珲春市长跑赛获得男子第一名、女子团体第二名 2、率队参加珲春市田径运动会获得第一名 3、率队参加珲春市篮球赛获得第一名 4、圆满完成学校年度全体学生体质健康达标工作以及“达标”数据及时上报工作 教学工作 本学期我担任2、3、6年级的体育教学工作期间：我始终认真贯彻执行党的教育方针自觉的遵纪守法;坚持以“以人为本”作风正派、坚持原则、实事求是、工作态度端正热爱学校服从组织领导分配尊重他人虚心求教关心集体和个人积极参加学校的各项业务学习活动积极要求上进团结他人工作勤勤恳恳关心和爱护学生助人为乐不计较个人得失 在教学和工作中我能按学生体质健康标准(试行方案)及学生体质健康标准(试行方案)实施办法来教学和测试在增进学生身心健康和增强学生体质的同时使学生掌握体育基础知识培养学生体育运动的能力和习惯为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用在教师的指导下使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能提高身体素质并促进身心协调的教学活动我在提高学生运动技术水平过程中对学生进行品德教育增强组织纪律性培养学生的勇敢、顽强的进取精神、拼搏精神让体育锻炼与安全卫生相结合积极开展多种形式的强身健体活动重视继承发扬民族传统体育按体育锻炼标准来教学开展好每天的“两操”和体育课外活动 德育工作 一、业余训练与德育相结合 利用课余时间经常对学生进行家访密切与家长联系了解学生的家庭环境和在校外的情况定期向家长反映在校表现互相交流统一观点我也积极参与建立学校、家庭、社会三结合的网络工作耐心帮助家长提高教育子女的水平共同教育提高成效 “捧着一颗心来不带半根草去”我深感一位人民教师的责任成绩属于过去未来才属于自己在以后的工作中我会更加努力,争取再创佳绩 二、立足学科教学和学科活动渗透德育教育 加强教师自身修养渗透德育教师还应当是一位优秀品德的播种者一位教育家说过：没有爱就没有教育爱学生是做好一切工作的前提和基础只有这样学生的品德层次才会在我们的教育下得到有效的提高教育教学工作才能收到“亲其师而信其道”的效果 校本研修 定时定量准确无误地按时参与校本研修活动做好活动记录认真撰写研修培训的学习心得体会并在学习中不断充实自己提高自己的文化素养 积极参加各类教科研的听课、研讨总结活动及时对比发现自身不足逐步提高;使自己不断走向成熟给自身的体育课堂注入更多的活力取得更大的效益 认真书写自己的教育教学后的反思准确反思自己备课时是否遇到了什么困难突发事件中自己及时处理的是否得当;反思自己本节课有些比较满意的地方或者有些不足经过不断的反思与积累为期末的教育性论文准备了更多有价值的材料 同时在本学期中参加的教学微课研修中获得了优胜研讨组的光荣称号 本学期我继续担任四年级数学教学工作认真学习教育教学理论从各方面严格要求自己积极向有经验的教师请教结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作作出总结： 一、指导思想 教材以数学课程标准为依据吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果致力于改变小学生的数学学习方式在课堂中推进素质教育力求体现三个面向的指导思想目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察分析解决日常生活中的问题;形成勇于探索勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能 二、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定教学方法认真写好教案每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备课后及时对该课作出总结写好教学后记 三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动共同发展增强上课技能提高教学质量在课堂上我特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生学得容易学得轻松学得愉快培养学生多动口动手动脑的能力本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境让学生在获得知识和技能的同时在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动共同发展的过程提倡自主性“学生是教学活动的主体教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者”这一观念的确立学生成了学习的主人学习成了他们的需求学中有发现学中有乐趣学中有收获这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径 四、创新评价激励促进学生全面发展我们把评价作为全面考察学生的学习状况激励学生的学习热情促进学生全面发展的手段也作为教师反思和改进教学的有力手段对学生的学习评价既关注学生知识与技能的理解和掌握更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果更关注他们在学习过程中的变化和发展更多地关注学生已经掌握了什么获得了那些进步具备了什么能力使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心提高学生学习数学的兴趣促进学生的发展 五、虚心请教其他老师在教学上有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法学习他们的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进工作 六、认真批改作业布置作业有针对性有层次性对学生的作业批改及时认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题做出分类总结进行透切的讲评并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢 七、做好课后辅导工作注意分层教学在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求同时加大了对后进生的辅导的力度对后进生的辅导并不限于学生知识性的辅导更重要的是学生思想的辅导提高后进生的成绩首先解决他们的心结让他们意识到学