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xx年秋期中考试心得与体会 题记 未来是我们自己的并不能因为一次的失败就破罐子破摔我们还有很长的路还要走习惯了一条路的格局并一直走下去总是会有收获的有些结局是能够因人而异的 此次考试我得出一点不论考试的环境如何都不能有情绪反应这次考试我们的考场设立在学校的食堂很大的一个场所里面坐着每个班级里前几名的学生这是学校精心设置给我们的一个考验窗户都是开着的我刚开始进考场时就有很大的不满因为食堂里空间很大同时也很冷冷风嗖嗖的吹进来同学们都怨声连连的确进考场前与出考场的我们心情是迥然不同的刚开始的测试我还是认真的做下去了再接下来的考试里越来越不想动笔一直到出来的结果就是在我的意料之中 第二点不管喜不喜欢那一科目的老师都要把试题认真完成好因为知识学会了就是自己的我是一个急性子的女生有自己独立的思想不喜欢太多的约束就是因为我的性格所以我对我们班的某些课任老师的行为和作风有意见情绪反应太大所以在考某些科目的时候就选择了在最后的几分钟时间里胡乱的奋斗 第三点要把握好时间在最后一场的考试中因为没有把握好时间以至于在最后的二十分钟里还有三张试卷没有做这也是为接下来的失败打好了基础 第四点做题的时候要细心要相信自己对于文科题目总是做的得心应手但是对于其他科目就有些不自信总是认为自己的答案是错误的在做好题目的时候喜欢和别人对答案最终结果出来之时才发现自己做的原本是正确的而我却选择了相信别人做好了也没有认真的去检查不该错的错了难的就更不用说了在做英语题目中没有将课内的知识很好的消化做题时太匆忙没有仔细的看题目所以英语也考得很惨 以下是番外篇、 一直以来经历过考试无数总结出一点;中国的教育确实很差 从古到今以前的科举演变而成今天的考试不同的是以前的科举考试不是一次决定胜负现在虽然如果考得不好可以复读但是其性质也是发生了很大的变化我们做学生的总结了一条很有哲理的话考考考老师的法宝分分分学生的命根这句话是很有道理的贯穿了整个学生时代的前期奋斗老师亦是如此评判一个学生的标准看什么看的就是你的成绩、 再者我记得范进中举这篇文章被选入了初中的课本一个年过半百的人一直热衷于科举考试从秀才到中举的喜极而疯的一个喜剧化得过程而在此中间他的老丈人也是扮演着一个极为令人讽刺的人物形象文中所要表达的其中一个意思意思好像是批判当时社会科举祸害知识分子那么请问现在的教育又是为的什么呢 上级领导强调着减负减负但是我们桌上的书只是越来越多减负该从里减起嘴里喊着减负在公布考试的结果时却又在追究其成果自相矛盾的个体与主题就像一个跳梁小丑般在我们面前演绎着杂技每逢领导检查学校就提前做好准备把课外书都收拾完毕每次领导到教室视察询问我们的作业情况几乎都是标准答案、看着那些挺着大肚子脸上淌着笑容的领导踱着步子慢悠悠的离去我的心里矛盾就愈来愈深、想想看看想要提高升学率多做是其关键教育局你有必要如此虚伪么 最近几年又在抓素质教育但是一切的进行好像就是在纸上谈兵作为试验品的我们成了冷眼相看这一切的配角考试就是决定一个人的关键用笔陈述着一个正确答案批卷老师满意的给了满分待到面对实际问题时就不知道办才好课内的知识还是与动手实践能力相结合的好你再会

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