人教版五年级语言特点.ppt

语言的特点,综合性学习,谚语，俗语和歇后语的区别,谚语一般是用得很多，流传时间较长，因而文字会文学化、或者更精炼一点。相比而言俗语和惯用语就没那么正式，通常用于口头（书面语很少用俗语的，但用谚语没关系）。但俗语通常是指有一定道理，表述一种观点的话，歇后语就算一种吧。而惯用语是指对某一词的习惯叫法，比如说现在叫中国南海叫南中国海，是习惯性的用法，并不是俗语,谚语,一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。今朝有事今朝做，莫将忙事待明天。台上三分钟，台下十年功。活到老，学到老，一生一世学不了。书读百遍，其义自见。（多读）拳不离手，曲不离口。（多练）学问学问，边学边问。（多问）好学深思，心知其义。（多思）三人行，必有我师。（多问）好记性不如烂笔头。（多记）书本不常翻，犹如一块砖。（多读）读书破万卷，下笔如有神。（多读）常说嘴里顺，常写手不笨。（多写）,古今笑话（笑话）,昨天一个人问我，问南京市长是不是叫江大桥，我说不是。他说那我坐火车在南京过江的时候怎么看到一个广告牌上写著：南京市长江大桥欢迎您!有一天，我对你说你是猪，你说：我是猪才怪。于是我便开始叫你猪才怪。终于有一天你忍不住在众人面前大声宣布：我不是猪才怪！一个战俘得了一种病，左手被截掉了。他请求敌人把他的左手送回他的祖国，对方很感动，就照做了。不久，他的右手也被截掉了，他再次请求将右手送回祖国，获得批准。再后来，他的左腿也被截掉了，当他要求把腿送回祖国时却遭到拒绝。战俘问：“为什么前两次可以，这次不行？”对方很郑重地说：“我们怀疑你是在分期分批地逃跑。”,提示语和广告词,提示语;别伤害我，我是小树;小苗快快长;请珍惜每一滴水;不要在文明的谱子上，配上不文明的音符别把楼道当跑道，别把游戏当柔道来时匆匆，去时冲冲，文明就在你手中走廊上尽显你的文雅，操场上展示你的雄姿。广告词：汽车提示语：奥拓车：别欺负我小，我哥是奥迪。德国厕所里的提示语：请将厕所保持成你来时希望看到的样子。“阅览室提示语：“带走一身书香，留下一室洁净”食堂提示语：知青的年代已过去，请勿再插队,男女相声龙年话龙,小品台词（节选）,甲：今年是农历的龙年，祝所有的朋友们龙风呈祥，心想事成！乙：祝我们伟大的祖国风调雨顺，龙腾虎跃。甲：最好别刮龙卷风。（冷幽默）乙：祝全国人民个个龙马精神。甲：可别像他似的老态龙钟。乙：祝天下所有的父母都能望子成龙。甲：哎,关于龙的常识你知道多少？乙：哦，你问这个啊？甲：龙是原始人的图腾，是一种只存在于图腾中而不存在于生物界的虚幻生物。乙：是人们意念中的生物，按现代时髦话说，龙是一种组装动物。甲：呵！你还真有新词儿。（轻蔑地看乙）乙：要不怎么说比你懂得略多一点点。（用手比划）甲：在古代，龙又是封建皇权的象征。乙：皇帝称自己是天龙真子，皇帝的后代叫龙子龙孙。甲：龙是神话传说中统领水域，呼风唤雨的神仙。,乙：简称龙王爷。要想风调雨顺，五谷丰登，可不能得罪它。甲：龙是我们中华民族的象征。乙：我们都是龙的传人。甲：做什么工作我都能让你和龙有关系。乙：我是一名演员，这有龙吗？甲：演员？乙：是呀！龙在哪儿？你抓一条来我看看。甲：哦，你在历史剧里扮演皇帝，穿龙袍、睡龙床、坐龙椅，多神气啊！一不高兴还龙颜大怒，对不对？乙