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文档简介

,第三课多彩的消费,树立正确的消费观,我是新新人类!,“一月五百贫困户,千儿八百刚够住,两三千元是扮酷,四千五千真大户!”,1、身边有没有出现过这种情况:某商品有新的款式上市,不用很长时间,便会“你有我有全都有”。A、有B、没有2、你挑选服装的要求是(只能选一个)A、新奇、前卫、突出个性B、质量好、大方3、如果让你选一款车,你会更注重A、外形、款式B、质量、性能、售后服务等,4、同学请你吃一顿饭花了200元,如果有机会请他吃饭,你准备用多少钱A、150元B、200元C、300元,一、消费心理面面观,1、有一位妈妈最怕给女儿买衣服,女儿想买的,妈妈不愿意,妈妈想买的,女儿看不中。每次都闹得不欢而散。妈妈认为,穿衣服不能太张扬,和周围的女孩打扮的一样才好。女儿坚决不同意:“同学都穿这样的衣服,我不要!”她总是挑选那些和别人迥然不同的衣服。,妈妈和女儿的消费心理有什么不同?怎样评价她们的消费心理?,(1)妈妈的消费属于从众心理,有这种消费心理的人,消费时往往会不由自主地仿效他人,其消费行为受别人评价的影响和别人行为的带动,是一种比较普遍的消费心理。(2)女儿的消费属于求异心理。具有这种消费心理的人,通过消费个性化的商品来展示个性,表明与众不同,在一定程度上可推动新产品、新工艺的出现,但展示个性应考虑社会的认可与代价。,2、据调查,一些大城市的中学生“吃的看广告,穿的看牌子,玩的看流行”的现象比较严重。三口之家,一个孩子的消费甚至超过了父母消费的总和,给家庭经济生活造成了很大的压力。但许多家长无奈的表示:人家的孩子都这样,我也不能让自己的孩子矮半截,抬不起头来。,(1)这是一种什么消费心理?怎样看待它?(2)什么样的消费心理才是理智的?为什么?,(1)这是一种攀比心理。有这种心理的人购买商品的目的不是为了实用和生活需要,而是为了显示自己的富有,以获得一种优越感。购买时往往不考虑自身的经济条件,会给家庭生活带来压力。这种消费心理是不健康的。(2)求实心理才是一种理智的消费心理。在选购商品时考虑到价格、质量、功能、服务等因素,考虑自己的实际需要,讲究实惠,既能满足自己的需要,又不造成经济损失。,二、做理智的消费者,1、(1)涵义:量入为出,适度消费就是要求人们在自己的经济承受能力之内进行消费。(2)理解:消费支出应该与自己的收入相适应,自己的收入既包括当前的收入水平,也包括对未来收入的预期。在自己的经济承受能力之内,应该提倡积极、合理的消费而不能抑制消费。否则,于国于家不利。,(不超前消费),(不滞后消费),量入为出,适度消费:,材料一:“白色污染”已经成为一个世界性的话题,引起了全世界的高度重视。据统计,每年全国一次性发泡塑料餐具的使用量超过100亿只。材料二:中国成为世界上水土流失最严重的国家(新华网);中国沙化土地每年吞掉一个大县(河南日报);水污染问题严重:中国3亿多人饮水不合卫生标准(华声报);还有森林锐减导致的生态危机(人民日报)等等。中国水网:广东大投入促环保产业产业规模将达300亿。,(1)上述事实告诉我们,应该树立怎样的消费观?(2)请为解决“治理环境”“资源浪费”出谋划策。,观点一:西方一位经济学家曾以蜜蜂作比喻,说在蜜蜂的社会里,奢侈之风盛行,各行各业都兴旺;当节俭之风代替奢侈之风后,社会反而衰落了。他由此得出结论:个人的劣行也会推动社会进步。观点二:我国古语:俭,德之共也;侈,恶之大也。请辨析两种观点。,(1)观点一看到了消费对社会发展的重要作用,有合理的一面。但过分夸大了消费的作用,以致于鼓励人们铺张浪费,是错误的。(2)观点二强调勤俭节约、艰苦奋斗,反对铺张浪费,是正确的。但忽略了人们生活水平提高的意义,忽略了消费对社会生产的促进作用,是错误的。(3)我们应该把二者结合起来,既要不断提高人们的生活水平,又要提倡勤俭节约、艰苦奋斗,才能推动经济和社会的全面发展。,消费心理面面观,做理智的消费者,原因,表现,从众心

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