小学xx年暑假活动方案.doc

小学xx年暑假活动方案 一、活动 xxxx学子心向党雏鹰展翅齐飞翔 二、活动目的 暑期是对中小进行爱国主义教育，拓宽学生视野，培养学生社会实践能力，提高学生素质的有利时机。各校团队组织要在期间以庆祝建党90周年和创建全国文明城市为主要，充分挖掘社会，依托学校和社会教育力量，大力开展“钱江品质少年”系列社会实践活动，丰富青少年假期生活。 三、活动对象全校学生 四、活动时间xx年7月5日至8月30日 五、活动内容 （一）庆祝中国共产党成立90周年系列活动 1.“xxxx教育集团杯”红色影评征文活动。（3-5年级开展，各班至少上交3篇） （1）征文内容要求围绕“重温红色电影，感受革命精神”为主题，撰写，题目自拟，文章字数要求生控制在600字左右。本次活动将评出一、二、三等奖及若干。 2.浙江省“学党史知党恩，做党的好孩子”宣传教育系列活动。（3-5年级各班安排10名以上学生参与） 小学中高段少先队员可以在老师和家长的辅导下，登陆“中少雏鹰争章网”（.zscy.），自主申请注册，实名登记，参加纪念建党90周年“红领巾心向党”主题教育系列活动。“学党史、唱红歌、寻足迹、画愿景、写箴言”每参加一项活动，并获得优胜，即可获得单项电子奖章。主题教育五项活动全部参加并获得优胜的少先队员，可向学校少先队组织提出申请，通过审核，颁发xx少先队主题教育“知党爱党章”。 3.杭州市“七彩阳光”DV作品大赛。（由高老师落实参与人员） （1）拍摄内容。要求参赛作品结合今年建党90周年和辛亥革命100周年纪念活动，通过亲身寻访为了维护国家尊严、争取民族解放独立、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的革命先烈，寻访报道他们的光辉事迹，加强爱国主义教育和革命传统教育。也可以通过悉心观察思考身边的人和事，用DV摄像机拍下令你感动的瞬间。 （2）作品形式。参赛作品要求由中自己拍摄、写稿、配音、剪辑成片。拍摄时请采用SP制式，长度在8分钟以内（可根据拍摄内容和形式需要，小主持、小记者现场出镜）。成片作品要求送交DVD数据格式（或播放格式）光盘，送交作品同时须附送杭州市第九届七彩阳光中小学生DV作品送审表（附件3）和书面打印的新闻稿（使用A4纸，标题字体为宋体2号，正文为宋体小3号）。 建议：原参加过区采访优秀共产党员的小队可以在原材料上改，制作参与本活动。 （二）积极争当“文明小市民”行动 1.创城进社区，争当文明小市民（1-2年级不开展）。 各校要结合杭州市创建全国文明城市工作，积极动员共青团员、少先队员以雏鹰假日小队和团小组的形式，进社区开展“创城进社区，争当文明小市民”活动，以实际行动为创建加分。 活动小队可在老师、家长、社区辅导员的带领下用实际行动清洁杭州，美化家园。一是上街开展“文明创建”清洁大行动。以小队为单位，上街清除口香糖、清除牛皮癣、清扫车站、景区等公共场所的垃圾等，使杭州更洁净、更美丽。二是开展“文明从脚下起步”劝导行动，提醒市民文明行路，自觉遵守交通规则，提高市民的文明交通意识。 开学后，各校可推荐优秀小队参评区优秀雏鹰假日小队和优秀社会实践小队。（四、各推一个小队） 2.杭州市“平安五虎将”活动。（五年级各班一个小队） 根据就近结队的原则，与同一楼栋、小区、自然村的同学组成假日小队，开展安全知识的学习及平安过暑假的实践。 （1）缔结“平安五虎将”联盟，制定共同学习、游戏的平安计划。形成邻里相互照顾的好风气，确保在出现紧急事件时，中小学生能就近、尽快寻求帮助。 （2）共同绘制“平安家园图”，为最常走动的生活区域绘制一张“平安家园图”。在图中标注暑期可以开展学习、游乐、健身、交流、实践体验的安全活动点，标注可能出现危险、不安全的地点，并标注注意事项、解决办法等。通过五虎将共同努力将“平安家园图”复制、张贴、分发、宣传向更多的社区居民、小朋友宣传安全知识。将安全知识落实到生活中，通过实践，形成技能。 （3）“xx平安五虎将小队”需要上交活动手册。手册包含以下材料：缔结的“五虎将”联盟书，绘制的“平安家园图”，践行平安度暑假的生活学习照片，宣传、发放安全知识等相关活动的文字及图片资料。“平安家园图”绘制在A4纸上。建议队员们充分发挥创意，提倡制作手册，谢绝精美的打印喷绘。 （三）杭州市“品味书香，诵读”读书征文活动（详见教导处通知） 各中小学校要认真开展“品味书香，诵读经典”暑期读书征文活动，根据组委会推荐的100种图书，组织好中小学生开展读书活动，养成诵读经典作品的良好习惯，陶冶情操，端正品行，开阔视野，提升境界。 本次活动首次采用网上征文的方式，请指导老师按照杭州市教育局关于开展杭州市第七届中小学生“品味书香，诵读经典”读书征文活动的通知（杭教宣xx29号）的文件要求，做好组织推荐工作。附件1. （四）第三届杭州市中小学生第二课堂学习竞赛（1-6年级全体学生都参与） 第三届杭州市中小学生第二课堂学习竞赛分为小学低段组、小学高段组、组、组的初赛和决赛。初赛为闯关竞赛，决赛为现场PPT演讲。 活动详见关于开展第三届杭州市中小学生第二课堂学习竞赛的通知附件2。 此外，为了提升学生对第二课堂的学习热情，增加课外知识，提高学生综合素质，本次大赛还特别开设了微博频道，学生可通过微博及时发布感想体会，与同学、老师及第二课堂场馆达成互动。 （五）全省中小学“直击课堂”法律知识答辩竞赛。（全体学生） 1、活动主题：全省中小学生“直击课堂”法律知识竞赛活动，是集社会、家庭、学校“三位一体”的互动法治教育创新载体，是“法律进学校”系列活动的重要内容。活动以“直击课堂、连接法律”为特色，将、思想道德等学科的教学与中小学生法律知识读本的链接相结合，通过法律知识答辩竞赛这一平台，促进中小学生法律素质和思想品德水平不断提高。 2、活动时间：xx年5月至12月 3、竞赛内容：本次竞赛活动以青少年相关的法律知识为主要内容，答辩试题主要选取西泠印社出版社出版的中小学法律知识读本直击课堂、链接法律丛书。 4、参赛方式：竞赛题目已在浙江青少年网上素质教育基地网(.ebaifen.)上公布。参赛人员可以通过登录网站，进入竞赛网页，进行在线答题。也可以通过下载答题卡答题（答题卡复印有效），并在活动截止时间前将答题卡邮寄活动组委会办公室。 5、活动安排：全省竞赛活动分批进行，设小学组、初中组和高中组。活动期间开展向学校赠书活动，暑假前将书籍发放到学生手中。xx年底主办单位将在浙江青少年网上素质教育基地网公布获奖名单，并给予表彰奖励。