教育精细化管理方案.doc

教育精细化管理方案 随着教育改革的不断深入学校的管理已由粗放型转向集约型由经验型转向科学化它要求每一个步骤都要精心每一个环节都要精细每一项工作都是精品要想营造学校管理文化落实学校管理目标提升学校内涵就必须与时俱进积极实施精细化管理做到“管理有格、管理有序、管理有方、管理有效” 教育教学管理是学校管理工作的重中之重井研实验高中新建不久教育教学高低完全取决于是否实施“精细化”管理模式什么是精细化管理精细化管理是规范化管理的深化和延伸精是态度细是过程精细化管理的最终结果就是出精品精细化管理最基本的特征就是重细节、重过程、重落实、重质量、重效果讲究专注地做好每一件事在每一个细节上精益求精 “依法治校严格管理低进高出高进优出”已经成为我校办学的特色为了更好传承特色品牌再造崭新亮点我校根据井教发XX44号井研教育局关于在全县中小学实施教育教学精细化管理的意见精神将坚定不移实施教育教学精细化管理 一、指导思想 为加强学校管理提高管理效益不断提高教育教学质量我校以“科学严谨抓管理聚精会神抓质量”为重点以强学习、促精细、创亮点为途径以“每一个步骤都做得精心每一个环节都做得精细每一项工作都做成精品”的管理意识全心做好教育教学管理工作最大限度地发挥学校教育资源的效益营造健康和谐的教育环境不断促进学校的可持续发展同时通过精细化管理的实施在全校掀起一个抓精细化管理、抓工作落实的热潮实现我校办学质量和办学效益的长远发展 二、管理目标 按目标管理和过程控制的要求在全校各岗位推行精细化管理全面完善涵盖教育教学全过程的各项管理制度和工作标准细化责任严格考核建立起全过程、全方位的目标计划体系、全程质量保证体系以及全员绩效考核体系通过精细化管理工作的实施让学校每一位教师、每一位学生都成为精细化管理的实施者使学校的教职员工管理、学生管理、教育教学管理、后勤管理、安全管理等各项管理工作提高到一个前所未有的水平和高度形成我校优良的校风、教风、学风营造优良的教学环境提高我校的教育教学水平通过精细化管理工作的实施把学校建成最安全的地方家长最信任的地方学校的工作管理工作就要在在“精”字上提要求在“细”字上下工夫在“实”字上做文章做到人人都管理处处有管理事事见管理 三、具体内容 （一）教育精细化 1、重视校园文化建设强化德育管理氛围 1.1学校设置宣传橱窗展示优秀教师、学校荣誉、校风、校训 1.2每日更换读报栏内容满足学生“身在校园眼观天下”的愿望 1.3在教学楼过廊展示中外著名教育家、名人名言、中国与世界科学家及成就展开阔学生眼界陶冶学生情操让学生在潜移默化中受到教育和熏陶 1.4精心布置教室张贴励志标语每月办好一期主题黑板报 2、重视班主任队伍建设提高班主任的德育工作能力 2.1每月由政教处组织召开一次全体班主任会议总结上月工作安排部署下月德育工作内容积极及时地宣传优秀班主任事迹；组织班主任加强理论学习利用班主任之友、班主任经验交流会等平台不断提高班主任的德育理论水平 2.2每学期表彰优秀班主任颁奖由学生代表为班主任献花、致颁奖词师生互动鼓舞班主任以校为家、无私奉献地投身到班级管理中 3、积极开展德育常规教育丰富德育活动内容 3.1利用每周升旗仪式、校园之声广播、黑板报、宣传橱窗等深化爱国教育； 3.1开展主题班会贯彻学生守则和日常行为规范建立班纪班规和操行评分细则狠抓行为养成教育； 3.3采取法制讲座、板报宣传等形式加强法制教育； 3.4通过开展安全知识问答、安全消防疏散演练等活动加强安全教育； 3.5积极开展心理教育 4、学校德育常规活动 4.1每日常规：两操一课卫生“三（早中晚）扫”校园广播每日一（午）眠