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优秀青年岗位能手事迹材料 作为一名走上讲台不久的年轻教师李老师在感受到压力的同时也勇敢面对挑战他认真钻研教学内容积极开拓教学思路将一些新的理论和知识融入到教学内容里将先进的教学理论和方法应用于课堂教学中以爱心、耐心、细心贯穿教育过程在不断的努力下李老师也收获了同事和学生们的认可 坚持不懈：积极开拓学科交流 “其实我只是对体育有兴趣就走上了这一行既然走上了这条路就应该一直坚持下去”初中、高中都是足球队队长的李老师选择了自己的兴趣作为自己的职业并且坚持不懈地走了下来在学习与教学过程中李老师秉承着“勤学、勤思、勤交流”的理念积极开拓学科间研究交流以不断提高自身的学术水平 在目前的学科建设上体育这一学科是相对落后于其它学科的就此现象李老师认为：“注重与其它学科的交流对拓宽体育教育的发展前景是非常有意义的浙江大学学科门类比较齐全非常有利于交叉学科研究的开展”目前李老师积极利用浙江大学的这一优势已经与美国哈佛大学营养学系、浙江大学公共卫生学系、应用心理交叉中心、浙江省体科所等单位开展了实质性合作研究最近李老师联合了营养学系、应用心理交叉中心的两位老师正在开展一个有关“宅一族”的交叉项目内容包括研究“宅一族”的行为特征、心理特征、身体营养状况等这是一个充满着时代感的新奇课题像李老师这样在“勇于用科学批判和理性质疑的精神审视旧科学问题”的同时亦能“充分发挥创新性、想象力去提出新科学问题”对提出大跨度、综合而复杂的重大交叉学科难题方面是有建设性意义的 尽心尽力：和学生友好相处 “和学生一起相处是一件比较开心的事情我作为一个老师比较开心的就是学生有事时会想到来找我这是一种对我的认可和肯定”曾被学生们亲切唤作“温总”的李老师就是如此的平易近人 虽然与班级里的同学相处时间不是非常多但是李老师十分关心学生他总是言传身教以自身时间的合理规划来为同学们做出高效工作的成功典范另外他也常常鼓励学生们多多参加社会实践活动以便从中收获经验和乐趣李老师以一位曾在暑假去斯里兰卡做志愿者的学生为例高度肯定了这种志愿活动的公益性、实践性以及对大学生身心发展的长远意义 “正是因为有压力才会有足够的动力使我不断地向前迈进”李老师对自己的教学工作也十分尽心尽力每次李老师去萧山上课一来一回在路上就要耗费大量的时间而且一上课就是连续的四节课十分辛苦但是即使顶着这样大的工作压力李老师也没有丝毫的怨言 谦逊为人：致力于社会服务 李老师最欣赏的一句话是“得之淡然失之坦然”这句话也恰恰反映了李老师的为人态度他对自己获得的一系列荣誉都表现的十分谦虚“不满足是向上的车轮能够载着不自满的人类前进”李老师之所以能取得这些成绩跟他这种谦逊的态度也是分不开的 李老师除了完成本职工作之外还致力于社会服务工作他担任多份国外的SSCI/SCI期刊审稿人和浙江省中小学教师培训班讲师等工作这些社会服务类型的工作是几乎没有回报的但是李老师也愿意为之付出大量的时间和精力以SSCI/SCI期刊审稿人为例这项工作是完全没
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