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文档简介
4.2.1直线与圆的位置关系(1),一艘轮船在沿直线返回港口的途中,接到气象台的台风预报:台风中心位于轮船正西70km处,受影响的范围是半径长为30km的圆形区域已知港口位于台风中心正北40km处,如果这艘轮船不改变航线,那么它是否会受到台风的影响?,创设情境、激趣导入,A,O,B,D,作图,勾股定理,能否用刚学过的坐标法解决这个问题呢?,轮船航线所在直线l的方程为:,问题归结为圆心为O的圆与直线l有无公共点,这样,受台风影响的圆区域所对应的圆心为O的圆的方程为:,为解决这个问题,我们以台风中心为原点O,东西方向为x轴,建立如图所示的直角坐标系,4.2.1直线与圆的位置关系(第一课时),想一想,初中平面几何中,直线与圆有哪几种位置关系?如何判断?,1.平面几何中,直线与圆有三种位置关系:,(1)直线与圆相交有两个公共点;,(2)直线与圆相切只有一个公共点;,(3)直线与圆相离没有公共点,形的直观性,如何来说明他们有两个公共点、一个公共点、没有公共点呢?,提出问题、探索新知,2.结合图形,由数量关系判定直线与圆的位置关系,dr,d=r,d0),几何法,直线与圆的位置关系的判定方法,(2).利用直线与圆的公共点的个数进行判断:,直线l:Ax+By+C=0,圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2(r0),S1:,S3:,代数法,判断下列直线与圆的位置关系,相交,相切,相离,小试身手,(3)引例中的圆,直线,题型一:判断直线与圆的位置关系,解法一:,题型一:判断直线与圆的位置关系,解法二:,合作交流,尝试练习,C,C,D,A,方法一:直线:Ax+By+C=0;圆:x2+y2+Dx+Ey+F=0消元一元二次方程方法二:直线:Ax+
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