教育局2017年工作总结及2017年工作计划.doc

教育局2017年工作总结及2017年工作计划教育局20*年工作总结近一年来，全市教育系统在市委、市政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六届四中全会精神和教育方针政策，积极应对黄骅经济社会快速发展对教育提出的挑战，以办人民满意教育为宗旨，以“实干、创新、有为”统揽全局，狠抓一个中心（教育教学），力促两项建设（队伍建设、学校建设），确保三个到位（安全工作、依法治校、教育宣传），从而在教学质量、办学条件、师资水平、学校管理等方面实现了四个突破。今年中高考成绩稳中有升，中考成绩继续在沧州市名列前茅，高考中有一名考生顺利考入北京大学；我市中小学布局调整和危房改造工作、普及特殊教育达标县创建工作均顺利通过省级验收，得到上级主管部门的肯定。一、围绕中心，突出重点，教育教学工作取得显著成效1、学校德育工作扎实推进。认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见及黄骅市教育局关于进一步加强和改进中小学德育工作的实施意见，树立正确的教育观和质量观，把学校德育工作作为教育教学各项工作的首要任务抓牢抓实。一是开展养成教育。在全市幼教和小学阶段重点开展了养成教育，培养幼儿和小学生学习及生活的良好行为习惯，组织开展了“环保小卫士”评选活动。二是开展爱国主义教育。与市委宣传部联合开展了“心系祖国，健康成长”读书教育活动；与市博物馆联合举办了“改革开放成果展”、“黄骅籍烈士事迹展”、“国防教育图片展”等爱国主义教育展览；紧紧抓住纪念抗日战争胜利60周年的有利契机，联合市文化馆在市直中小学组织开展了主题绘画比赛、知识答题和读书征文活动，共征集绘画作品70余幅、答题卡1200余份、优秀征文100余篇。此外，全市各乡校也纷纷组织学生通过收看天安门广场向英雄纪念碑献花仪式、举行以抗战为主题的升国旗仪式、观看抗战题材影片、编办反映抗战内容的板报、举办演讲比赛及图片展等多种形式，对中小学生深入进行以爱国主义为核心的民族精神教育。三是开展革命优良传统教育。以清明节扫墓为契机，联合市委宣传部、团市委、市关工委等部门，在全市中小学开展了“继承先烈遗志，树立远大理想”的专题革命传统教育活动。四是开展“三观”教育。在全市中小学组织开展了以“崇尚真善美，学做诚信人”为主题的“中华魂”读书教育活动，培养学生高尚的思想品质和良好的道德情操，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。五是开展法制教育。在全市小学五年级和初中一年级开设了法制课，做到了计划、师资、课时、教材“四落实”；在全市中小学开展了“与法同行”征文活动，共征集征文68篇；在全市中小学组织开展了“四五”法律知识百题测试和普法专题文艺汇演活动。六是开展家校共育。充分发挥学校教育的主渠道作用，在全市中小学积极探索家校共育的新思路、新方法、新途径，黄骅镇中学、市实验小学和市渤海路小学等学校的家长学校开办多期，得到了学生家长和社会各界的一致肯定，也为家校共育工作在全市各乡校的推广奠定了坚实的基础。2、学校管理水平明显提高。按照“向管理要发展，向管理要效益”的指导思想，以学校管理标准化、科学化、精细化为目标，多层次、全方位地推动学校管理上档次、上水平。组织召开了全市中小学学校管理现场会；开展了沧州市标准化中小学、学校管理先进校、校本教研先进校、优秀家长学校的评选活动，并择优向沧州市推荐25所学校参加市级评选；组织举办了全市基础教育改革研讨会，通过请进来、走出去，认真学习北京、山东等地中小学的先进管理理念，使全市中小学管理水平得到明显提高。3、教科研工作进一步深化。以局、乡、校三级教科研网络为载体，以市、乡培训为引领，以校本研训为主体，扎实深入地开展教科研工作，使全市教科研工作基本步入了制度化、规范化、精细化轨道，为进一步提高教学质量提供了有力保障。一是积极推动基础教育课程改革。先后组织开展了全市中小学各课改学科新教材、新教法培训、课改实验经验研讨等多项课改研训活动，参与教师达5000多人次。二是着力抓好校本研训基地校建设。一年来，有计划、有针对性地对全市30所校本研训基地校进行巩固完善，组织市教研员深入一线，指导各基地校建立健全了人员保障制度、课题规划制度、教师实践反思和交流制度、成果评价和奖惩制度等规章制度，并帮助培训教学一线人员，有效提高了基地校的研训水平，使其初步具备了辐射和带动能力。三是积极组织实施立项课题的研究实验工作。重点开展了1个国家级、1个省级、22个沧州市级立项课题的研究实验工作。截至目前，省级课题“目标教学中学生的自主参与”的实验成果已通过沧州市级验收，其它课题的研究均取得阶段性成果。四是力促教学质量的提高。组织开展了全市中小学各年级期末教学质量评估活动；召开了全市教学工作会议，对今年中考情况和小学教学质量进行了分析总结，表彰先进，鞭策后进，在全系统营造出了“质量为本、以质立校”浓厚氛围。4、各类教育协调发展。一是幼儿教育。按照“调整普及、规范提高”两步走的工作思路，努力探索符合我市实际的幼儿教育发展新模式，通过普及和规范推动了全市幼教事业的进一步发展。幼儿入园率大幅提升，全市36周岁幼儿在园人数由20*年的10802人增加到目前的11754人，幼儿入园率由20*年的88.5提高到日前的89.1。启动了“名园名师”工程，春蕾幼儿园和市第二幼儿园被评为省级示范园，76所乡镇幼儿园被评为黄骅市示范园，幼儿教师学历达标率达到89.6%，具有大专学历的幼儿教师达到幼儿教师总数的68。全市幼儿园基础设施建设再跨新台阶，截至目前共新建、改扩建乡镇中心园2所、村幼儿园7所，使农村规范化幼儿园总数达到了90所。二是职业教育。市职教中心紧贴市场变化，进一步完善“订单、教学、实习、就业、跟踪服务一务龙”的办学机制，靠“出口畅”带动了“入口旺”。联合办学规模进一步拓展，与天津中德职业学院、青岛港湾学院、省劳动与社会保障厅服务公司、承德旅游学院、河北交通职业学院等单位联合开设了模具、港航、幼师、旅游、船舶驾驶与轮机管理等专业；校企联合又添成果，与我市旧城镇白庄金海五金公司合作，开设了五金焊网专业；短期培训灵活机动，在全市开展了“企业职工培训进万家”活动，与江苏雅鹿集团和黄骅港两家用人单位达成职工短期培训合作协议。三是民办教育。通过深入市区各民办学校及办学点进行调研和摸底，制定出台了黄骅市教育局关于规范社会力量办学的暂行规定，并根据规定就办学规模、办学质量、办学资质等内容，对民办学校和办学点进行了严格评估和整顿,共取缔不合格办学点3处；组织开展了民办教育法律法规宣传活动，并与市电视台联合摄制播放了纪录片民办教育花开在黄骅，引起了广泛而热烈的社会反响。四是成人教育。坚持以农业产业化培训为重点，以乡村成人学校为阵地，配合农、牧、渔、养殖等产业，统一组织，统一安排，积极开展了各种类型的科技培训活动。目前，共推广科技示范项目5个（冬枣、苜蓿、实用菌、淡水养殖、蔬菜），累计举办各种类型的培训班148期，参训人员达59360余人次。同时，积极为不同层次的社会人员创造良好的进修学习环境，市电大和市高教中心先后与河北科技大学、河北师范大学、中国农业大学等院校联合办学，开设了英语、中文、法律、计算机、高效农业等20多个专、本科专业。今年年初，市电大在中央电大和省电大的支持帮助下，创设了开放教育模式，使成人教育有效地向农村和社区延伸，做到送教到乡、到村、到户。截至目前，市电大和市高教中心在校生总人数达到5210人，再创历史新高。通过以上四个方面的工作，今年以来全市教育教学工作取得显著成效。中、高考整体成绩位居沧州市前列，尤其是黄骅中学的杨洪源同学以优异的成绩顺利考取北大，更是为今年的高考成绩锦上添花。全市中小学学校管理和家校共育工作成绩斐然，共有8所中小学被评为沧州市示范性中小学，黄骅镇中学被省教育厅评为优秀家长学校。全市中小学生德、智、体、美全面发展，在沧州市“环保小卫士”评选活动中，我市共有3名学生获得“环保小卫士”称号；在“心系祖国，健康成长”读书教育活动中，我市代表沧州市参加省级比赛的张志超和胡晴同学均获二等奖；在省各科知识竞赛中，我市共有66名学生获一等奖，140名学生获二等奖，200名学生获三等奖；在沧州市第二届中小学体育节中，我市体育代表团获团体总分第一名。二、科学规划，精心实施，办学条件得到进一步改善1、布局调整和危房改造工程成效显著。20*年9所项目校全部竣工并于暑假后正式投入使用，使近千名学生能够集中到办学条件相对较好的中心小学接受良好教育。官庄小学、齐家务小学、常郭镇六十六小学、市骅西小学成功通过今年的项目校审批，共争取省级专项资金260万元。全市中小学共消灭危房48间（960平方米），新建、改扩建学校5所（校舍253间）。全市共撤并农村不达标小学10所。以上各项总投资374万元。2、信息技术教育装备水平明显提升。年初，正式启动了教育城域网，建立完善了黄骅市教育局网站，在全市教育系统实现了网上办公、网上宣传及资源共享，有效节省了办公费用，提高了办公效率。截至目前，全市中小学共新建微机教室10个，使全市完全小学以上中小学拥有计算机教室的比例达到100%；新建语音教室5个，使我市初中以上学校全部拥有了语音教室；新建多媒体教室20个，新增各种电教配套软件2000件套，有效解决了因软件不足而造成的硬件闲置及高性能、低使用问题。以上各项共投资230余万元。3、操场、专用教室及校园环境标准化建设再上新台阶。在操场、专用教室建设方面，制定硬性措施，采取超常手段，共新建高标准操场5个、高标准专用教室20个，使全市中小学操场和专用教室在数量、质量、面积等方面基本达到“普九”新标准。在校园环境建设方面，全市中小学共种植花木3.7万余株，培植草皮1万平方米，硬化地面3.2万平方米。在校园文化建设方面，组织开展了“校园文化示范校”创建活动，各学校通过在楼道、围墙等显著位置悬挂展牌、绘制标语、壁画等手段，突出人文色彩，彰显育人功能，进一步浓厚了学校育人氛围。4、骅西小学新建工程进展顺利。为切实解决市区小学生入学难的实际问题，在市委、市政府的重视和支持下，于今年6月份启动骅西小学新建工程。该小学占地面积60余亩，建筑面积8900平方米，招生规模为6规制、36个教学班，建成后可容纳2000余名学生入校就读，预计总投资12000万元。为保证新建小学的建筑质量和办学水平，精心选配了工程指挥办公室、学校领导班子和教师队伍，并积极争取外来建校资金，先后向长芦黄骅盐场争取资金100万元，向国家教育部、财政部争取资金120万元及价值60万元的教学设备。截至目前，学校一期主体工程已经竣工，各项配套设施建设正在加紧进行。三、内强素质，外树形象，师资队伍建设得到进一步加强1、狠抓师德师风建设。为进一步调动全市广大教师为人师表、敬业乐教、无私奉献的积极性和主动性，不断提高教师队伍的师德修养，年内有计划、有重点地开展了一系列广泛深入细致的师德师风教育活动。一是在全系统组织开展了“师德宣传月”活动。利用一个月（9月10日10月10日）的时间，分三个阶段（集中学习阶段、开展活动阶段、建章立制阶段），通过组织师德标兵巡回报告、召开师德座谈会以及在校园网、校园广播、校报、板报上创办师德专栏等多种形式，广大干部教师重点学习了教育局出版发行的教师风采录中优秀教师的先进事迹和中共黄骅市委黄骅市人民政府关于进一步加强师德师风建设的意见、中小学教师职业道德规范等相关文件，进一步建立健全了师德培训制度、教师行为规范与督查制度、师德师风民主评议制度和教师师德个人考核档案。整个活动中，4600多名教职工撰写了自查报告，5.72万余名学生和2.86万余名家长参加了评教活动，共征求到原始意见和建议3.15万条，目前，各学校正认真按照意见开展整改提高工作。二是编辑出版教师风采录。经过历时一年的搜集整理，于今年教师节期间将近年来教育战线上表现突出、成绩优异的26名教师和3个教育群体的事迹结集出版了教师风采录一书，成为今后全市师德建设的范本。2、大力提高教师业务水平。一是积极开展校本研训。按照“以教师研训促提高，以校本研训为主体”的工作思路，在全市各乡校积极开展形式多样的校本培训活动，各乡校以解决新课程改革中遇到的实际问题为突破口，充分发挥本乡校资源，通过教师个人自我反思、教师集体互助合作、教研人员专业引领等三条途径，重点开展了教师结对帮扶、课堂实例分析、开放课堂和课堂案例交流、教育行动研究等多种形式的校本研训活动。通过以上举措，促进了教师队伍整体素质的提高，实现了“以研训提素质，以素质促质量”的良性循环。二是开展多种形式的促学助研活动。组织开展了全市中小学教师业务大排档和干部教师文化业务知识考试活动，对每一各教师的综合素质和水平定准位置，排出档次，起到了督促教师努力自我提高的作用。同时，组织开展了全市教学研讨、教学观摩、教学优质课评比、教师论坛等多种形式的教研活动，促进了教师教研水平的大幅度提高。截至目前，我市教师在沧州市级教学比赛中获得一等奖4个、二等奖1个；在沧州市级以上论文比赛中，获得省一等奖3个，沧州市一等奖74个、二等奖120个。三是切实加强教学帮扶工作。继续开展优秀教师“送课下乡”活动，对新教师、中青年骨干教师和薄弱学校、薄弱学科教师进行重点帮扶，到目前共深入40多所中小学，送课350多节次，听评课800多节次。3、狠抓干部队伍执教能力建设。一是大力开展教育干部培训活动。组织举办了第五期校长培训班，从4月份分别对78名新上岗校长和全市中小学校长进行了为期四个月的培训。还先后组织进修学校、市直高中校长及幼儿园园长参加了省干训中心举办的任职资格培训班，在全市中小学校长中选拔四名骨干校长参加了为期六个月的沧州市第一期中小学校长高级研修班。二是稳妥实施教育干部轮岗试点工作。将黄骅镇作为试点，对新华小学、街北小学等5所学校的校长实行岗位交流，以新人新岗位带来学校新气象，有效打破了干部任用上的僵化局面，为干部轮岗制度的全面推开积累了经验。三是着力提高教育干部抓教学的意识和能力。在明确要求教育干部任课、听课的基础上，组织进行了全市中小学教育干部听课、任课大检查，对听课、任课工作松懈的干部进行了通报批评并责令整改，使教育干部以教学指导教学的理念切实落到了实处。4、精心组织完成中小学代课教师及学校自聘教师入编工作。招录工作严格履行资格审查、文化考试、业绩加分、张榜公示、招录领导小组审查等5个环节，确保了招录结果的公开、公正和公平，真正使德才兼备的50名2000、20*年代课教师和20名黄中、职教中心自聘教师正式纳入教师编制，对稳定教师情绪、提高教师工作积极性起到了积极作用。四、着眼全局，整体优化，党建、学校安全等项工作均取得良好成效1、扎实开展先进性教育活动。在第一批先进性教育活动中，组织局机关党员干部深入开展了“服务基层、解决师生急难盼怨”调研活动、“献爱心、救助贫困生”活动、“开展先进性教育，争做时代先锋”演讲比赛等一系列丰富多彩、行之有效的特色教育活动，收到明显成效，受到市委督查组的肯定和好评，“七一”期间我局党总支被评为“黄骅市先进基层党组织”。在第二批先进性教育活动中，我们针对全系统拥有37个党支部、120所学校、721名党员，面广、线长、摊子大的实际，精心组织，分类指导，确保了教育活动的扎实推进。各乡校在严格完成规定动作的同时，创造性地开展自选特色活动，如市完小邀请老党员讲述工作奋斗历程，市三中举办先进性教育活动专题演讲比赛、组织全体党员到西柏坡接受革命传统教育，市实验小学建立党员先进性教育网站等，都收到了良好实效。2、学校安全工作进一步加强。一是强化安全宣教工作。截至目前，教育局共下发安全宣传手册3000份，制作安全宣传条幅60幅，印发宣传材料2000份；各学校共书写宣传标语1000余条，印发宣传材料1.5万份。二是强化安全督查。先后开展了两次拉网式安全工作大检查，对各乡校的安全隐患进行了彻底排查，就发现的问题及时下达了学校安全监督意见书，限期整改，全程监督。一年来全市中小学共维修危房230间、围墙230米，购置灭火器89个，灭火器换粉157个。另外，6月份进行了校园周边环境隐患排查，并协同有关部门进行了集中整治。三是强化饮食卫生安全。经过排查督导，市职教中心投资对伙房进行了改建，新世纪中学、官庄中学、齐家务中学分别投资新建了高标准伙房，共投资30万元；联合卫生、工商、劳动等部门对全市部分卫生环境不达标、证照不齐全、安全隐患严重的学校小卖部和食堂进行了治理整顿，依法取缔小卖部2家，整顿食堂3个，辞退不合格从业人员8名。四是强化学校治安。制订了校园治安秩序整治行动实施方案，建立健全了干部教师昼夜值班制度和岗位安全制度，有条件的学校分别在校园重点部位安装了“三铁一器”（防盗窗、防盗门、防盗柜、防盗器），进一步提高了校园技防含量。3、大力加强机关效能建设。按照市委的总体部署和要求，结合自身实际，研究制定了黄骅市教育局机关效能建设实施方案，建立实行了岗位责任制、首问负责制、过错追究制等8项机关效能制度，以“办事态度最热情、办事程序最简化、办事方式最快捷、办事成本最低廉”为目标，梳理审批项目，配备专门人员和设备，设置了“窗口全程服务受理室”，建立健全了全程服务受理的各项职责和制度，并把部分制度制版上墙。截至目前，共接待来访来电46人次，全部给予了妥善处理。通过以上举措，机关人员的工作作风和精神风貌得到明显改观，工作效率和服务水平大为提高。4、积极做好包村工作。抽调4名精干同志组成包村工作组，积极帮助南排河镇赵家堡村和羊二庄镇大马庄村整顿班子、发展经济和各项事业，使村班子活力大为增强，经济状况明显好转，文明生态村建设已基本达到标准。在肯定一年来取得成绩的同时，我们也清醒地认识到教育工作存在的问题和不足，主要表现在：一是教育欠债问题相当严重。据统计，当前全市教育总欠债高达4000多万元，沉重的债务严重影响了教育教学工作的正常开展，也使全市教育的进一步发展步履维艰。二是教育经费未能按政策拨付。按照国家和省、市有关政策，应该拨付教育使用的城市教育费附加、干上级转移支付的20%、生均公用经费、教师继续教育费等各项教育经费，市财政未能拨付，造成很多学校因经费短缺而无法维持正常运转，使教育教学质量难以得到保障。三是师资队伍素质有待提高。随着素质教育的不断深化和新课程改革的全面实施，个别教师尤其是小学教师的文化素质、业务能力及教学观念已不能很好的适应新时期、新形势的要求，严重制约了我市教育教学质量的进一步提高。新的一年里，我们将继续在市委、市政府的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全力把我市教育改革和发展事业推向深入！一、积极做好迎接省对县级政府教育工作的督导评估工作按照省政府的统一部署，从20*年起，省政府每年将对部分县级政府的教育工作进行督导评估，我市被列为20*年评估县市之一。为此，20*年上半年要全力做好迎检准备工作。一方面，建立健全教育经费投入机制。在市政府的领导和支持下，协调和配合财政部门建立教育支付中心，优化财政支出结构，把教育作为财政支持的重点，将生均公用经费、中小学校舍建设、教师继续教育等教育所需经费全额纳入预算，同时要将城市教育费附加、城市维护建设税的710、上级转移支付资金的20等项资金全部拨付教育使用。另一方面，积极做好各类教育发展水平的自查提高工作。对照河北省县级人民政府教育工作督导评估内容和标准，对义务教育、学前教育、普通高中教育、职业教育、成人教育等各类教育进行严格的自我评估，在找准差距、明确不足的基础上，制定切实可行的整改提高措施，力争各类教育发展水平均达到或接近省定标准。二、大力加强教育教学工作以提高小学教育教学质量和中高考成绩为目标，将20*年确定为“教育教学质量提升年”。进一步加大教科研工作力度，在完成今年2个国家、3个省级、22个沧州市级教科研课题的基础上，争取申报确定并高质量完成国家级课题3个